《2013—2014学年度第一学期期末学业水平调研测试8年级思想品德试题.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2013—2014学年度第一学期期末学业水平调研测试8年级思想品德试题.doc（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、20132014学年度第一学期期末学业水平调研测试八 年 级 思 想 品 德 说明：（1）本次测试采用闭卷方式，测试时间为80分钟，总分100分。（2）答卷前，考生必须用黑色或蓝色的签字笔、钢笔或圆珠笔在答题卷填写自己的学校名称、班级、姓名、考号、试室号和座位号。选择题用铅笔填涂，非选择题可用黑色或蓝色钢笔、圆珠笔，不能用铅笔或红笔。（3）考生务必在答题卷上作答，测试结束后只交答题卷。一、单项选择题(本大题共28小题，每小题2分，共56分。在各题的四个选项中，只有一项是最符合题意要求的答案。请把答题卡上对应题目所选的选项涂黑。)1下列哪些句子能反映出“自尊”的心理品质 富贵不能淫，贫贱不能移，
2、威武不能屈 土可杀而不可辱 不受嗟来之食宁可站着死，不愿跪着生 不以物喜，不以己悲A. B C D 2人总是倾向于肯定自己，并且希望得到他人的肯定。获得肯定使我们感到愉悦和满足，自我否定和别人否定则会使我们情绪低落，心灵受伤。这说明了A.自尊使我们多愁善感 B自尊是人的基本心理需要 C虚荣心是人的基本心理需要 D得到别人的肯定才会有自信李双在一次单元测试中成绩不及格，被同学取笑为猪脑袋。他不服气地说：“谁是猪脑袋，等期末考试完再说。”从此他刻苦学习，不断总结经验教训，在期末考试中取得全班第三名的好成绩。据此回答3-4题 3李双成绩提高的原因是 强烈的自尊心成为学习的动力 为了打击报复那些取笑过
3、他的同学 受到老师的批评和挖苦 勤奋刻苦，积极进取 A. B. C. D. 4李双的事例告诉我们 自尊是促使人奋发进取的心理因素 有了自尊心就一定能走向成功 自尊的人才能赢得他人的尊重 强烈的自尊心能使人产生巨大的精神力量 A. B. C. D. 5一个人的良好行为像一朵小花，可能毫不出众，却能使花园增添绚丽。一个人的不良行为像一块污秽，也许微不足道，却会成为阳光下的一个黑点。这说明我们应该A对社会负责 B对他人负责 C对集体负责 D对自己负责6“良知和责任心是道德的源泉，也是道德的基本准则。”小明的下列行为中属于有责任心的是 A禁不住网吧的诱惑，经常旷课逃学去网吧 B背后给同学起绰号C积极参
4、加社会公益活动 D因受到班主任批评而赌气不参加运动会的4100米接力赛7俗话说：“善意的谎言不为欺骗。”这是指 A善意的谎言并不违背诚实的道德标准 B对亲人所说的谎言可以不看成是欺骗 C只要心存善意，就可以说谎话 D不论什么样的谎言都不具备欺骗性8小林在朋友钟强的强迫下，答应为他旷课打游戏的事保密。你认为小林对自己的承诺A应该守信，因为承诺一旦作出，就必须兑现 B. 不应该守信，因为承诺是在被迫的情况下作出的，而且旷课打游戏是错误的 C应该守信，因为只有守信才能赢得合作伙伴的信任 D应该守信，因为守信才能获得别人的尊重 9下列成语典故中，能反映诚信的一组是 言必行，行必果 一言既出，驷马难追
5、退避三舍 一言为重百金轻 指鹿为马 挂羊头卖狗肉 A B C D 10近来，“瘦肉精”、“彩色馒头”、“塑化剂”等食品安全事件再度引起人们对社会诚信的关注，重塑诚信社会刻不容缓。这是因为 诚信是品行、责任、声誉、魅力 诚实是做人的基本原则，是美好道德的核心 诚信是资本、财富、竞争力 诚信是各种良好品格的基础A. B. C. D. 11人格没有高低贵贱之分，都是平等的，我们应以平等态度待人。要做到平等待人，就需 本着真诚、尊重、友善、礼貌的态度相待 不以貌取人，不以地位取人发自内心的对他人尊重 对所有人都笑脸相迎，点头哈腰 A. B. C. D. 12城乡居民在交通事故中的“同命同价”，在人大选
6、举中的“同票同权”，以及工资支付时的“同工同酬”，三项权利不约而同在我国相关法律文本中集结。这表明 A.平等从理想向实际又前进了一步 B.我国法律体系已经相当完善 C.弱势群体都得到了特殊的关照 D.我国通过立法杜绝了不平等现象 13下列对于“人生而平等”理解正确的有 A.在人格上，我们每个人都是具有独立意识的主体 B.在法律地位上，我们都具有同等的生命权利、发展权利和追求幸福的权利 C.它只是人们的一种追求，实际上是不可能实现的 D.她要求我们增强平等意识，做到平等待人，互相取长补短14东郭先生和狼和农夫与蛇两则寓言给我们的启示是 A帮助别人首先要保全自己 B我们要保护动物，爱护生物 C我们
