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1、 病虫害的实习心得体会 利用有益生物防治园林病虫害具有节约能源、防治本钱较低、不污染环境、可以长久发挥掌握效果等优点。近十年来，生物防治愈来愈受到人们的重视，值得大力提倡的实习心得体会。下面是美文网我为大家收集整理的病虫害的实习心得体会，欢送大家阅读。 病虫害的实习心得体会篇1 草莓属于蔷薇科草莓属多年生草本植物，园艺学上分类属于浆果类，草莓果实明丽，松软多汁酸甜可口，芳香浓郁，养分丰富的高级果品，浆果中含糖6%-12%，含各种有机酸1.0%-1.5%.含蛋白质0.4%-0.8%，每一百克果实中含维生素c50-100毫克，比柑橘高两倍，比苹果葡萄高十倍，草莓中还含有其他种类的维生素和磷铁等矿物
2、质，无论从风味上来看，还是从养分价值上来看，草莓都当之无愧为果中的上品，所以有人称草莓为“水果皇后” 通过本次实习使我对草莓的国内外科研进展史和生产现状有所了解;对草莓的种类和品种有初步的熟悉;对草莓的对环境条件的要求有所了解;对草莓的生殖和育苗尤其是草莓的组织培育法有肯定的熟悉;对草莓的主要病虫害的及其防治有肯定的了解;为我们以后从事草莓方面的工作与讨论打下夯实的基矗 草莓的国内外科研进展史和生产现状 一、草莓的国外科研进展史和生产现状 草莓植物起源于亚洲每周和欧洲，其栽培品种繁多，分布于世界各地，西方各国大约是在14世纪末开头栽培林丛莓，15-17世纪栽培短蔓莓和麝香莓，1714年荷兰从南
3、美引进智利莓，1750年法国闻名园艺家a.ducaesne将智利莓和深红莓杂交定名为凤梨莓，即世界栽培种的诞生。此后在西欧以英法为中心的普遍开展草莓的杂交种的培育，使草莓在世界各地快速进展起来。 到1990年全世界共有46个国家和地区生产草莓，世界总产量为2357129吨，美国草莓的产量为541033吨，居世界第一位，1920年美国农业部所属的农业拭验站开头改良草莓的总的园艺性状的育种工作。其中佩茨维尔农业讨论中心和马里兰州大学合作进展草莓的抗红中柱病的育种，已选出60个有抗性的单系。 日本15世纪前开头食用野生草莓，18世纪末从荷兰的西方诸国引进栽培种，19世纪初从美国引进六个品种，其次次世
4、界大战以后日本大量培育了本国的草莓品种。 在欧洲，1982年意大利的草莓产量居首位，年产量为247000吨，居世界其次位，波兰居欧洲其次位，年产量为185000吨，居世界第四位。 二、草莓的国内科研进展史和生产现状 我国16世纪的本草纲目内有关草莓的记载：就地生蔓，节接生根，每枝三叶，叶有齿剑四五月开花，五月牢固鲜红。 我国虽然也是野生草莓的发源地之一，但大果型的草莓大局部从国外引进，而且草莓培育开头较晚，在见到的最早的记载是1915年帝俄侨民从莫斯科引进5000棵成功品种到xx亮子坡栽培，1918年又有一铁路司机从高加索引入成功栽培，1915年在xx由法国神父从法国引进鸡心品种到正定天主教堂
5、(石家庄果树讨论所)栽培。20世纪50年月沈阳农学院(沈阳农业大学前身)北京植物园从苏联东欧国家引进大量世界各地的品种，xx省农林科学院石家庄果树讨论所从1980年开头搜寻草莓品种资源，和开展新品种选育工作，到目前已经保存300种国内外的草莓品种，1981年以后，xx，xx，xx，xx，xx，上海，天津等直辖市的一些科研单位和大专院校间续开展了草莓的科学讨论工作，分别对草莓的品种选育，秧苗生殖，栽培技术，形态生理，病虫害的防治等方面进展了讨论。 草莓的种类和品种 草莓植物起源于亚洲、美洲和欧洲，在亚洲有八种，按草莓的根本染色体有二倍体、四倍体、六倍体、八倍体之分。其生理生态特性各异。 主要种类
