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1、课 程 设 计 论 文学 院:理 学 院专 业:课程名称数学建模课程设计题目队号学生姓名学 号学生姓名学 号学生姓名学 号学生姓名学 号指导教师2011年6月论文题目(小三黑体居中)摘 要摘要正文:摘要正文用小四号宋体字编排。行间距1.5行。段首空2中文字符。摘要是整篇论文内容的简短陈述,体现作者所做工作的核心思想。一般应涉及以下几个方面的内容:所研究问题的意义、研究方法、建立的模型、算法、结论及特色。摘要正文一般不应直接引用正文中的结果、尽量少出现数学公式、图表,也不宜引用参考文献的相关结论、不宜使用第一人称语句。摘要字数一般应控制在300-500字之内。某种意义上,摘要是作者对自己所做工作

2、的宣传与广告。因此体现特色至关重要。关键词:关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇,不得随意自造关键词。摘要内容后下空一行打印“关键词”三字 (小四号黑体),关键词一般为35个,每一关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打标点符号。注意:页脚中的“共页”中的总页数最好直接输入而不用自动产生,自动产生的总页数有时打印会出错!目 录 摘要主要符号表(可以没有)1引言问题重述与分析(或绪论,)(作为正文第1章,小4号宋体,行距1.5倍,下同)11.1.11.2102模型假设2.12.22.3 3问题分析与建模3.1 3.2 3.3 4 模型求解 4.1 4.2 4.3 5模型检验(或结果分析)X

3、X 结论附录A 年毕业论文原题(必要时)附录B (必要时)参考文献主要符号表(可以没有)全文中常用的符号及意义在主要符号表中列出,符号表排列顺序按英文及其它相关文字顺序排出。此部分只列出有重要意义的关键符号。所有符号在正文中首次出现都应有详细说明。请留出一个汉字的空间,下同1引言问题重述与分析(可作为正文第1章标题,用小3号黑体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)11 (作为正文2级标题,用小4号黑体,加粗)(小4号宋体) (作为正文3级标题,用小4号黑体,不加粗)(小4号宋体,行距1.5倍)在撰写论文时,应该把读者想象为对你所研究的问题一无所知或知之甚少的一个群体,因此,首

4、先要简单地说明问题的背景,即要说清事情的来龙去脉。列出必要数据,提出要解决的问题,并给出研究对象的关键信息的内容,它的目的在于使读者对要解决的问题有一个印象,以便擅于思考的读者自己也可以尝试解决问题。历届数学建模竞赛的试题可以看作是情景说明的范例。数学建模论文的引言部分主要包括以下几方面的内容:用自己的语言重述所研究的数模问题的背景以及它在国民经济中的实用价值或理论意义;提出所要解决的问题(切忌将原问题照搬);解决这一问题的已有文献综述;你解决这一问题拟采用的方法;整篇论文内容安排等。2模型假设(作为正文第2章标题,用小3号黑体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)(小4号宋体

5、)论文中的假设要以严格、确切的数学语言来表达,使读者不致产生任何曲解。注意:页脚中的“共页”中的总页数最好直接输入而不用自动产生,自动产生的总页数有时打印会出错!所提出的假设确实是建立数学模型所必需的,与建立模型无关的假设只会扰乱读者的思考。假设应验证其合理性。假设的合理性可以从分析问题过程中得出,例如从问题的性质出发作出合乎常识的假设;或者由观察所给数据的图象,得到变量的函数形式;也可以参考其他资料由类推得到。对于后者应指出参考文献的相关内容。注意:数学建模论文的内容一般应包括:问题重述、模型假设与符号说明、问题分析与建模、模型求解、模型检验与结果分析、结论等内容。整篇论文应准确、完整、清晰

6、、通顺、实事求是、简短精练。所有直接引用的文字、数字、事实以及转述他人的观点都应加标注说明其出处,避免论文抄袭现象的发生。标注的格式为序号,以上角标形式放在引文或转述观点的最后一个句号之前,如1。标注中的序号按所引用文献首次出现的次序递增排列。对应的文献应以相同的次序出现在论文的参考文献部分,某一论述同时引证多篇参考文献时,应采用序号1,序号2,的格式,标注方括号中的序号按增序排列, 如3,5,7,9 -13。论文中的定义、定理、推论、图表、公式编号论文中的定义、定理、推论、图表、公式都统一按大节分别编号,如定义2.1,定义2.2定理3.1定理3.2推论2.1推论2.2.凡用图或表格说明问题的

