《校企合作合同（通用13篇）.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《校企合作合同（通用13篇）.docx（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、Word格式、可编辑排版校企合作合同通用13篇 校企合作合同通用13篇 校企合作合同 篇1 甲 方： 地 址： 联络方式： 乙 方： 法人代表： 地 址： 联络方式： 为充分发挥校企双方的优势，发挥职业技术训练为社会、行业、企业效劳的功能，为企业培育更多高素养、高技能的应用型人才，同时也为同学实习、实训、就业供给更大空间。在公平自愿、充分酝酿的根底上，经双方友好协商，现就就业实习订单式人才培育合作事项达成如下协议： 一、合作原那么 本着“优势互补、资源共享、互惠双赢、共同进展的原那么，校企双方建立长期、严密的合作关系。 二、合作方式及内容 经双方友好协商，合作方式及内容参照以下条款执行。未尽之
2、处，可做其他补充。 甲方在同等条件下，优先录用乙方的毕业生。 三、国际沟通 双方就典型区域作为校企合作场地，并收取租赁费用。 2、租赁期限为_年。 3、费用按每月每平方米_元人民币计算(含租金、管理费、税费、水电费)，从_年_月_日开头计，第_年起(_年_月_日)租金和管理费在上年根底上递增_%。 4、本协议租赁费用每两年结算一次。 六、其他事项 1、甲方或乙方因特别缘由，提出提早完毕实习的，需提早_天通知对方。经双方协商同意前方可完毕。 2、实习生因故请假、早退，或缩短实习时间。乙方需提早_天通知甲方，经甲、乙双方协调后另行支配。 七、附那么 1、双方每年检查评估本协议书执行状况，总结合作阅
3、历、调整、完善协议。 2、双方根据全面合作开展状况，适当时候在各类媒体上进展相关宣扬，扩大双方影响。 3、双方应遵守有关条款。本协议未涉及的事宜，可形成补充协议或由甲、乙双方协商解决。如一方单方面违约或有损对方利益或形象的行为，另一方有权终止协议。 4、本协议书一式两份，双方各执一份。经双方受权代表共同签字盖章后生效，协议有效期十年。 5、如需延长，在协议到期前三个月双方进展协商。 甲方(章)：乙方(章)： 受权代表(签字)：受权代表(签字)： 地址：地址： 签署日期：签署日期： 校企合作合同 篇13 甲方：湖北中医药高校(以下简称甲方) 乙方：某某公司股份(以下简称乙方) 甲方为湖北省中医药
4、训练的高等学府，乙方为中药制造的龙头企业。因应两会大力进展中医药的政策，为共同推动中医药现代化、产业化的进展，双方本着互惠互利、共同进展的原那么，构建战略性合作关系。结合湖北中医药高校的训练、科技、人才和学科优势，及某某公司药业的行业核心优势，着重围绕乙方核心领域某某领域进展本质性拓展，建立产学研三位一体的合作形式。就加强校企之间在训练、科技、人才等领域的战略合作，到达校企共赢，促进社会协调进展，经双方友好协商，达成如下合作意向： 一、共同推动产学研一体化、促进产业化。 (一)新药物及器械研发。乙方将利用其设立的总额为1500万的某某公司某某科讨论基金为甲方在该领域有市场前景的药物研发、诊疗技
5、术讨论、医疗器械讨论、保健用品讨论供给定向资助。甲方根据乙方的实际状况和要求，供给信息效劳、技术救济和工程合作讨论。 (二)工程开展。在乙方在国家认定企业技术中心的平台下，双方可利用这一平台进展产学研一体化工程讨论，甲方根据乙方讨论的实际需要和托付，抽调专业师资及优秀同学与甲方共同组建工程小组，负责专题工程讨论，合力解决专业讨论工程。乙方将为讨论工程在讨论条件及资金方面供给有效资助，并优先用其讨论成果。 (三)学术调研。乙方将根据其工作需要，不定期供给相关管理和讨论上的课题或市场调研，由甲方同学在学校指导下以团队形式担当，乙方将担当相关课题费。企业战略合作协议(四)资源共享。甲、乙双方将开放各