6、：野生草莓，西藏草莓，黄毛草莓，东方草莓，西南草莓，五叶草莓，纤细草莓，西域草莓，智利草莓，椭圆草莓，短蔓草莓，麝香草莓，西美洲草莓。 草莓的栽陪种类繁多，当今世界有2023多种，但大面积栽培仅几十种，我国目前栽培草莓的品种大体有三局部。一栽培历史较长的老品种，二国内选育的品种，三引进的国外品种。有关草莓的种类和品种参见草莓生产技术大全郝保春主编，中国农业出版社出版。 草莓对环境条件的要求 对温度的要求：草莓植株生长的相宜温度为18-23。春季生长如遇到-7的低温会受冻，-10时大多数植株会冻死，根系在2开头活动，10时开头形成新根根系的最适生长温度15-20，地上部在5时开头萌芽，茎叶开头生
7、长到15时为缓慢生长期，草莓的生长发育和光合作用的最适温度20-25，5以下是草莓休眠的所需的温度。 对光照的要求;草莓不同的发育时期对光照的要求不同，在开花和结果时期，和旺盛生长期相宜在12-15小时的长日照，在花芽分化期要求10-12小时的短日照，和较低的温度，18小时的日照下生长旺盛，但不能形成花芽，甚至不能开花结果，草莓在花芽分化前经受短日照，在花芽分化以后经受长日照处理能促进花芽发育和开花。 对水分的要求：草莓的整个生长季节土壤的含水量为60%左右，便可以满意其生长发育的要求。 对土壤的要求：在砂质土壤上假如多施有机肥，勤浇水草莓着色好，含糖量高。成熟期可提前4-5天，草莓相宜在微酸
8、性和中性的土壤中生长，要求ph值5.8-6.5ph值在4以下或8以上，就会消失生长发育障碍，表层有机质含量到达1.5%-2%才能生长良好，才能获得优质高产。 草莓对土壤中氮、磷、钾含量有肯定要求。 草莓的生殖与育苗 生殖方法：匍匐茎分枝生殖法、新茎分枝生殖法、组织培育生殖法、种子生殖法。 育苗的方法：假植育苗、高山育苗、养分钵育苗、无土栽培育苗、遮光育苗、夜冷育苗。本次实习主要应用组织培育生殖育苗。 组织培育法的详细步骤： 1接种分化、选取强壮粗实的短缩茎，除去叶，切下顶部放入消毒液后，用清水洗净，在无菌条件下切取茎尖约3毫米，置入无菌培育基的三角瓶内，放入无菌室恒温22-26，培育30-75
9、天，培育成1.5-2.0厘米的无根苗30-50株。 2继代生殖、将培育出的无根苗进一步扩大生殖，分成5-10瓶，培育7-15天，又可以长满无根苗，可以连续十代。依据生产需要打算继代培育次数。 3生根培育、采纳某些激素配成肯定浓度和相宜比例的培育液，将无根苗在三角瓶培育液中培育，可促使其发根。 4驯化到自养阶段、由试管移植到盆内，于18-25温度下培育15-20天即成无病毒苗，再进入苗圃培育。 主要病虫害与防治 引起草莓的主要病害：草莓病毒并草莓灰霉并草莓白粉并草莓炭疽并草莓黄萎并草莓蛇眼并草莓轮纹并草莓根腐玻 主要虫害：蛴螬、蚜虫、红蜘蛛、叶甲、斜纹叶蛾。 防治：主要实行综合防治的原理，是检疫
10、性病虫害的实行植物检疫策施，还有生物防治、农业防治、物理防治、化学防治等。例如对草莓病毒病的防治采纳茎尖组织生殖法，因病毒是通过维管束进展传播的在茎尖生长点还没有分化出为维管束的局部是不带病毒的，所以取草莓茎尖1-3毫米的分生组织进展培育可得到无病毒苗。 对主要的害虫采纳见效快的化学防治策施。 在做本次试验的过程中，使我体会到了什么叫仔细和细心，我是一个马虎的的孩子，对待事情始终都是马马虎虎，做本次试验需要配制大量的母液，它的需要量和配制培育基时的放入次序要弄清，一步错误满盘结输，分化培育基和生根培育基肯定要分清，唯一的差异在于分化培育基内附加ba(6-苄基氨基嘌呤)而生根培育基中附加iba(
