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1、学生选课系统不同的用户类所确定的用例参与者用例学生1.1用例-学生系统登陆1.2用例-课程信息查询1.2.1用例-课程学分的查询1.2.2用例-课程任课教师的查询1.2.3用例-上课时间地点的查询1.3用例-选课功能1.3.1用例-查询已选课程1.3.2用例-查询已选课程1.3.3用例-选择课程1.3.4用例-选择课程1.4用例-成绩查询功能1.4.1用例-成绩单打印功能管理员2.1用例-管理员系统登陆2.2.1用例-学生成绩录入2.2.2用例-学生成绩统计2.3用例-课程管理2.3.1用例-课程表管理2.3.1.1用例-课程表录入2.3.1.2用例-课程任课教师信息录入2.3.2用例-课程表
2、管理2.4用例-打印信息教师3.1用例-教师登陆3.2用例-教师成绩查询 3.2.1用例-总体成绩查询3.2.2用例个人成绩查询3.3用例-所教课程课表查询学生选课用例图该模块包括课程信息查询、选课功能、成绩查询三个功能模块。提供了查 看查看课程学分、课程的教师，上课时间地点，选课，查询成绩，查询已选修课 程及修改课程的功能。1.1 用例-学生系统登陆用例编号：1.1用例名称：学生系统登录创建者：Guozhiying更新者：guozhiying创建日期：2013.05.01更新日期：2013.05.02参与者：学生用例描述：用户通过登陆进入该系统，进行相应功能的操作前置条件：登陆者为该系统的用
3、户，已经有相应的用户号和密码后置条件：登陆之后可以进行相应功能的操作主干过程：1用户进入系统的登陆界面。2输入用户名。3输入相应的密码，点击登陆按钮。4成功登陆系统，显示登陆成功。分支过程：1用户的登录名在数据库中没有找到，显示“用户名不存在”的信 息（2步之后）。2输入的密码和数据库中的密码不一致，显示密码错误的信息（3 步之后）。异常过程：登陆时数据库连接失败。包括用例：课程信息查询，选课功能，成绩查询优先级：高使用频率：400个用户，每周五次，每次一个小时业务规则：必须是该校的学生，并且需要选修课程，修够学分。特殊需求：不需要较强的安全性。假设：无备注：初始登录名和密码都为学生学号，学生
4、登录后需要修改密码1.2 用例-课程信息查询用例编号1.2用例名称课程信息查询创建者Guozhiying更新者：guozhiying创建日期2013.05.01更新日期：2013.05.02参与者学生用例描述学生通过杳询所有课程的基本信息，如课程的学分，任课教师的简 介，上课的时间地点，确定自己要选的课程。前置条件：1用户已经成功登录到系统，进入主界面2用户需要选修相应的课程后置条件：用户可以按相应的条件查询相应的信息。主干过程：1用户进入系统的登陆界面。2输入正确的用户名和密码，并且成功进入系统。3在主界面上了选择课程信息杳询的功能。4用户查看课程的相应信息。分支过程无异常过程数据库异常，显
5、示信息失败。包括用例课程的学分的查询，任课教师的查询，上课时间地点的查询优先级普通使用频率400个用户，每周五次，每次一个小时业务规则学生必须是系统的使用者，已经成功进入系统需要进行选课！特殊需求安全性为一般。假设无备注无1.2.1 用例-课程学分的查询用例编号1.2.1用例名称课程学分的杳询创建者Guozhiying更新者：guozhiying创建日期2013.05.01更新日期：2013.05.02参与者学生用例描述学生通过杳询所有课程学分，确定自己要选的课程。前置条件：1用户已经成功登录到系统，进入主界面2用户需要选修相应的课程后置条件：用户获得所有的课程所占的学分信息。主干过程：1用户
6、进入系统的登陆界面。2输入正确的用户名和密码，并且成功进入系统。3在主界面上了选择课程信息杳询的功能。4用户在课程信息查询的界面上选择学分查询。5用户获得所有课程的学分信息。分支过程：1用户可以选择查询所有课程的学分，也可以查询单个课程的学分， 需要输入课程名或者课程编号（步骤3之后）异常过程：有些课程信息管理员还未输入。包括用例：无优先级：普通使用频率：400个用户，每周五次，每次一个小时业务规则：学分为学校有关部门指定，已经输入系统。特殊需求：安全性为一般假设：无备注：无1.2.2 用例-课程任课教师的查询用例编号1.2.2用例名称任课教师的查询创建者Guozhiying更新者：guozh