7、要向东郭先生和农夫学习 D与人为善应讲究是非分明 15达到理解需要积极的沟通，这主要包括 真诚的赞美 坦诚的交流 细心的体会 主动的接近 A B C D 16在中国的文化中“善解人意”是一个美好的成语，它体现了满怀善意、细心体贴、主动理解他人的态度。下列不能体现“善解人意”的行为是A同学们纷纷伸出援助之手，为家境贫寒的小王同学捐款治病 B小云经常组织同学们去帮助孤寡老人打扫卫生 C小易的母亲失业了，心情不好，小易常常安慰妈妈，帮忙做家务 D考场上，小力因担心同桌考不好会被其父母责骂，偷偷把答案传给同桌 17理解和宽容别人是一种美好的品质，但这不是无原则的纵容和袒护。下列行为不能宽容的是 好朋友
8、不小心把你的衣服弄破了 好朋友在英语测试时偷看课本 好朋友去偷摘别人的水果 好朋友借了你的钢笔，却不小心把钢笔弄丢了 A B C D 18社会生活的方方面面都不能缺少人与人的沟通、互助、合作，和谐的人际关系是人人渴望的，建立和谐的人际关系必须由开始 A理解 B自尊 C奉献 D自信 19使自己快乐也使别人快乐，同时让自己受别人欢迎的一个简单秘诀是 A欣赏和赞美 B不要批评指正别人的过失 C阿谀奉承 D躲避别人的冷言冷语 20学会赞美别人是与人共处的重要内容，把赞美的阳光慷慨地施予别人，既鼓舞了他人的心，又愉悦了自己。下列说法中不属于真诚地赞美他人的语句的是 A好朋友考试成绩有进步，对他说：你真行
9、! B同桌穿了一件新衣服，对她说：真漂亮!C班里的一位同学出手打人，对他说：你真勇敢! D对取得成功的同学说：祝贺你!21能欣赏他人，是一种 A取之不尽的人生财富 B. 精神上的满足 C用之不竭的精神境界 D美好的人生理想 22如果你需要指出别人的过失，赞美也不失为一种巧妙迂回的方法。迂回指出别人的过失时，我们可以 直截了当地指出别人的过失 非常生气地指出别人的过失对自己的某些长处加以贬低 对别人的某些长处加以赞扬后，再给一些温和的批评指正 A. B. C. D. 23美国NBA从各个球队中挑选最优秀的球员组成的“梦之队”，在巡回比赛时往往打不过技术比较差的球队，这主要是因为 A“梦之队”的队
10、员球艺不精 B“梦之队”的队员虽然球艺高超，但缺乏奖金刺激 C“梦之队”的队员没有对手，缺乏竞争的压力 D“梦之队”的队员在一起的时间很短，成员间缺乏协作、配合 24下列是几个同学对竞争的态度，你赞赏的是 A小刚在学习上从不与人讨论，有学习资料也不借给别人 B王娟跑步非常快，可是在运动会上她觉得下蹲式起跑太不雅观而放弃 C在学习上柳安经常帮助他人，从不藏私 D小同非常害怕考试，在期中考试时，他装病放弃了考试 25在不同的文化中，必然存在着相同的合理内核是 A.自尊、热情、与人为善 B.真诚、善良、友爱、和平等人类的共同价值C.博大精深的民族文化精神 D.存疑求同，相辅相成，和谐共处的理念26文
11、明的差异不应成为不可逾越的鸿沟， 是彼此沟通的桥梁。 A.和平发展、共同进步 B.发动战争、争夺财富C.化解矛盾、共享和平 D.平等交流、相互包容27有人认为明星的人生有意义；有人认为企业家的人生有意义；有人认为教师的人生有意义；有人认为官员的人生有意义；也有人认为环卫工人的人生也有意义；，究竟怎样才是有意义的人生？A.生命长，人生才有意义 B.选择正确的人生方向，做利人、利社会的事情C.官位高，人生才有意义 D.赚钱多，人生才有意义28古罗马著名政治家、哲学家西塞罗说“懂得生命真谛的人可以使短促的生命延长。”这里“生命延长”指的是A.对社会的贡献 B.珍惜生命，延长生命的时间 C.不轻易放弃
12、生的希望 D.肯定、尊重、悦纳自己的生命二、简答题(8分)29随着生活水平的提高，在一些中小学校流行着这样的说法：“食品消费，向广告看齐；人情消费，向父母看齐；服装消费，向名牌看齐；美容消费，向明星看齐。”阅读上述材料，回答下列问题：我们青少年应该如何对待社会影响，做出正确判断和选择？三、辨析题(10分。仅作判断不说明理由者不得分)仔细阅读右边漫画，结合两位同学的对话辨析下面观点：30.竞争与合作是相互排斥的，有竞争就没有合作，有合作就没有竞争。四、分析说明题(12分，要求紧扣题意，联系实际，综合运用所学知识，结合材料展开分析)31材料一：“活雷锋”郭明义是一位普通的工人，他坚持20多年做好事，先后共献血6万多毫升，相当于自身血量的近10倍。他先后为“希望工程”、困难职工和灾区群众捐款12万多元，资助贫困生180多名，自己却过着清贫的生活。材料二：志愿者心里话：在很多人眼中或媒体报道中，志愿者都在扮演着无私奉献的角色。的确，做志愿者首先要有爱心和牺牲精神。但我认为，做志愿者的收获其实远远大于我们所付出的。每次志愿者活动对我来说都是一次难忘的经历和宝贵的锻炼机会，在这过程中我认识了
