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1、教育局业务部门工作参考计划一、指导思想坚持以科学开展观为指导，坚持改革与创新，立足实际，在深化理解教学、老师实际的前提下，强化教学过程的精细化治理，追求课堂教学实效和质量，推进教育教学工作科学、和谐、高效开展。二、工作任务及目的加强对幼儿教育工作的指导和治理，促进幼儿园整体办园水平不断提高。健全三级课程体系。严格按要求开齐、开足课程。实现面向全体学生，全面培养，注重专长，开展个性的目的要求。进一步加强师资队伍建立，配齐配足学科专（兼）职老师，建立健全老师自主研修制度，促进师资平衡分布，促进老师专业成长。以课标理念为指导，构建各学科新授课教学形式，加大课堂教学改革的力度，积极引导学生进展自主、合
2、作、探究式学习，努力提高课堂教学效益。加强教学常规过程治理。进一步修订、完善各项常规治理制度；推行教学常规检查结果公示制度，根据云龙示范区中小学教学常规治理方法）的精神，制定学校老师教学工作评价方案，多方面、多角度地调动老师工作的积极性，促进教学工作常规化、标准化。充分发挥结合教研组的作用，建立结合教研组工作制度，制定教研组活动打算，定期开展教学视导活动。强化校本教研治理力度，经常组织开展听评课、集体备课、反思等活动，通过专业引领，同伴互助，争取在小专题上出成果，进一步提高老师教研才能。以督查为契机，抓实各校功能室器材的使用。认真抓好中小学实验操作技能考试（查）。以合格学校创立为契机，改善学校
3、办学条件，提高学校办学水平，提升学校办学档次。三、主要措施1、以提高教育质量为根本任务，实在抓好义务教育阶段办学条件合格化建立，加快缩小区域之间的办学差距。多渠道筹措教育经费，积极争取工程资金，为学生提供更好的学习生活条件。进一步提高学校实验装备水平和学校图书、体育器材装备质量，全面提高根底教育信息化程度。2020年示范区将完成2所小学合格化建立工作。2、做好控流保学工作，实在做好进城务工农民子女平等接受教育和农村留守儿童教育工作。坚持以流入地政府为主，保障进城务工农民子女享受九年义务教育。建立健全留守儿童档案，采取家校定期联络等一系列行之有效的措施，让留守儿童倍受关爱，幸福生活，健康成长。建
4、立学校“三残”儿童随班就读保障体系，不断提高“三残”儿童入学率和特别教育质量。3、坚持德育为首的理念，充分挖掘新课程德育资源，积极推进德育课程和校园文化建立，组织开展感恩教育、礼仪教育等系列主题教育活动，将社会主义核心价值观念贯穿到课堂、浸透到学生心中。注重德育实效性研究，推行欢乐德育。4、积极创立各具特色的校园文化。狠抓学校校风、教风和学风建立，实在加强学校制度文化、物质文化、精神文化和行为文化建立，着力提高学生的思想道德素养、科学文化素养和健康素养。广泛开展科技、读书、艺体、社会实践、研究性学习等内容的课外活动，开展学生的个性和专长，彰显学校办学特色。定期举办中小学读书节、艺术节、体育节、
5、和科技节等活动，注重培养学生的社会责任感、创新认识和实践才能。5加强对师生的平安教育，积极开展预防溺水教育周、防近教育周、交通平安教育周、预防血吸虫、艾滋病、毒品等系列教育活动，抓好平安教育演练，提高师生平安认识，加强自我保护才能。6、严格执行课程打算。各中小学要认真落实课程标准，按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动，不得随意增减课程和课时。实在开展好艺体、信息技术、综合实践活动等教育教学工作。因地制宜开发校本课程，构成学校特色。7、认真做好小学和初中生综合素养评价工作。各小学和初中都必须按照素养教育的要求建立学生成长档案袋。坚持以学年为单位，每学年对学生进展一次综合素养评价。8.
6、加强师德师风建立。贯彻落实老师法、义务教育法、中小学职业道德标准，依法执教，标准老师职业道德和教学行为，加强老师职业责任感。9.加强老师培训，多种途径提高老师业务才能和素养。一是聘请专家讲学，二是组织区内骨干老师进展经历介绍，三是协助老师正确定位，四是加强校本教研，五是定期安排校长、老师活动。10.教研工作认真抓好校本教研活动的指导、督查。重点开展校际间学科教学研讨及交流，关注课堂，进展课堂观察，以听、评课为切入点，进展提高质量的研讨，在学情分析的根底上，主要讨论提高质量的方法和措施。同时配合学校认真做好期中、期末两次教学质量检测工作。强化对中学毕业年级教学的研究和指导。首先是要认真分析2020年中考的情况和本届初三学生的根本情况，找准教学中存在的咨询题；其次是对2020年中考的趋势进展研究并提出备考的指导建议和意见。（1）（2）（3）小编推荐与关联的文章：