7、iying创建日期2013.05.01更新日期：2013.05.02参与者学生用例描述学生通过杳询所有课程的任课教师，确定自己要选的课程。前置条件1用户已经成功登录到系统，进入主界面2用户需要选修相应的课程后置条件：用户获得所有的课程的任课教师的信息。主干过程：1用户进入系统的登陆界面。2输入正确的用户名和密码，并且成功进入系统。3在主界面上了选择课程信息杳询的功能。4用户在课程信息查询的界面上选择任课教师查询。5用户获得所有课程的任课教师信息。分支过程：1用户可以选择查询所有课程的任课教师，也可以查询单个课程的 任课教师，需要输入课程名或者课程编号（步骤3之后）异常过程：有些课程信息管理员还
8、未输入。包括用例：无优先级：普通使用频率：用户为400人，每周七次，每次一个小时业务规则学生必须是系统的使用者，已经成功进入系统需要进行选课！特殊需求安全性为一般。假设无备注无1.2.3 用例-上课时间地点的查询用例编号1.2.3用例名称任课教师的查询创建者Guozhiying更新者：guozhiying创建日期2013.05.01更新日期：2013.05.02参与者学生用例描述学生通过杳询所有课程上课的时间地点，确定自己要选的课程。前置条件1用户已经成功登录到系统，进入主界面。2用户需要选修相应的课程.后置条件：用户获得所有的课程上课时间地点的信息。主干过程：1用户进入系统的登陆界面。2输入
9、正确的用户名和密码，并且成功进入系统。3在主界面上了选择课程信息杳询的功能。4用户在课程信息查询的界面上选择上课时间地点查询。5用户获得所有课程上课时间地点信息。分支过程：1用户可以选择查询所有课程的上课时间地点，也可以查询单个课 程的上课时间地点，需要输入课程名或者课程编号（步骤3之后）异常过程有些课程信息管理员还未输入。包括用例无优先级普通使用频率用户为400人，每周七次，每次一个小时业务规则学生必须是系统的使用者，已经成功进入系统需要进行选课！特殊需求安全性为一般。假设无备注无1.3 用例-选课功能用例编号1.3用例名称选课创建者Guozhiying更新者：guozhiying创建日期2
10、013.05.01更新日期：2013.05.02参与者学生用例描述学生可以选择自己想选的课程，并且可以查询和修改已选的课程。前置条件：1用户已经成功登录到系统，进入主界面。2用户需要选修相应的课程.3用户通过杳询课程的信息已经确定要选择的课程，或者想要杳询或 者修改已选的课程后置条件：学生杳询修改或者选取课程。主干过程：1用户进入系统的登陆界面。2输入正确的用户名和密码，并且成功进入系统。3在主界面上了选择选课的功能。分支过程：无异常过程：无包括用例：查询已选课程，选择课程，删除已选课程优先级：普通使用频率：用户为400人，每周七次，每次一个小时业务规则：学生必须是系统的使用者，已经成功进入系
11、统需要进行选课！特殊需求：安全性为一般。假设：无备注：无1.3.1 用例-查询已选课程用例编号：1.3.1用例名称：查询已选课程创建者：Guozhiying更新者：guozhiying创建日期：2013.05.01更新日期：2013.05.02参与者：学生用例描述：用户可以查询自己已选的课程，看是否需要修改等操作。前置条件：1用户已经成功登录到系统，进入主界面。2用户需要选修相应的课程.3用户通过杳询课程的信息已经确定要选择的课程，已经选课4用户想要杳询自己已经选上的课程后置条件：学生获得自己已经选上的课程信息。主干过程：1用户进入系统的登陆界面。2输入正确的用户名和密码，并且成功进入系统。3
12、在主界面上了选择选课的功能。4在选课的主界面上选择查询已选课程的选项分支过程：1学生可以查询所有已选课程，也可以任课教师，学分，上课时间 点查询（4步骤之后）。异常过程：无包括用例：无优先级：普通使用频率：用户为400人，每周七次，每次一个小时业务规则：学生必须是系统的使用者，已经成功进入系统需要进行选课！特殊需求安全性为一般。假设无备注无1.3.2 用例-查询已选课程用例编号1.3.2用例名称删除已选课程创建者Guozhiying更新者：guozhiying创建日期2013.05.01更新日期：2013.05.02参与者学生用例描述用户可以查询修改已选的课程，进行删除操作。前置条件1用户已经
13、成功登录到系统，进入主界面。2用户需要选修相应的课程.3用户通过杳询课程的信息已经确定要选择的课程，已经选课4用户想要删除自己已经选上的课程后置条件：学生删除自己已经选上的课程主干过程：1用户进入系统的登陆界面。2输入正确的用户名和密码，并且成功进入系统。3在主界面上了选择选课的功能。4在选课的主界面上选择删除已选课程的选项分支过程：1学生可以查询所有已选课程，也可以按任课教师，学分，上课时间 点删除（4步骤之后）。异常过程无包括用例无优先级普通使用频率用户为400人，每周七次，每次一个小时业务规则学生必须是系统的使用者，已经成功进入系统需要进行选课！特殊需求安全性为一般。假设无备注无1.3.3 用例-删除已选课程用例编号1.3.2用例名称删除已选课程创建者
