五年级小学生119消防安全日手抄报内容【10篇】.docx

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1、 五年级小学生119消防安全日手抄报内容【10篇】 1.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 历年宣传主题 2022年第29届消防日活动主题:关注消防,生命至上 2022年第28届消防日活动主题:防范火灾风险,建立美妙家园 2022年第27届消防日活动主题:全民参加,防治火灾 2022年第26届消防日活动主题:关注消防,平安你我 2022年第25届消防日活动主题:消退火灾隐患,共建平安社区 2022年第24届消防日活动主题:参加社区消防,建立平安家园 2022年第23届消防日活动主题:找火灾隐患,保家庭平安 2022年第22届消防日活动主题:熟悉火灾,学会逃命 2022年第21届消防日活动主

2、题:人人参加消防,共创平安和谐 2022年第20届消防日活动主题:全民消防生命至上 2022年第19届消防日活动主题:全民关注消防生命安全至上 2022年第18届消防日活动主题:科技打造消防创新促进进展 2022年第17届消防日活动主题:关注消防珍爱生命共享平安 2007年第16届消防日活动主题:生命至上平安和谐 2006年第15届消防日活动主题:关注安全关爱生命 2005年第14届消防日活动主题:消退火灾隐患构建和谐社会 2004年第13届消防日活动主题:整改火灾隐患珍爱生命安全 2003年第12届消防日活动主题:为全面建立小康社会制造良好的消防安全环境 2002年第11届消防日活动主题:预

3、防火灾是全社会的共同责任 2001年第10届消防日活动主题:关注消防,珍爱家园 2000年第9届消防日活动主题:共筑平安路,迈向新世纪,让家庭远离火灾 1999年第8届消防日活动主题:全面树立以人为本思想,切实加强安全生产训练 2.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 世界消防节 日本 1月26日为日本的文物防火节。在1949年1月26日,日本奈良县斑鸠里有一座建于公元747年的古刹法隆寺毁于火灾。该寺院是世界上最早的大型木质构造建筑之一,总建筑面积为18万平方米。殿内的12幅壁画均是日本国宝。火灾是荧光灯烤燃佛堂内的可燃物引起的。为记住这个教训,日本政府将1月26日定为“文物防火节”。这一

4、天全国文物部门都要开展防火宣传和检查,组织防火训练,去除可燃性垃圾,排解火灾隐患。各寺庙的僧侣神职人员要进行防火、祭祀火神、诵佛经活动,消防队将云梯车开进寺庙,在高大的殿堂上作射水表演。 古罗马 8月22日为古罗马人的伏尔甘节(即消防节)。古罗马是世界文化发源地之一,各种建筑堪称一绝,但是,大火却给这个城市带来了巨大的灾难公元前390年,高卢人入侵罗马,撤走时在全城放火,古罗马的早期建筑及档案资料、文物书籍大都被毁;公元64年,又遭大火,延烧6天;公元80年再遭火劫,延烧3天,给这座古城造成消灭性灾难。古罗马时期的挖苦诗人朱未那尔曾写过这样的挖苦诗:“罗马何处无火情,使我得以安心生存?何处无长

5、鸣火灾报警,使我深夜能够宁静?”古时罗马城曾有“教堂两千多”之说,后来只剩下300多座。为了避开火灾,古罗马造了一个叫伏尔甘的火神,说是各种灾难都是伏尔甘降落的,因此,每年8月22日古罗马人都要进行伏尔甘节,燃起熊熊火堆,投掷小鱼等物品,祈求伏尔甘免除火灾。 欧洲 5月4日是波兰、匈牙利、奥地利、瑞士以及德国、英国、意大利一些国家和地区的消防节。公元184年5月4日这天,古罗马的军事长官弗罗里安因传播基 督教而被判处极刑(沉入河底)。1184年弗罗里安的遗骸被视为圣容转移到波兰克拉科夫的一个教堂里。不幸的是,1528年4月24日,那里发生一场特大火灾,城市的大局部建筑被毁于一旦,而保存弗罗里安

