班主任工作经验交流固镇三小何新红.doc

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1、 班主任工作经验介绍 高速发展的信息化时代,需要班主任工作也必须不断充实、创新。班级是学校教育工作的基本单位,学校的教育教学活动,主要是通过班级来进行的,而班主任是整个班集体的直接组织者、领导者和教育者,是学生成长的引路人,是联系班级教师与学生集体的纽带,是沟通学校、家庭、社会的桥梁。一班几十名学生,是否能成为全面发展的一代新人,班主任的责任重大。如何做好班级工作?我尝试以下做法,收到了良好的效果。 首先,让每一位学生确立一个正确的纪律意识。这正如军队以粮草先行一样,班的粮草就是良好的纪律性,只有奠定了这个基础,才能形成良好的班风,有利于班级的其它方面的建设。作为班任有责任让他们明白什么是该做

2、的,什么是不该做的,为什么要这样做,为什么不能这样做。 再有,就是提出作为班主任对全体同学及班级在纪律风气的期望和目标。因为做任何事,必须有明确的奋斗目标才能使人产生巨大的推动力,不断地修正行为的方向,使人以力量去克服困难。所以,为了使全体同学和我一样有这种动力,在一开始就提出了本班的明确的纪律目标:做同级同类班中纪律性最好的班(模范班)。同时我又解释为什么定这个目标:学习,不仅仅学课本上知识,更重要的是先学会做人,学会处事,如何使自己能在和诣、有朝气的班级环境中更好地学习,那么就必须以纪律为先!正因为有了共同的目标,使班级更快更好地产生了群体凝聚作用,加快了纪律风气的建设速度,使班级较迅速地

3、形成了大家同遵守、同督促的局面。 第三,勤下班,善观察,及时发现,及时处理。作为班主任,要尽快地较全面掌握班上每个人的特点和班内存在的情况,形成好的风气,必须要经常下到班上去,下到学生中间去,与学生多接触,多沟通,多交谈。这样既可以掌握班上有关情况的第一手资料,让学生感觉到班任时刻注意到他们,纪律性更强;又可以及时去关心学生在生活、身体、学习等问题,即使只是三言两语,也可以让学生感觉到那份温暖,逐渐对班任产生信任感,那么对班任开展纪律管理工作有不可估量的作用。 第四,做班任就要拘小节,对于观察到,发现到班上违纪事情,就要及时作出处理,不能放之任之。例如,不穿校服,乱讲话,迟到,清洁不负责,仪表

4、不合规定等等看起来是小问题的问题,如果以小而不理,或姑息,不及时提出批评教育,那么学生会认为班任软弱无能,或者认为这些事不算大,偶而犯犯也没什么大不了。这样长期下去,这个班的违纪就会积小成多,积累成疾,班上就会正气不足,纪律性逐渐涣散,最后可能演变成为一个无视校纪班规的乱班,到时才下功苦去管,效果就差很远了。因此,在新班级组建后,不管大的,小的,只要是违反纪律,就要及时处理,可以个别谈,公开谈,该严肃的就要严肃,这样既可以树立班主任的威信,又能达到教育的效果,更起到防微杜渐,防患于未然的作用。 第五,是我要说的最重要的一点,驾驭一切之上,是我作为衡量一切教师的标准,是教师的灵魂!孩子是祖国的花

5、朵,是世界的未来,我们要用爱心、用行动去呵护。既然我们选择了做教师,学生就是我们的儿女,天冷的时候要嘱咐其多穿衣服,在他生病的时候要关心或者安排时间组织看望,需要时候要带去看医生,在他失落时要去安慰和鼓励,在他玩耍时,时而加入他们的游戏,平时跟他们搞些活动,为此可发些糖果,那怕自己掏钱,无聊时问一问:你今天吃什么菜呢?喜欢吃鸡腿吗?时而摸一摸孩子的头,时而夸一夸他身上的衣服,上课时可以给学生来些搞笑的舞蹈动作或者笑话,写报告手册时别忘了写上你的名字和祝你身体健康或者新年快乐!总之,想尽千方百计成为他们心中的大哥哥、大姐姐,让他们尽情的喜欢你,崇拜你,这一切看似那么简单,可比任何管理方法都来得实

6、用。对于人类,血肉之躯,年龄不分大小,最伟大的是爱,仁者无敌,让我们用心去爱每一个学生,爱可以软化所有的不拘。倘若你能做到这些,所有的问题都将不是问题,包括纪律的一切掌握在你的手中,他就是愿意让你管。研究表明,教师的威信是一个重要的因素,教师在学生心目中的威信越高,学生越不易产生问题行为。 第六,要管理好班级,最重要的是那句话:团结!团结的力量大。班级的管理可不是一个人的事,也不是一个人就能完成的事,要团结好其他的班委会成员,大家集思广益,共同为班级管理献计献策,营造班级“领导班子”的内部团结,起好带头作用,这样,班级才会更加团结。威信是建立在班委会内部的团结上的。另外,工作要积极,同时注意学

7、习,训练一下自己的责任心和管理能力,首先是要团结,这是最重要的。懂团结是大智慧,会团结是大本事,真团结是大境界。在团结问题上,最能看出一个人的修养,也最能看出一个人的品行宽容是维系团结最好的纽带和粘合剂。班干部要有宽广的胸襟,懂得尊重和欣赏别人多姿多彩的个性,谅解和包容别人的缺点和不足,做到容人、容言、容事。要坚持大事讲原则、小事讲风格,使班委成员之间成为学习上志同道合的同学、思想上肝胆相照的知己、工作上密切配合的干部、生活上相互关心的挚友。私心是影响团结的大敌,也是导致不团结的主要根源。 班主任工作是千头万绪、纷繁复杂的,但是,看到学生在良好的集体中从幼稚的孩童成长为有思想,有能力的少年,一切的苦都变成了甜。一个班主任是教育这片海洋中的一粒粟,但只要有爱心和责任心,即使是小小的一粟也能开花结果。我愿继续做这样的沧海一粟,以自己的微薄之力作一份贡献!总之,如何做好班主任工作,是我们所有教育工作者一直在探索的课题,我们要更新观念,要广览博识,开拓进取,不断地积极地探求新的思路。

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