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春 乐场景一：诵读九月九日忆山东兄弟书斋里，学生在上课，（学生站好队形，边读边做动作） 教师出：月是故乡明。女生齐读：举头望明月，低头思故乡教师读：又到重阳时。男生齐读：独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲主角表演读（吴家华）齐读场景二：元日先生带着书童们诵读元日，气氛沉闷，一个接一个的小书童睡着了。先生回头一看，生气地敲敲桌子，揪起一个书童，让他背诵元日。先生：辞别旧岁。炸响爆竹，贴出春联。从此一元复始。齐诵：爆竹声中一岁除-书童（梁晋）看看周围昏昏欲睡的同学，挠挠头，想了想，眼前一亮，边敲桌子边节奏轻快地背起元日。这样一来，很多同学都清醒过来，并跟着摇头晃脑地背起来。主角表演读齐读唱读场景三：诵读春节看花市 学生三三两两分布在舞台的四周，呈现逛花街的情境。两学生（陈俊宇、于芯颖）站在舞台中间诵读春节看花市。诵读完后，其他学生齐读。过渡词：走进新年。唱起欢歌，赏遍春花。自是万象更新。主角表演读小组读齐读最后两句二重读九月九日忆山东兄弟宋 王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 元日 （宋）王安石爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。春节看花市 林伯渠迈街相约看花市，却倚骑楼似画廊。束立盆栽成列队，草株木本斗芬芳。通宵灯火人如织，一派歌声喜欲狂。正是今年风景美，千红万紫报春光。
