学习委员的期末总结.docx

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1、 学习委员的期末总结 似水的大学生活过得匆忙而又无情,暮然回首,你我马上挥手告辞大一上学期,透视过去的一学年,身为班级学习委员,这一年工作的点点滴滴时常在脑海中出现。 自从进入福建机电技术学院,进入数控系(1)班,我学到了许多,也感受到了许多。现在,只有几天就要完毕自己本学年的班级学习委员的工作了,回望这一年自己走过的路、留下的或深或浅的脚印,不仅布满了欢愉、也布满了淡淡的苦涩。一学年的工作,让我学到了许多许多,我现就这学年的工作状况向教师作如下汇报: 大一第一学期,在全体同学及辅导员的支持下,我积极培育自己的组织领导力量和执行力量,带着全班共同建立良好的学风班风(虽有不好之处)。 作为班委要

2、仔细负责、态度踏实,要有肯定的组织、领导、执行力量,并且做事情要公正、公开、公正,积极落实学校及班级的详细工作任务。这是我们身为班干部必需首先熟悉到的。 作为班级的学习委员,在学习工作方面给我的感受最多了: 首先,我收集学生对教师的意见和教师的教学动态。由于在许多状况下,教师无法和那么多学生直接打交道,许多教师也无暇顾及那么多的学生,特殊是大家刚进入大学,许多人一时还不适应教师的教学模式。所以,作为学习委员我有准时地向任科教师提出同学们的建议、疑问。 其次,为了带着全班共同建立良好的学风班风,我带着班级中的成绩优良者成立了学习兴趣小组。而且,有不定时的开展活动等。在这一学年中,我见到了学习兴趣

3、小组的成长历程从刚开头的“不知所谓”到现在的“有声有色”。 最终,我也在班上积极开展一些教育讲座等。固然,同学们的反映还是不错的。 总之,在一学年的班级工作中,我懂得如何落实各项工作,如何和班委有效地分工合作,如何和同学沟通沟通并且提高大家的学习积极性,开展丰富的班级活动。固然,我的工作还存在着许多的缺乏之处。比方:有的时候得不到大家的响应,大家不积极主动支持我的工作;学习委员的任务比拟重,时传到达个人;在收集同学们对自己工作意见方面做得不够,有些事做错了,没有四周同学提示,自己没有觉察等等。 不过,我想在以后的班级工作中,我会进一步改正的。即使以后不再是一名班委,但我仍旧可以作为一名一般学生

4、的身份和大家进一步沟通沟通,和全部数控系(1)班成员一道把我们班建立成为具有良好的班风学风的班级体而努力奋斗。 同时,感谢数控系(1)班给我这个展现自我、熬炼自我、提高自我的平台。在此,我诚心的盼望我们可以携手共进,建立良好的班风学风;同时,我也盼望每个同学都可以从数控系(1)班,从福建机电技术学校这个新起点,展翅高飞!最终找到属于自己的天空。 最终我要感谢辅导员在这一学年中对我的工作的关怀与支持! 学习委员的期末总结 篇2 一、班级学习状况 及活动参加状况大学刚刚开课时,大多数同学在经受了严厉紧急的高考之后,都比拟放松,再加上对大学课程及本专业课程熟悉不够充分,一时间无法适应课程安排,但在经

5、过了一段适应期后,渐渐投入到了大学课程的学习当中。 由于工程治理偏理工的专业,对于文科生占绝大多数的我们来说是个不小的挑战。学生大多对英语木工程制图比拟头疼,一是由于制图的专业性比拟强,课程深,而我们高中就只承受了一浅显的学问,一时间无法承受。二是制图课程课时安排过少,教师比拟赶,同学一时无法跟进。虽然后来辅导员安排了学习较好的同学对其他同学进展了辅导。但大多数同学照旧盼望下学期能增加一些制图的课时。而对于英语这门课,大多数三本生都比拟头疼,普遍提不起来对英语的兴趣,上课缺乏活力。但总体来说,本班的学习气氛比拟深厚,同学大多都积极进取,至今为止,没发觉厌学弃学现象。 本班同学的活动参加力量较强