6、处的研发资源(仪器、人员、信息、资质等)进展共享和进展共同讨论，以更好的为研发工作效劳。 (五)产业化进展。乙方以其消费、销售网络及其在资本市场上的运作优势和阅历，来推动符合甲方进展的讨论成果生成，促进其尽快产业化、市场化。 二、互为教学、理论、实习基地。 (一)学术沟通。根据甲方教学方案的支配，乙方有义务按甲方的要求派公司中高层管理人员到甲方组织专题讲座，主题由双方共同协商确定。结合乙方对人才再培训进步的要求，发挥甲方特有优势及学科门类较齐全的综合优势，实行敏捷多样的形式，乐观对乙方开展各种有用性人才培训，进步企业人员素养。 (二)理论学习。乙方以其经营资源为学校供给临床(专科)实习基地和教
7、学理论、同学实习的基地。 (三)互相授信。为利于乙方更好的参加人才培育工作，甲方受权乙方在其下属医院挂牌设立湖北中医药高校教学医院、湖北中医药高校某某专业讨论生联培医院，乙方受权甲方设立某某公司人才培育基地国家企业技术中心某某专业人才培育基地。 三、慈善基金的合作。 本着弘扬人道主义精神，帮扶救助弱势群体，履行企业公民责任，推动社会和谐进展的宗旨及不求锦上添花，但求雪中送炭的施行策略，乙方在甲方某某专业类及公共医疗管理等相关专业本科及讨论生院系，设立某某公司慈善助学金 (一)乙方从其慈善基金中特地针对甲方设立某某公司慈善助学金，以资助学费、资助生活费、接纳贫困同学假期勤工俭学、日常勤工俭学、工
8、程讨论以及市场调研等方式，对某某专业相关和医院管理相关专业的贫困同学进展助学资助。 1、乙方为甲方设立某某公司慈善助学金。 甲方每年在某某专业类及医药管理等相关专业选择20名家庭经济困难同学，承受乙方助学金资助。资助金额为3500元/年/人，分十月发放。 2、乙方按年供给某某专业类讨论课题，甲方同学担当课题，由乙方供给课题讨论津贴。在学习讨论的同时获得相应资助。 (二)对于上述活动，甲方需根据乙方要求指派专人负责校内组织、督导。 四、人才培育与学术沟通的合作： (一)人才供给。 1、甲方培育专业型人才、优秀毕业生，优先对乙方输出;甲方为乙方 员工供给便利的再进修时机。 2、在高校毕业生就业工作
9、中，甲方乐观推举优秀毕业生到乙方就业， 主动为该企业和同学供给双向选择的时机; (二)托付培育。甲方以托付培育的方式为乙方培育某某专业专业和药物研发、医院管理专业的优秀硕士毕业生，同学毕业后按托付培育合同到乙方单位工作。 (三)结合导师制。乙方供给有带硕、博资格的教授挂靠在甲方单位，通过结合导师制共同加强某某专业专业人才的培育。 (四)博士后科研。甲乙双方应加强所属博士后科研流淌站和工作站的联络与合作。 (五)专题讲座、研讨、主题论坛。甲方向乙方开放甲方举办的各类专题讲座、研讨、主题论坛，乙方根据人才培育方案需要派员参与，共同研讨。 (六)专业培训。甲方根据乙方需要组织相应的单科培训、主题培训、招生定向培训等工作。 (七)活动资助。乙方将根据需要有选择性的以冠名或承办等形式出资参加甲方组织的有肯定影响力的主题活动。 (八)高校跟读。乙方选派优秀管理人员到甲方跟读高校课程，学习相关专业理论课程，甲方负责乙方学员的课程考核工作。 以上协议为框架性协议，就以上协议中的详细项双方应本着互惠互利、共同进展的原那么另行制订施行细那么。 五、本协议未尽事宜，双方本着实事求是、友好合作的原那么协商解决。 六、本协议一式四份，双方各执两份，具有一样的法律效力。 七、本协议甲、乙双方签字盖章后生效。 甲 方： 乙 方： 法定代表人： 法定代表人： 年 月 日 年 月 日 1