7、,一定要在行文中对图或表格给予解释,图或表按大节统一标号。图或表应与正文相对应,排于相应的地方,一般应在正文中出现该图表说明稍后的地方,即先见文后见图。表格格式:表1.1(表标题)(第1大节第1个表格,5号宋体,段前0.5行,段后0.5行)图1.2(图标题)(第1大节第1个图,5号宋体,段前0.5行,段后0行)论文中的公式论文中较重要的公式应根据大节给出统一编号。例如(2.1)X 结论(作为正文第X章标题,用小3号黑体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)(小4号宋体) 结论做为单独一章排列,结论是整篇论文的总结,应该精练准确,不得含糊其词模棱两可。结论中应认真阐述自己的创造性

8、工作或新见解及其意义和作用。注:1正文中表格与插图的字体一律用5号宋体;2为保证打印效果,学生在打印前,请将全文字体的颜色统一设置成黑色。3本模板中有颜色的部分都是说明性文字,写完论文后应删除。 附录A (作为正文第X章标题,用小3号黑体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)请留出一个汉字的空间,下同(小4号宋体)附录B (作为正文第X章标题,用小3号黑体,加粗,并留出上下间距为:段前0.5行,段后0.5行)请留出一个汉字的空间,下同(小4号宋体).说明1 根据情况可以没有附录。2 对论文中用到的、但与本论文的主题关系不很大的事实、概念及相关结论可以以附录的形式予以简单介绍或证

9、明;3 对已有的概念或结论用本论文的想法和术语进行重新处理的内容也可以以附录的形式予以说明;4 对论文中有关算法的主要程序也可以以附录的形式给出。(注:只给出由作者自己设计且对论文主要结论有重要作用的那些程序。)参考文献(小3号黑体,加粗,居中)请按以下参考文献格式给出你的参考文献。1 Jain A K, Duin R, Mao J.Statistical Pattern Recognition: A Review J. IEEE Trans. on Pattern Analysis and Machine Intelligence, 2000,22( 1): 4-38.2 参考文献23 参考

10、文献34 参考文献45 Casella G , Berger R L. Statistical Inference,第二版M.北京:机械工业出版社,2002. 6 茆诗松,王静龙,濮晓龙. 高等数理统计M. 北京:高等教育出版社,1998. 300-500.7 Liang Z, Jaszczak R and Coleman E. Parameter estimation of finite mixtures for image processing using the EM algorithm and information criteria A. In: Nuclear Science Sy

11、mposium and Medical Imaging ConferenceC. Conference Record of the 1991 IEEE, 1991, 3: 2171-2175.8 Wolf J H. A Monte Carlo study of the sampling distribution of the likelihood ratio for mixtures of multinomial distributions R. Us Naval Personnel and Training Research Laboratory, 1971. 1-20.9 党映农基于Vol

12、terra级数模型的自适应鲁棒控制方法研究D.西安:西安交通大学,199810 Fuchs, T., Simulation of noiseW.http:/www.imp.uni-erlangen.de/forbild,2000 11 Janney M AMethod for molding ceramic powdersP .US Patent.48941941990-10-06格式说明如下:(写后删除)自然科学论文的参考文献一般来自正式出版的学术期刊(J)、学术会议文集(C)、图书(M)、专题报告(R)、学位论文()等,特殊情况下科学论文的预印本和内部专题科学报告也可以列为参考文献。本科毕

13、业论文的参考文献数一般不少于15篇、文献类型至少在4种以上、外文文献数应不少于3篇。参考文献只引用对本论文内容有主要参考价值的,要是作者精读或泛读过的材料,不可引用作者根本就没有任何了解或对论文没有任何参考价值的文献,要做到少而精,不可滥用而罗列一大堆无用的参考文献。参考文献类型:参考文献类型专著论文集报纸文章期刊文章学位论文报告标准网页专利文献类型标识MCNJDRSWP参考文献的注录格式举例如下:学术期刊序号作者. 论文题目J. 期刊名称,出版年份,卷号(期):页次.英文作者必须名前姓后,中文作者姓前名后。12 Jain A K, Duin R, Mao J.Statistical Pattern Recognition: A Review J. IEEE Trans. on Pattern Analysis and Machine Intelligence, 2000,22( 1): 4-38.图书专著 序号著者. 书名. 版本M. 出版地:出版者,出版年. 页次13 Casella G.

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