6、。先是参与了由学部举办的辩论赛,虽然只进到了复赛,但同学大多都得到了熬炼。后来又积极参与纪律部举办的学问竞赛,我班杀进决赛,一举夺魁,这充分说明白班级同学的集体荣誉感和组织力量。 二、组织与规划 1。加强学习小组的队伍建立。我班班委将始终不渝地抓好学习小组的组织、安排、落实工作,为同学的学习制造良好的环境和条件,定期开展组织学习讨论活动,提高本班同学的学习思索力量、水平。为同学们的创新实践力量制造良好的条件,丰富了同学的文化生活,创设深厚的英语气氛。学习园地的内容要求丰富多彩,每位同学在学习小组中充分发挥自己的想象力、制造力,敢于提出自己的想法和看法,并进展学习小组成绩的评比工作。 2。加强同

7、学们的信息沟通。把我班同学的信息沟通工作作为一项重要工作来抓,重视提高同学们的的理论水平,开展论文和方案的评比活动,切实重视信息沟通,拓宽同学们的视野,增长见识。 3。积极开展实践体验活动,培育创新精神,全面提高我班同学的整体素养。在校内利用校园网资源,发动同学们走出学校,踏进社会开展社会实践活动,亲身扮演社会上不同的角色,体验不同工作的感受,使队员们了解各个行业,培育了队员的创新思维和实践操作力量,高度的同学们的纪律性和团结互助的精神。 三、大学生思想道德教育 1、培育良好的文明礼仪习惯。 作为二十一世纪的接班人,我们形成良好的文明礼仪习惯,对于将来的学习、生活、工作都显得必不行少。我们要注

8、意狠抓养成教育、准时订正同学们的不标准言行。有规划、有步骤地对同学们进展常规的训练:要求班委常常、反复地组织学生学习学生手册,要求同学们记清记牢,坚持不懈;二是班委对标准同学行为实行正反两方面教育相结合的方法,班干部每周进展不定期的检查。 2、班级依据大学生干的年龄特点,通过多层面、多方面对同学们进展思想教育。 通过进行活动,在同学中深入开展爱国主义教育。培育他们喜爱祖国、喜爱人民、喜爱家乡的情感,树立起建立祖国、建立家乡而努力学习的远大志向。 盼望能够在我的努力下,我们班的学习气氛越来越深厚,学习成绩不断提高,同学们思维活泼,创新力量、实践力量不断完善,拥有一个充实而又美妙的大学生活。 学习

9、委员的期末总结 篇3 转瞬间大学生活竟已过了一年多了,有幸在大一的时候担当班级学习委员的职务,并且是班级团支部和班委会的一员,大一的班级工作是紧急的劳碌的。学习工作更是要从头做起。但繁重的工作并没有磨灭我为班级做奉献的决心。相反我为能得到这个接触熟悉同学的时机而快乐。 在这一年的时间里,我始终担当着班上的学习委员这一职务。在刚上大学时班主任黄教师让我当学习委员,让我备受感谢。并且同学们都很支持我。在这一年的工作和学习中,我的处事力量和工作力量都得到了很大的提高。我和各位教师以及同学们的感情也增进了不少。 学习委员是班上的一个重要的职位,在我当时当上它的时候我就在想,肯定要不辜负教师及同学们对我

10、的信任和支持,肯定要把工作做好。 然而之后我才发觉。现实却不是我想向中的那样,虽然有了好的工作规划,但是没有好好去的做,还是没有用的。后来我深深的反省了自己,有的地方的确不是做得很好:在课堂上,没有好好去的维持纪律,由于我想,都是大学生了,应当不用我们多管了吧,再多管的话,就会觉得我很烦了,就没有多管,所以课堂纪律始终就不能算很好,由于一个班中难免有几位活泼点的同学。还有的就是有的领导布置下来的一些活动宣传得还不是很到位。我觉得这点是我做得很不够的。究竟这是和同学们特别的亲密相关的,要是我的失误而造成同学们的不便,那我还能算是学习委员吗?另外,在一般话、英语四、六级和计算机二级考试的报名中,一

