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1、四年级语文上册期末试卷班级： 姓名： 总分：第一部分：基础知识积累与运用（50分）一、我会拼，还会规范漂亮地写出词语来！（5分） shn tin hu yn jin （ ）除 增（ ） 智（ ） 轻（ ） 推（ ） li hun tng ji w依（ ） （ ）想 （ ）云（ ）（ ） 二、我会在正确的读音下划横线。（2分）进入秋天，天气变凉，家乡的人们会根据水的深浅，从河的两岸找来一些平整（zhn zn）方正的石头，按照二尺左右的间（jin jin）隔，在小溪里横（hn hn）着摆上一排，让人们从上面踏（t t）过，这就是搭石。三、把句中写错的字划上横线，并在后面的“（ ）”中改正。(2分)
2、 葱郁的树从，掩应着黄的绿的琉璃瓦屋顶和珠红的官墙。（ ）（ ）（ ）（ ）四、辨字组词，请看清楚哦！(5分) 幻（ ） 篇（ ） 核（ ） 赖（）凭（） 幼（ ） 遍（ ） 该（ ） 懒（）任（）五、补充下列词语，并按要求填空。(4分) 照猫画（ ） 横（ ）江面 耀（ ）扬威 血（ ）亲情 上面词语中，含有动物名称的词语有：_ 描写神情的词语有：_描写自然风光的词语有：_我还能写一个描写自然风光的词语：_ 六、我会选词填空。 (4分) 气势 气魄 1、这样（ ）雄伟的长城，是世界历史上一个伟大的奇迹。 2、中国人民解放军的宏伟（ ），展示了中华民族的强大力量。发现 发明 1、恐龙飞向蓝天演
3、化成鸟儿，这是科学家们的新（ ）。 2、爱迪生一生有一千多项（ ），为人类作出了巨大的贡献。七、带点的字选择正确的解释，把序号填写在括号里。（2分）(1)、天下奇观（ ） a、看 b、景象或样子 c、对事物的认识或看法(2)、神清气爽（ ） a、舒服；畅快 b、（性格）率直；痛快； c、明朗、清亮八、按要求改句子。（8分) 1、照样子写句子。（4分） 昆明湖静得像一面镜子，绿得像一块碧玉。（用“像像”写比喻句） _ 我是一名少先队员，必须遵守纪律。（改为反问句）_ 无数的水滴在灿烂的阳光下，闪耀着各种不同颜色的光辉。（缩句）_ 盛大的上海世博会怎么能不令世人瞩目呢？（改成陈述句）_2、修改病句
4、。 （在原句上修改）（4分）（1）、他的家乡是福建省人。（2）、一年有四个春、夏、秋、冬季节。（3）、他因为取得了好成绩，所以一点也不骄傲。（4）、上课了，老师把眼睛投到同学们身上。九、积累运用。 （10分）1、 先根据内容连线，再根据要求填空。（3分）莫以善小而不为 行成于思，毁于随 一径竹阴云满地 青山郭外斜 业精于勤，荒于嬉 莫以恶小而为之 绿树村边合 半帘花影月笼纱 当你在校园里看见一个同学正准备把手中的纸屑扔到地上时，你会用上面哪一句名言来提醒那个同学，请写下来：（ ）2、 古诗填空（3分）本学期我们学习了两首送别诗，“送别朋友时那种依依惜别之情”在李白的诗中是“（ ， 。）”在王维
5、的诗中是“（ ， 。）” 在你的笔下，你会用什么语言来表达你与朋友的送别之情呢？请用一句话写出来：（ ）。 3、 关注生活：（1分） 最近小刚迷上了悠悠球，成绩不断下降，请你用一两句话劝劝小刚。 _十、在本学期的读书节活动中，你一定知道你们学校的读书节活动主题吧，请写出来吧：_你一定也读了不少的课外书，把你最喜欢的两本课外书介绍给我们吧，这两本故事书是_ 和_。 (3分)十一、整理成一段通顺的话。（5分） （ ）“啊，真好吃！多么，多么”小猴没有找到恰当的形容词，心里只记下：通红通红的东西好吃。 （ ）这“火”烧红了小猴的脸，又通过肚肠，烧红了小猴的屁股。从此以后，猴子的脸和屁股也是通红通红的
