《学校图书馆第二学期工作计划方案.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《学校图书馆第二学期工作计划方案.docx（6页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、学校图书室第二学期工作计划方案我校图书室从昨年9月正式对全体学生开放，经过一学期的努力，学生对图书室的使用方法都有了一个基本认识，并基本能做到图书室礼仪，逐渐培育了文明阅读的习惯。上学期基本完美图书室有关软硬件部署、开放电子阅读区、开放魔法屋、实践图书室课程、辅助科学、美术等学科教课、举办青春期心理与阅读联合讲座、科普知识比赛、绘本区改良、阅读课完美等等，在此基础上还有改良的地方，本学期持续完美这些惯例工作，同时联合学校特点经营图书室，特计划以下：我校的阅读课基本都是老师和学生各自默读这一种形式，比较单调，真实的阅读课应当是丰富多彩的，能够展开班级念书会、教师导读、念书介绍会、图书室利用课程（
2、图书室老师上）、阅读策略介绍等等多种形式。为了规范阅读课的形式和内容，让每周的阅读课发挥更大实效，本学期计划将阅读课规范化作为要点任务。详细方法是图书室拟订量化表格，设自选主题、必选主题、创意主题三个部分，发给阅读课老师，阅读课老师利用一学期的阅读课时间达成各个主题的学习与指引，在达成必选动作以后能够创新可_默读，最后目的是让阅读课风趣，不不过读，还有听闻读写唱等多种形式推行阅读。计划由图书室老师参加语文组第一次教研时沟通议论并提出最后改革。上学期已经初步和科学学科、美术学科有辅助沟通，本学期计划持续推行，争取每个学科找一个打破老师做种子选手，以后再由种子选手带动各自学科的老师们，2月份将和各
3、学科老师沟通找寻愿意试试的老师，目的是将学科和阅读联合起来，形成全校性的全阅读氛围。但当前看来也有好多灾题，让每个学科都参加进来难度较大，先努力求取吧，必需时让英语学科陈荣义老师做亲自示范讲座，或许邀请卫岗王辉老师和望湖的老师来我校做讲座，或许独自和某一学科老师一同议论沟通做法或许会更有说服力。不论达成哪一种活动哪项任务，第一都是需要老师们走进图书室，让老师们感觉图书室可亲密，他们才会愿意一次次地走进来，走进来发现好书，发现好书介绍给孩子或为自己所用，因此计划其一在消防门的旁边有一块空余地方，能够增设书厨，放老师们看的图书（不是学科教课参照书）。其二不停引入好书、新书、高质量的书，每一年都有采
4、买图书经费，但每次都是一次性大量量的引入，某位老师假如需要什么书，我记录下来还要等到下一年采买时再买，历时太长，不可以实时解决老师所用图书，老师慢慢就不再相信你了，因此争取经费能够暂时随机购置少许图书，会让老师们感觉图书室帮大忙了，进而产生相信感。四月份是我校念书节，怎样能利用这个节有效提高学生阅读兴趣，我们需要一个个扎实有效有创意吸引学生的活动，而不不过是热喧闹闹活动后学生一无所得。所从先期策划特别重要，经过先期议论，本学期策划一场大型全校型的阅读活动科普知识擂台赛。联合寒假部署的阅读作业（一二年级阅读你好科学系列图书、三四年级阅读寻宝记、五六年级阅读可怕的科学系列图书室），各班级展开科普知
5、识比赛，再班级选举学生至校级参加总决赛，决赛冠军队再和上一届冠军队进行擂台赛，抢争擂主。此后还能够展开第二届第三届，这样马上阅读和科技联合，又形成自己的阅读特点。此外，图书室还利用念书节展开一系列以“老小念书乐“为主题的念书活动，比方建立小书虫俱乐部（每周一次的讲故事活动）、妈妈念书会、旗下故事（每周一国旗下讲故事，按班级排表）等等活动，经过说书、演书、画书、写书等互动活动，让念书节在学生心目中留有深刻印象，将阅读的种子播散进每个孩子的心中。图书室工作行事历二月份：1 、开馆准备；2 、新书录入、上架；3 、转学生、丢卡生补办图书证；4 、阅读课正常入馆；5 、阅读课规范化会议商讨；6 、寒假
6、作业展现；7 、利用学生作品装修图书室；8 、图书室内部署更新完美；9 、绘本划分类细化更新；三月份：1 、每周一“旗下故事“；2 、全校性的招募故事爸妈进馆讲故事、职业大揭秘等形式；3 、与学科老师沟通，确立各学科一位种子选手。4 、指引评论阅读课的规范化；四月份：1 、念书节启动仪式（主题：老小念书乐？）2 、班级科普知识初赛；3 、科普知识擂台赛决赛；4 、故事爸妈进馆讲故事或职业大揭秘；5 、阅读课进馆观看科普视频；6 、邀请生态达人入馆为孩子介绍自然科普讲座。五月份：1 、分别与各学科种子选手辅助，上一节图书室与学科整合的课程；2 、策划撰写脚本拍摄：图书室情形剧续集青青书屋欢迎您（暂命名）六月份：1 、期末图书盘点；2 、部署各年级段暑期阅读作业；3 、商订阅读之星、最优小管；4 、率领优异小管、家长前去书店精选书本作为奖赏；内容仅供参照
