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1、3.13.1青春飞扬 有人说，青春是泪水；有人说，青春是任性；有人说，青春是无悔这一节课就让我们一起来探讨“青春飞扬”的话题。想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？ 纠结、梦想、莽撞、遗憾、美好、勇气红 色绿 色黄 色蓝 色热情、自由生机 、活力希望、梦想理性、信念 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬和向往。环节一：畅谈青春渴望 有人说，青春是一颗流星，绚烂却很短暂。也有人说青春是一棵长青树，永不凋零！ 青春不仅仅是随着年龄的增长而带来的身体变化，青春更多地体现在一个人的心态、气质、想象力和情感中，是从生命潜流中涌动的一种全新的感觉。青春的我们拥有无尽的遐想 我
2、们每个人都有自己的梦想 这不是重点这也不是重点这才是重点 青春的探索不会停止青春的憧憬成就理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路，青春的探索不会停止。1.怎样认识青春期成长的渴望？ P24 年少气盛，青春的力量在身体里生发，令我们对未来更加憧憬。我们渴望拥有健美的身躯、充实的大脑，渴望自由、渴望飞翔，“指点江山，激扬文字”。 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 站在青春的起点，我们怀揣梦想，思考该如何拥有飞翔站在青春的起点，我们怀揣梦想，思考该如何拥有飞翔的力量！的力量！环节二：
3、飞翔的力量自自 信信激激 情情自自 强强宽宽 容容规规 则则2016年里约奥运会，中国女排在首场比赛就受到迎头一击，输给了荷兰队，令很多人感到不安，这是不是意味着中国女排将没办法夺冠？还能不能晋级淘汰赛？当记者采访朱婷时她说：“要拿冠军的目标还是没有变”。在以后的几场比赛中朱婷表现得更自信更积极坚定，带领中国女排过关斩将登上冠军领奖台，自己也获得MVP(最有价值球员)称号。对于中国女排主攻手朱婷，日本媒体充满了羡慕嫉妒恨： “中国的2号（朱婷）扣球、拦网和滞空能力太强大了，真是很久没有在中国看到像朱婷这种妖怪级的水平了”。对此主教练郎平评价说：“朱婷的强大源自她的 实力 特别是 自信 ”。 。
4、 让我们唱响自信之歌，扬起自信的风帆！自信是人对自身力量的确信，深信自己一定能做成某件事，实现所追求的目标。是一种“我能行”的态度。环环节节三三：展展示示自自信信风风采采自信是成功的第一秘决。 爱默生天生我材必有用 李白自信是生命的力量 托尔斯泰有自信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。 萧伯纳理想对人生作规划 2.青春探索为什么需要自信？ P25 自信让我们充满激情。有了自信，我们才能怀有坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持，能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 如何培养自己的自信？ 自信、甚至自卑与先天无关，
5、完全是后天形成的。因此，可以这么说，是人们自己把自己搞得没了自信，从而影响了自己的成功。自强克服惰性抵制诱惑战胜自我勇于尝试 不断进步 体验成功带来自信3.怎样培养自信自强可以让我们更自信。相信自己，勇敢尝试，不断进步，才能体验成功带来的自信。 自强，进取的动力!自强：是指对未来充满希望，奋发向上，积极进取的一种精神，是一种美好的道德品质，对一个人的成长有巨大的作用。4.青春的我们为什么要自强？P26-P27自强可以让我们更自信。自强，让青春奋进的步伐永不停息。 今日之责任，不在他人，而全在我少年，少年智则国智，少年强则国强，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球
6、。 思考：请结合“少年梦”与“中国梦”谈谈你对这段话的理解。环节四: 我为青春代言 青春期的我们要树立远大理想，要坚持自信、自强，努力学习，勇于承担历史重任，肩负起祖国的希望。为实现伟大的“中国梦” 而努力！为实现中华民族的伟大复兴而努力！为使中华民族屹立于世界民族之林而努力！5.如何做到自强？ P27 不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。自强，要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 刚刚步入青春的我们，有很多梦想等着我们去实现，美好的未来需要我们去创造。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长！6.青春期飞翔的力量有哪些？青春的探索需要自信。自信让我们充满激情。自强，让我们更自信，让青春奋进的步伐永不停息。激荡的青春活力，自信的青春热情，自强的青春态度，给我们插上飞翔的翅膀，助力青春成长。本课小结青青春春飞飞扬扬成长的渴望飞翔的力量青春的憧憬和向往形成理想，规划青春青春的探索需要自信自强，让青春奋进的步伐永不停息