6、了。（ ）“哎哟，妈呀！这是什么鬼东西呀！是火！一定是火！”（ ）小猴在路上遇到一个通红通红的西红柿。小猴把它拾起来吃了。 （ ）小猴顺着路往前走，又遇上一个通红通红的红辣椒。小猴急忙把它拾起来，不假思索地塞到嘴里。第二部分：阅读积累与运用（25分） 阅读一： 认真阅读猫，完成下面练习。（12分） 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和（h huo）的地方，成天睡大觉，_，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭（pn pn ）谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是呀，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点响动，又是多么尽职。它
7、_，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可！ 1、请在文中的横线上填上合适的词语。（2分） 2、请在括号里用“”选出文中加点字的正确读音。（1分） 3、“尽职”的“职”字用音序查字法应先查_，再查音节_；按部首查字法应查部首_。“职”字在字典中有三种意思：A、职务，分内应做的事。B、职位，执行事务所处的一定地位；C、由于；D掌管；E、旧时公文用语，下属对上司的自称。文中“尽职”的“职”应选_。文段中有一句话具体写出了猫怎样尽职，这句话是_。（3分） 4、 请在文段中找出下列词语的近义词或反义词。（2分） 近义词：实在（ ） 反义词：尽职（ ） 5、文段按先总后分的写法，先总写_,再分写猫_、_、
8、_。你能学着这种方法写一段简短的话吗，试着写一写吧。（4分）阅读二：阅读下面短文，完成后面练习。（13） _一天，一个长辫子姑娘刚挤上公共汽车，就觉得自己的长辫子被后边的人拽住了。她使劲拉了拉，拉不动，感觉还被后边的人拽着，于是猛地转身，给了后边那人一个耳光天！那居然是个穿军装的小战士！但小战士没吭声，只是红着脸笑笑。于是姑娘更生气了，骂了句“流氓”，挥手又给小战士一个耳光。小战士仍然没生气，只是红着脸指了指车门原来，姑娘的长辫子是被车门夹住了。姑娘的脸突然间红了，可一时语塞，偏偏一句话也说不出来。小战士只是看了看她，微微地点了点头，表示谅解。而且，仿佛是为了不让姑娘难堪，车刚在下一站停下来，
9、小战士就小心翼翼地挤下车，走了。看着小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来 我不知道此后这位高傲的姑娘会发生什么变化，但可以肯定，即使走到天涯海角，她也不会忘记刚才那一幕！ 是的，有一种高贵是不声不响的！也正因为如此，它才格外惊心动魄！ 1、给短文加上一个合适的题目,写在文前的横线上。（2分） 2、短文写的很感人，我们来好好体会：当长辫子姑娘第一次给小战士耳光时，小战士_；当长辫子姑娘第二次给小战士耳光时，小战士_；当长辫子姑娘发现自己的长辫子是被车门夹住了而感到脸红时，小战士_；当车刚在下一站停下来时，小战士_。从小战士的身上，你明白了什么？请在文中找出相关的语句画上“”。（5分）
10、3、“面对小战士离去的身影，姑娘的眼泪不由自主地流了下来”此刻，姑娘会想些什么呢？请写一写吧。（2分） _ 4、文中的四字词很多，我能积累三个：_、_、_。我还能根据短文内容提一个有价值的问题：_（4分） 第三部分：快乐作文（25分） 下面两个题目,请任选一题， 一、同学们，在你们的成长过程中，一定发生过许许多多的成长故事，有烦恼忧愁，有开心快乐，有感动自豪，也有伤心悲痛。请选一件你印象最深的成长故事，以书信的形式给你最要好的朋友 (可以是老师、同学，也可以是亲人、)写一封信，要写得清楚具体，还要注意书信的格式。字数400个左右。 二、展开想象的翅膀，写一写自己的奇思妙想，题目为：未来的（ ）要求：1、请把题目补充完整。 2、想象要丰富，内容要具体，语句要通顺。 3、字数400个左右。