6、遗骸的教堂却完好无损。从今流传开很多关于弗洛里安显灵帮忙救火的神话,他的名字成为消防的象征,同时他的遇难日也就成为消防队员的节日。弗罗里安还成为与火打交道的职业者崇拜的偶像。 3.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 1、保卫部的主要职责是什么? 学校保卫部是学校安全治理工作的主要职能部门,负责维护校园政治稳定(即预防和制止敌对势力的渗透和破坏活动)和治平稳定,爱护和进展生产力(即人、财、物安全),保障师生不受腐朽的、反动的思想文化侵害,制造良好的育人环境,为学校改革和进展供应必要的安全保障。 2、火灾事故发生的缘由有哪些? 火灾事故发生的缘由主要有:放火、电气、违章操作、用火不慎、玩火、吸

7、烟、自燃、雷击以及其它因素如地震、风灾等引起。 3、为什么冬季火灾事故多? 冬季天气严寒,雨水稀有,贮存的各种原料多,用火用电用气量多。冬季又处于每年的首尾之际,生产、工作繁忙,加之昼短夜长,人们简单懈怠,往往无视消防安全,初起火灾不能准时发觉。所以造成冬季火灾事故多,损失伤亡大。 4、什么是火灾? 在时间和空间上失去掌握并造成肯定危害的燃烧现象,称火灾。 5、火灾分为哪几类?各适应哪种灭火剂扑灭? 按燃烧物质及特性,火灾分为A、B、C、D四类:A类,指可燃固体物质火灾;B类,指液体火灾和熔化的固体物质火灾;c类,指可燃气体火灾;D类,指可燃金属火灾,如钾、钠、镁、钛、锂、铝合金等物质的火灾。

8、 应依据不同类型火灾选择不同灭火剂: 扑救A类火灾应选用水、泡沫、磷酸铵盐干粉灭火剂。 扑救B类火灾应选用干粉、泡沫灭火剂。扑救极性溶剂B类火灾不得选用化学泡沫灭火剂、抗溶性泡沫灭火剂。 扑救C类火灾应选用干粉、二氧化碳灭火剂。 扑救D类火灾选用7150灭火剂以及砂、土等。 4.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 1、为什么要对学生进展安全训练? 首先,对学生进展安全训练,是当前火灾形势和安全工作的需要,是提高全校火灾预防力量的一项群众性根底工作。其二,开展学生安全训练是爱护在校学生人身财产安全和合法权益的需要。在发生火灾时,在校大学生由于生理、心理等客观因素,更简单受到危害。其三、在校学

9、生在学校安全工作中具有重要地位和独特作用。学校发生的火灾,60%至70%在学生宿舍等人员活动较为集中的场所。学生是宿舍的仆人,预防学生宿舍火灾,学生起着非常重要的作用。假如学生消防安全意识淡薄,消防常识缺乏,扑救初起火灾和逃命自救互救力量低下,一旦发生火情,势必酿成火灾,造成严峻后果。因此,要对学生进展消防安全训练,提高他们的消防安全意识。 2、学生公寓为什么不能使用大功率电器? 首先学生公寓属于公共住宿场所,涉及公共安全利益,使用大功率电器极易引起电线超负荷,造成电流增加,电线发热,超得越多,发热也越快。电线绝缘层允许温度一般为60,假如线路长期过负荷运行,线路发热量增大,绝缘层加速老化。当

10、温度在大于250时,绝缘层会发生自燃,并与电线分别,造成短路而发生火灾事故。其次,学生宿舍供电线路,配电设施较为薄弱,客观上不允许使用大功率电器。 3、哪些电器不允许在学生宿舍使用? 学生公寓内严禁使用电炉、电饭煲、电取暖器、电热毯、电热杯、热得快、空调器等大功率电器。 4、为什么不能乱拉乱接电线? 一是不懂电工专业学问的人,在乱接电线中因错误接线简单造成事故,或连接不坚固形成接触电阻过大而引发火灾事故。二是导线的设计容量是有限的,乱接电线造成接入过多的负荷,简单因过负荷而造成火灾。 5、怎样正确使用“119”电话或校内报警电话? 报警时,首先要镇静冷静,不要心慌,二是要讲清晰起火单位、地址、