11、吲哚乙酸)。另外，培育基的煮沸时间和温度肯定要把握住，时间和温度过高和过低都对培育基的成分和培育效果有肯定的影响，过高可能导致培育基浑浊不清，有些成分可能受热分解掉了。过低时培育基的受热时间短对培育苗的生长发育有肯定的影响。培育基作好以后肯定要贴好标签，以防混淆了两种培育基。 在做本此试验的过程中使我体会到什么是急躁，在做外植体分化时，由于草莓的顶梢茎尖比拟小，但是还得用镊子将茎尖的外面的包叶剥去，用镊子将幼叶一一剥去，剪取尽可能小的茎尖(0.1-0.3mm)有时候由于操作上的失误造成草莓苗的病菌感染，需要将草莓苗进展消毒，时间和消毒剂的用量肯定要慎重操作，时间过长导致草莓苗的中毒死亡，消毒剂
12、量浓度低消毒不彻底，为了防止草莓苗的感染都在无菌台上进展操作，试验用的镊子剪刀都要用一次就消毒一次，一般用酒精灯外焰烧几分钟就可以了，试验时双手也要进展酒精消毒，防止其他外来菌体的污染，再接种草莓苗时要靠近酒精灯的火焰不行太近也不能太远。太近会使草莓苗受热过高导致烫伤或烫死，太远可能会导致其他细菌的污染，试管口的棉塞不能随便乱放，以防污染。接种完以后将三角瓶放入恒温箱里进展培育，掌握好光照、光周期、温度、时间。 并定期观看草莓苗的生长和生根状况，有时由于没有将草莓苗插入培育基内，生长一段时间后基部脱离了培育基，这时需要将草莓苗重新插入到培育基内，必要时换一个三角瓶培育基，再进展一次外植体茎尖的
13、剪取，千万不行马虎偷懒大意。本次实习使我所学的学问与实践得到了严密结合，获得了很多实战性阅历，将很多学问运用到实践中，获得更好更高的丰产。在次此实习过程中，我院赵-岩教师和甄文超教授赐予了很多阅历性的指导，讨论生刘雪静学姐和其他师兄赐予了很多技术性和实战性的指导，在实习过程中各位教师学姐师兄给我讲了很多为人处事的道理，为以后走向社会建立国家打下一个基矗在次对各位教师学姐师兄表示诚心感谢。 总之，通过本次实习使我把握了很多东西，受益匪浅。 病虫害的实习心得体会篇2 起初我认为做调查是件很简洁的事情，但真正开头实践的时候我才意识到，原来这件看似简洁的事情在执行的时候也会遇到很多想不到的困难，两天半
14、时间，时间很短暂，在实习过程中，得到深刻的熟悉，鉴定，如何将昆虫制成标本，识别昆虫根本特征。两天半几乎是雨天，阻碍抓虫不便，在团队合作精神下、个人精神，准时完成教师布置的任务。实习有：抓昆虫、制作标本、鉴定昆虫等等流程。虽看上去简洁，通过流程做，有许多问题要问教师， 或要教师制作一遍，我们才会制作。统统此次作物病害防治教学实习，让我们熟悉了很多病害的种类和特征，并深刻地体会到病害对作物的产量和质量的影响，同时加强了我们队农作物的病害熟悉和提高了我们队病害防治的警觉，与此同时，明白了团队团结合作分散力的强大，以及让我们的思维得到发散，动手力量得以提高，同时书本上的理论我们的学问得到与实践操作结合
15、起来，完善了教学的根本理论和最终目的。让理论和实际结合起来，把理论学问应用到实践过程中，为以后走出 社会为农夫朋友带去先进的病害防治技术，为带动国家的农业进展做出个人的点点奉献。雨天阻碍我们组抓虫，但是我们也知道，这些小的挫折不过是我们漫漫人生道路中很小的障碍，在毕业后我们将要面临的是比它要困难百倍千倍的事，这次的调查让我们真实的认 识到这一点。通过这次调查期，我学会了许多工作所必备的一些工作阅历，也体会到哦工作成员辛苦，更学到不少在课堂上学不到的学问，这段经受，不仅扩大了我们的学问面，也丰富了我们社会实践的经受，为我马上踏入社会奠定了很好的根底。我们呢通过实践找出了自身状况与社会实际需要的差距，以便在以后的学习期间准时补充相关学问，为求职与正式工作做好充分的学问，力量预备。 病虫害的实习心得体会篇3 一些病虫害分布范围较窄，仅在局部地区造成严峻危害。但这些病虫害可以随苗木的种子、用作生殖材料的插条或根、原木以及其他园林产品的远距离运输传播到新区，扩大其危害范围
