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1、浙教版一年级语文下册上学去教案 教学目标：1、知道自己的班级、课室座位和老师。2、了解学校环境、场地、设施设备。3、适应并喜欢学校，为自己上小学而快乐。学情分析：从幼儿园到小学是一个很大的跨越，上小学是孩子们的希望，他们憧憬着学校给他带来崭新的一切，他们对小学生活充斥神秘感。上学时那种兴奋和不安的心情交织在一起，让他们对全新的小学生活既充斥了好奇和兴奋，又不免害怕和紧张。对于刚入学的新生来说，他们不懂得正确形容自己的心情和不安的心理，这就要设计一些教学环节让学生一步一步来叙述，让学生逐渐打消对学校环境的陌生感、上学的孤独感和不安感，让学生能适应并喜欢学校的生活。教学重、难点：克服上小学的紧张和
2、不安，适应并喜欢学校。教学过程：一、乐曲导入，激趣导学1、导入：同学们喜欢唱歌吗？我们一起来唱?上学歌。播放儿歌，师生随节奏拍掌歌唱在上学的路上有花儿对我们笑，小鸟也在歌唱，上学一定是很高兴！今天我们就一起揭示课题上学去。2、角色转变，体会差别同学们，幼儿园与小学有许多不同。在幼儿园时是怎么样的，跟小学有哪些不同？上了小学后有什么变化？3、小结：与幼儿园相比，你们都长高长大了！你们是小学生了！二、情境引入，回顾思考1.上学的礼貌PPT展示书本第1页图上学前要向谁说什么？不论是上幼儿园还是上小学，出门前要向家人说再见，这样才是有礼貌的孩子。2、上学路上的平安PPT展示书本第2、3页图咦，丁丁和妈
3、妈在上学的路上遇到了难题：丁丁不知道该怎样走才平安去到学校？谁来告诉丁丁？三、校园环境美1、我的小学校园PPT展示书本第3页图你们的小学校园是怎样的？请拿出回家画的?我的小学校园，跟你的同桌说说你画里的校园有什么？谁想出来展示你的校园黑板贴学生图展示2、开开心心逛校园我们跟着导游一起逛校园吧！根据PPT图，小导游解说校园逛完了校园，你有什么想说的？3、活动：抢答比赛现在要进行举手问答比赛，考考你们对学校认识多少！逛完了校园，你能用一个词语来形容我们学校吗？(板书：校园美)四、校园乐趣多1、谈谈第一天上小学的心情PPT展示书本第4页图你们看，丁丁第一天去上学，在校门看见谁啦？假如你是丁丁，在校门
4、口会对妈妈说什么？PPT展示心情词语：开心、高兴、紧张.我会_地对妈妈说“_。 请选择其中一个词语或自己想一个词语来说说你的心情。2、大姐姐分享上学心情与趣事小结：是呀，校园里的乐趣真多啊！板书：乐趣多3、介绍校园各类有趣的活动、比赛照片。除了姐姐说的，还有许多有趣的活动和比赛呢！你们看！配图配乐介绍活动、比赛五、校园同学好1、写一写：我的学校名片你们喜欢在这里上学吗？因为我们在这里上学感受到？板书：高兴2、说一说：自我介绍交朋友你的名字叫什么？喜欢什么活动？3、玩一玩：击鼓传花1明规那么出示规那么请姐姐为我们读游戏规那么。明白吗？音乐开始！伴随?高兴的一天开始了的歌曲游戏。2交朋友一起来学学?交朋友歌吧！我们先一起说：我们一起交朋友拍掌，就轮到他们开始自我介绍，他们介绍完后，我们就要说：hello,hello来认识他们。请同学依次介绍3考考你在这些同学当中，老师请出一位，请同学们举手答复，说出他的名字。六、高兴上学去1、观看学校课间活动图片配歌曲展示图片2、总结我们的小学不但校园美，而且趣事多，我们一起上学校，学校就像一个大家庭，在这里上学感到真高兴啊！3、学读?上学“三字歌“那就高兴地读?上学“三字歌吧！拍掌读儿歌课后，大家赶紧跟想认识的同学交换名片做朋友吧！.
