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1、2013年湖北恩施中考化学试题一、选择题（每题2分）13.下列属于化学变化的是（ ）A. 酒精挥发 B. 食物变质 C.铅笔折断 D.玻璃破碎14.为实现“中国梦”，建设美丽恩施。从化学的视角，你认为下列说法错误的是（ ）A.保护自然资源，发展旅游经济 B.扩大公共绿地，推进绿色繁荣 C.发展公共交通，提倡低碳生活 D.增加烟囱高度，减少工业废气15.下列描述错误的是（ ）A.金刚石、石墨、C60三种物质的结构不同，故它们的物理性质有很大差异 B.根据金属与酸反应的剧烈程度或产生氢气的速率，可以判断金属的活动性C.实验室用氯酸钾与二氧化锰制取氧气收集完毕后，先熄灭酒精灯后将导管移出水槽D.电解
2、水实验中，通电一段时间后观察到正、负极端的玻璃管内有气泡产生16.下列各组微粒中，属于同一种元素的是（ ）A.Na+和Ne B.H2O和NH3 C.HF和Ne D.17.对下列五个化学反应的判断不正确的是（ ）3Fe + 2O2 点燃 Fe3O4 2KClO32KCl3O2 2Al +3CuSO4 = Al2(SO4)3 +3CuH2SO4 + 2NaOH = Na2SO4 + 2H2O 2NaOH + CuSO4 = Na2SO4 +Cu(OH)2A.是化合反应又是氧化反应 B.是分解反应，是置换反应 C.是中和反应，不是复分解反应 D.均是复分解反应18.下列说法，错误的是（ ）A.催化剂
3、能改变化学反应速率，反应前后其本身的质量和化学性质不变 B.合金比组成合金的纯金属有很多优良的特性，使合金更适合于不同的用途 C.燃料的三个条件：可燃物、氧气（或空气）、温度达到可燃物的着火点 D.原子不显电性，是因为原子中不存在带电的粒子19.右图是A、B、C三咱物质的溶解度曲线，下列所获取的信息不正确的是（ ）A.在t1时，A、B、C三种物质的溶解度大小为BCAB. 当A中混有少量B、C时，可采用蒸发溶剂的方法提纯 C.在t2时，A、B、C三种物质中B的溶解度最小 D. A、B、C三种物质的饱和溶液从t2降温到t1时，无B析出20.在复习时要善于梳理和归纳化学知识。以下归纳完全正确的一组是
4、（ ）A.性质与用途B.现象与解释（1）CO具有还原性可用于冶炼金属（2）钨的熔点高可作灯泡的灯丝（1）酚酞滴到某溶液中变红该溶液一定是碱溶液（2）酒香不怕巷子深分子在不断运动C.化学与生活D.资源与环境（1）铝是人体含量最高的金属元素，主要存在于骨骼和牙齿中（2）基本营养素包括蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐和水（1）我国环境空气质量标准，基本监控项目中增设了PM2.5浓度限值（2）我国稀土金属储量占世界第一，应大量开采出口创汇21.将pH试纸湿润后测定NaOH溶液的pH，对测得的数值说法正确的是（ ）A.大于实际值 B.等于实际值 C.小于实际值 D.无法确定22.已知可溶性盐在水中解离
5、出阴、阳离子的电荷总数相等。若测得某工厂废液中含有Na+、SO、K+、Cl四种离子，其中Na+、SO、K+个数比为3：2：2，若SO的个数为2n，则Cl的个数为（ ）A.n B.2n C. 3n D.4n二、非选择题23.通过一年的化学学习，你可以完成下表：序号化学式或离子符号 SiO2 FeCl3化学名称硝酸根离子 磷酸二氢铵 24.“化学我们的生活，我们的未来”，请你根据要求填空：（1）“化学使天更蓝，水更清。”汽车尾气装置能使某些有毒气体转化为无毒气体：2NO+CON2+2CO2，该反应中属于单质的是 （填化学式），化合价升高的元素是 （填元素符号）。请你举两例日常生活中净化水的方法 。
6、 （2）“化学为人类提供动力。”可燃冰是一种新型能源，其化学式可表示为mCH4nH2O，若m=1、n=4时，其燃烧的化学方程式为 。（3）“化学为生命密码解锁。”DNA承载着生命遗传密码，DNA水解产物中的胸腺嘧啶（C5H6N2O2）属于 （填“无机物”或“有机物”），其相对分子质量为 。25.元素周期表是学习和研究化学的重要工具，试根据下图回答相应问题：（1）上图中的甲是铅元素在周期表中的信息，其中207.2表示的是 ；（2）上图中的乙为元素周期表中的一部分，A、B、C代表三种不同的元素，它们的原子序数由大到小的顺序是 ；（3）上图中的丙是A元素的原子结构示意图，则A的最高价氧化物的化学式为
7、 （A为元素符号表示）。三、实验探究题26.实验室要配制溶质质量分数为10的NaCl溶液。下图（一）是某同波的实验操作过程：（1）用图（一）中的序号表示配制溶液的正确操作顺序是 ，a的名称是 。（2）若中游码标尺读数为1.2，则他所称取的NaCl 的质量是 g。（3）该同学需量要用水的体积是 mL。（水的密度为1g/mL）（4）他按图（二）量取水的体积，若其他操作步骤均均无误差，则其所配溶液的溶质质量分数 （填“大于”、“等于”或“小于”）10。27.实验探究是学习化学的重要方法，请你参与探究学习碱的化学性质。（1）上图中A实验观察到的现象是 ，C实验反应的化学方程式为 。（2）实验结束后，同
8、学们将废液倒入同一只废液缸中，发现废液浑浊并显红色。【提出问题】将废液缸中的废液过滤后，红色滤液中还含有哪些溶质？【查阅资料】a.酚酞遇Na2CO3溶液变红色，遇BaCl2不变色b. BaCl2+ Na2CO3=BaCO3+2NaClc. CaCl2+ Na2CO3=CaCO3+2NaCl【尝试猜想】经分组讨论均认为废液中肯定有酚酞和NaCl，可能含有的溶质情况较多，下表是某几组讨论的结果：甲组可能有NaOH、Na2CO3丁组可能有Na2CO3、CaCl2已组可能有Ca(OH)2、NaOH戊组可能有NaOH、CaCl2丙组可能有Ca(OH)2、CaCl2上表中 组一定不可能。【实验验证】取少量
9、废液过滤，向滤液中逐滴加入氯化钡溶液，有白色沉淀生成，红色褪去。【得出结论】根据实验验证，分析上述滤液中，还含有 ，没有 。【反思小结】上图中B实验证明了碱具有的化学性质是 。【探究拓展】上图中B实验反应的微观过程如图D所示，实际参加反应的微粒是H+和OH，其反应的实质表达式为：H+OH=H2O，若A实验中实际参加反应的微粒是CO2和OH，反应生成物只有Na2CO3和H2O，则A实验反应的实质表达式为 。28.为测定某不纯小苏打中碳酸氢钠的含量，取其样品20g，向其中逐滴滴加稀盐酸直至无气体生成，加入的稀盐酸与生成的二氧化碳质量关系如右图所示，若样品中杂质只含有氯化钠，试计算：（1）小苏打样品中碳酸氢钠的质量分数？（2）实验完毕后所得溶液的溶质质量分数（精确到0.1）？
