部编人教版六年级语文下册期末测试卷及答案【精选】.doc

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1、部编人教版六年级语文下册期末测试卷及答案【精选】(时间:90 满分:100分) 班级:_ 姓名:_ 一、 读拼音,写词语。jn f b min j sh p jng y p p png xng wng x shng 二、 给加点字选择正确的读音,画“”。岷山(mn mn) 沉着(zhu zhu) 山涧(jin jin)抡起(ln ln) 沸腾(fi f) 检阅(y yu)三、 辨字组词。裁(_) 测(_) 燥(_) 揭(_) 栽(_) 侧(_) 躁(_) 竭(_) 四、 我会把词语补充完整。排(_)倒(_) 化为(_)(_) 枝(_)叶(_)理(_)气(_) (_)(_)之音 余音(_)(_)

2、五、 选词填空。欢呼 欢跃1.这庄严的宣告,这雄伟的声音,经过无线电的广播,传到长城内外,传到大江南北,使全中国人民的心一齐(_)起来。2.广场上的人们热爱领袖的心情融成一阵热烈的(_)。肃立 肃静3.国歌声响起,操场上的师生们(_)着,仰望着徐徐升起的国旗。4.在英雄事迹报告会上,会场上十分(_)。六、 句子乐园。1深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月。(缩写句子)_2沙地上种着西瓜。(扩句)_3闰地是闰月生的。他的父亲叫他闰土。(用恰当的关联词语连成一句话)_4他便对父亲说,可以叫他的儿子闰土来管祭器的。(改为直接引用的句子)_七、 根据所积累的知识填空。1经典古诗文是中华民族文化园中经久不衰的

3、瑰宝。刘禹锡的“_,浪淘风簸自天涯”写出了黄河的磅礴气势之美;杜牧的“_,水村山郭酒旗风”描绘了江南春光的声色之美;辛弃疾用“_,_”让我们感受到了丰收之美。2小说一般用鲜明的_、完整的_以及具体的_来凸显鲜明的人物性格。3本册课文中有许多人物给我们留下了深刻的印象,有_的渔夫和桑娜,_的老汉,_的少年闰土,_的鲁迅八、 阅读理解。月光曲姑娘连忙站起来让座。贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子。盲姑娘听得入了神,一曲弹完,她激动地说:“弹得多纯熟哇!感情多深哪!您,您就是贝多芬先生吧?”贝多芬没有回答,他问盲姑娘:“您爱听吗?我再给您弹一首吧。”一阵风把蜡烛吹灭了。月光照进窗子,茅屋

4、里的一切好像披上了银纱,显得格外清幽。贝多芬望了望站在他身旁的兄妹俩,借着清幽的月光,按起了琴键。皮鞋匠静静地听着。他好像面对着大海,月亮正从水天相接的地方升起来。微波粼粼的海面上,霎时间洒满了银光。月亮越升越高,穿过一缕一缕轻纱似的微云。忽然,海面上刮起了大风,卷起了巨浪。被月光照得雪亮的浪花,一个连一个朝着岸边涌过来皮鞋匠看看妹妹,月光正照在她那恬静的脸上,照着她睁得大大的眼睛。她仿佛也看到了,看到了她从来没有看到过的景象月光照耀下的波涛汹涌的大海。兄妹俩被美妙的琴声陶醉了。等他们醒过神来,贝多芬早已离开了茅屋。他飞奔回客店,花了一夜功夫,把刚才弹的曲子月光曲记录了下来。1文中画“”句子中

5、破折号的作用是_。2选文第一自然段中,作者在描写盲姑娘的语言时,运用了两个“!”和两个“您”表现了人物难以言表的激动心情。其中第一个“您”表示_;第二个“您”表示_。3贝多芬为什么愿意为盲姑娘再弹奏一曲呢?_4请根据第四自然段,写出月光曲的曲调变化。_5选文最后一自然段中,“陶醉”体现了_,“飞奔”表明了_。九、 习作展示。幸福是肚子“咕咕”叫时,吃到妈妈做的香喷喷的饭;幸福是生病时,额头上爸爸那双温暖的大手;幸福是干渴难忍时,喝到爷爷泡的一杯清心的凉茶;幸福是考试成绩不好时,老师一句鼓励的话语请以“这就是幸福”为题,写一篇文章,注意把事情写具体。能以细节来打动读者,以真情实感来引起读者的共鸣

6、会更好。450字左右。_参考答案1、军阀 避免 局势 僻静 压迫 批评 兴旺 牺牲 2、mn zhu jin ln fi yu3、裁衣 预测 干燥 揭开 栽树 侧目 暴躁 竭力4、山 海 乌 有 繁 茂 直 壮 天 籁 绕 梁5、欢跃 欢呼 肃立 肃静6、1.天空挂着圆月。 2.海边的沙地上种着一望无际的碧绿的西瓜。 3.因为闰土是闰月生的,所以他的父亲叫他闰土。 4.他便对父亲说:“可以叫我的儿子闰土来管祭器的。”7、九曲黄河万里沙 千里莺啼绿映红 稻花香里说丰年 听取蛙声一片 人物形象 故事情节 环境描写 勤劳善良 无私无畏 聪明能干 为人民无私奉献8、1表示解释说明2猜想 肯定或兴奋 3

7、盲姑娘的话使贝多芬十分激动,一个双目失明的姑娘,这么爱音乐,又这样懂音乐,贝多芬为遇到这样的知音而激动,于是产生了要为她再弹一首曲子的想法创作的激情油然而生。4月亮刚升起时,音乐清幽,舒缓;月亮越升越高时,音乐明快,气势逐渐增强;浪花涌过来时,强音乐骤然响起,高昂激越,节奏越来越快。5音乐艺术的巨大感染力 贝多芬想记录下自己刚才弹的曲子的急迫心情9、例文:这就是幸福幸福,随处可见。比如,妈妈的唠叨,那是妈妈的关爱;下雨时,父母把伞大部分倾向你,把自己的衣服给你披上,这也是对你无微不至的关爱。在一次放学,下了一场倾盆大雨,因为是在上了半节课时下的,许多人都没有带伞,所以放学时,家长们都涌进学校接

8、孩子放学。我在教室里等啊等,终于见到了我妈,出去时妈妈把小伞都倾向了我,自己的胳膊露在外面淋着雨。到了晚上,妈妈独自一个人去拿药,回到家,我见了问:“这是什么药啊?你生病了吗?”妈妈笑着对我说:“没啥病,就是有点小感冒,应该是雨淋的。”我心里真是感动又内疚。还有一次,我做了一个小手术,要住院吊水,防感染。扎针的时候,妈妈对我说:“没事,不疼。”“我会害怕吗?NO,我不可能害怕。”我放松地说。到了晚上,妈妈对我说:“睡觉吧。”“那你呢?”我问道。“等你睡着了,我再睡。”我妈又接着回答。到了深夜,打的麻药药效退去,开始疼了起来。这时,我才发现,妈妈一直在我的床边,此时她坐在椅上睡着了,我的心不禁感动了起来,我觉得我是这个世界上最幸福的人。我觉得幸福一直在我身边。页码 / 总页数

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