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1、 整百整十数除以一位数学习稿学习目标:1、 结合具体情景,感知除法的意义。2、 探索并掌握一位数除整十、整百的口算方法。并内正确的进行计算。3、 经历与他人交流各自算法的过程,培养学习兴趣,学会合作学习。4、 培养的估算能力。重点难点:掌握一位数除整十、整百的口算方法。并内正确的进行计算。学习过程:一、预习自测。1、405=( ),读作:( )。被除数是( ),除数是( ),商是( )。2、243= 459= 728= 568= 124=369= 306= 248= 287= 324=3、小熊猫挖了12个竹笋,想把这些竹笋平均送给邻居的王奶奶和它的三个小伙伴。每人送给几个?二、学习探究。仔细观
2、察课本第11页信息窗1。试着解决以下问题:1、 平均每天要做多少只老鹰风筝,才能按时完成任务?列式为:( ),想:把( )个十平均分成2份,每份是( )个十,就是( )十。还可以想:因为( )( )=( ),所以( )( )=( )。2、平均每天要做多少个燕子风筝,才能按时完成任务?列式为:( ),想:先把240看作( )个十,再把( )个十平均分成2份,每份是( )个十,就是( )十。还可以想:因为( )( )=( ), 所以( )( )=( )。总结:整十数、整百数和几百几十的属除以一位数的口算,可以将整十、整百数看作几个十、几个百,将几百几十数看作几个十,然后用表内除法来口算;也可以用“
3、想乘算除”等方法来口算。3、平均每天大约要做多少只仙鹤风筝?列式为:893( )(只),想:89( ),903=30,893( ),每天大约要做30只。思考:每天做30只,能完成任务吗?4、平均每天大约要做多少只孔雀风筝?列式为:( )想:( )总结:两、三位数除以一位数的估算:先将被除数看作与它接近的整十、整百数,或几百几十数,然后用整十、整百数或几百几十数除以一位数,商就是估算结果。三、巩固检测。1.直接写得数903= 802 = 602= 80 4 =4197 5449 1796 81192.想一想,填一填(1)45( )= 90 90( ) =45(2)402=( )把4个十平均分成2份,每份是( )个十,就是( )。3、走进生活有4位同学参加学校口算比赛的成绩如下表:姓名小明小红小强小杰时间(分)2563做对题数4015024060算一算,谁的速度快?