11、些同学仍在规定的日期范围之外报名,有时候我会很生气,弄得某些同学也不快乐,这是我的不对,不管怎么样我都应当以很好的态度去对待每一位同学的。不过还有些工作是我做得比拟满足的。 一、能够积极地协作教师工作,安排课代表按时收发作业,传达教师的学习任务。 二、上课虽然有时候开些小差,但还是能够仔细听讲,不说与课堂无关的话,做好班级的表率,并准时提示爱说小话的同学仔细听课。 三、积极的去了解同学们的学习状况、生活状况以及思想动态,帮忙有困难的同学。 四、针对班上那些不爱学习爱上网,爱玩嬉戏或不遵守纪律的同学,给他们做思想工作,分析上网、玩嬉戏的利与弊,上大学的目的及不遵守纪律会带来的严峻后果,鼓舞他们积

12、极向上,做一名合格的大学生。 五、当补考名单准时间安排出来时,我都认真地记录下来,通知每个补考的同学,并且帮忙一些同学找些相关资料复习。 六、主动搜集同学们对教学治理方面的建议或意见,并把好的建议准时传达给任课教师。常常煽动同学们参与一些有意义的课外活动,特殊对于个别曾经只关怀学习成绩的同学起了很大作用,也让他们体会到了参与这些活动所带来的乐趣。 我信任,在大家的努力下,我们的班集体会更加美妙的。我们班的学习成绩和学风都会有进一步的提高。也信任大家在大学毕业后都会找到好的工作或考上讨论生。也会把大学中的日子留做人生中的美妙回忆! 学习委员的期末总结 篇4 随着气温的一每天上升,1415学年下学

13、期也接近了尾声。回忆这半年,时间一晃而过。 这学期一共有19周,最终一周为考试时间。其间,十一黄金周放假一周,中秋节、元旦节各放假三天,因台风停课四天,因运动会听课三天。因此,这学习较以往个学期的学习时间都短。在这短短的十几周的时间里,以下几件事值得我们来回忆一下: 1、9月4日,06国际经济与贸易1、2班班委换届选举,新一届班委选举胜利。随后在x月5日进行了新一学年的第一次班机聚餐。 2、10月24日至10月26日06国际经济与贸易前往绍兴进展为期三天的实习。在这三天中,我们学到了许多学问,但我觉得收获的更多的是阅历教训。在这次活动中,暴露出来了许多问题值得我们深深反省。首先,我们同学在校内

14、的学问面太窄了,应当很好的利用网络、报纸等资源把自己的眼界扩展出去,而不是盯住课本不放。其次,作为班委应当瞻前顾后,综合考虑好活动的全部流程,提前做好预备,尽量避开混乱场面的消失。同时也应当做好教师与同学的纽带,尽量以较为适宜的方式传达教师与同学间的不统一的意见。 3、专业选修课的选择问题。这个学期,由于同学们已经有了肯定的学习时间,选修课的修习进度不全都。有些同学已经修满了人才培育规划规定选修的门数,而有些同学还没有到达要求。而选修课的开课与否也时有要求的,我们学校规定必需到达十五个人才能开课。而我们班未到达开课要求的同学仅有十三位。后来。经过系主任的教导,同学们选修了除以选修的专业模块课的

15、另一个模块中的课程。但在这期间,我们也发觉由于前期的一些工作做得不够到位,有几位同学专业模块课没能够把一个模块的课选满,还有些同学模块选修课考试没及格。这些课程由于是选修课,不补考,不重修。而这些学分又是必需拿到的。后来,通过与专管院长的沟通,这些同学将会在07级开课时插入其中重修此门课。通过这次的选修课风波,我们发觉同学们对人才培育规划了解的不够透彻,在班主任的协调与帮忙下,我们请到了系主任为我们解释了一下人才培育规划,信任对同学们有肯定的帮忙。 4、与组织委员一起,每晚6:308:00请班级英语较好的同学为未通过英语四级考试的同学辅导。这个辅导主要是敦促同学们仔细预备英语等级考试。收到了肯定的效果。但到后期,由于天气较冷的原因而中途停顿。但几位同学的学习兴趣有了较大的提高,成绩也有了肯定的进步。我们也从这上面学到了一些阅历。我们准备下个学期搞个考研学习小组及考证学习小组。 5、传达教务员的指令。这学习主要有从业资格认证考试、英语等级考试、钢笔粉笔字考试、一般话考试等。一些从教务员处发送下来的信息

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