11、燃烧对象、火势状况,并将报警人的姓名、所在的电话号码告知消防队,以便联系。报警后,本人或派人到通往火场的交通路口接应消防车;二是要早报警,为消防灭火争取时间,削减损失。 5.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 【119消防安全日来由】我国为什么选用“119”作为火警号码?原来,“1”在古时候念作“幺”(yo),它跟“要”字同音。“119”就是:“要要救”。 11月9日的月日数恰好与火警电话号码119一样,而且这一天前后,正值风干物燥、火灾多发之际,全国各地都在紧锣密鼓地开展冬季防火工作。为增加全民的消防安全意识,使“119”更加深入人心,公安部在一些省市进展“119”消防活动的根底上,于1

12、992年发起,将每年的11月9日定为全国的“消防宣传日”。 6.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 1、要了解和熟识环境。当你走进商场、宾馆、酒楼、歌舞厅等公共场所时,要留心太平门、安全出口、灭火器的位置,以便在发生意外时准时疏散和灭火。 2、要快速撤离。一旦听到火灾警报或意识到自己被火围困时,要马上想法撤离。 3、要爱护呼吸系统。逃命时可用毛巾或餐巾布、口罩、衣服等将口鼻捂严,否则会有中毒和被热空气灼伤呼吸系统软组织窒息致死的危急。 4、要从通道疏散。如疏散楼梯、消防电梯、室外疏散楼梯等。也可考虑利用窗户、阳台、屋顶、避雷线、落水管等脱险。 5、要利用绳索滑行。用牢固的绳子或将窗帘、床单

13、被褥等撕成条,拧成绳,用水沾湿后将其拴在坚固的暖气管道、窗框、床架上,被困人员逐个顺绳索滑到下一楼层或地面。 6、为低层跳离,适用于二层楼。跳前先向地面扔一些棉被、枕头、床垫、外套等松软的物品,以便“软着陆”,然后用手扒住窗户,身体下垂,自然下滑,以缩短跳落高度。 7、要借助器材。通常使用的有缓降器、救生袋、网、气垫、软梯、滑竿、滑台、导向绳、救生舷梯等。 8、为临时避难。在无路逃命的状况下,可利用卫生间等临时辟难。避难时要用水喷淋迎火门窗,把房间内一切可燃物淋湿,延长时间。在临时避难期间,要主动与外界联系,以便尽早获救。 9、利用标志引导脱险。在公共场所的墙上、顶棚上、门上、转弯处都设置“太

14、平门”、“紧急出口”、“安全通道”、“火警电话”和逃命方向简头等标志,被困人员按标志指示方向挨次逃离,可解“燃眉之急”。 10、要提倡利人利己。遇到不顾他人死活的.行为和前拥后挤现象,要坚决制止。只有有序地快速疏散,才能限度地削减伤亡。 7.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 火灾起自条件三,可燃助燃点火源,三去其一火自完。 灭火方法有四点,一冷却来二隔离,三要窒息四抑断。 防火安全责任制,一年到头要落实,谁负责来谁主管。 全部岗位明火险,会报火警会防范,灭火器材要娴熟。 报警电话要讲全,何地何人何物燃,迎接警车路口边 着火先要(救人员,救完重点救一般,轻重缓急会决断。 防火间距合标准,不损不占消火栓,消防标志要明显。 电器保险用专件,不行铜铁来代换,不超负荷使用电。 火灾袭来速疏散,披湿衣物贴地面,捂住口鼻穿浓烟。 身上着火把滚翻,别嫌难看别乱窜,躲到阳台忙呼喊。 心中有了防火弦,消防之经要常念,保平安来万家欢。 8.五年级小学生119消防安全日手抄报内容 1、维护消防安全,爱护消防设施。 2、加强消防宣传,提高全民预防和抵挡火灾力量。 3、冒险是火灾之源,慎重为安全之本。

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