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1、 文明礼仪演讲稿汇编10篇文明礼仪演讲稿 篇1 尊敬的教师,亲爱的同学: 有一支歌,我们每天都在吟唱;有一支歌,就像鲜花四季开放,这支歌的名字叫“礼仪”。 当你踏着轻快的步伐迈进学校的时候,你是否会看到那86.些手拿扫把,埋头扫地的同学;当你在洁净的学校里快乐玩耍的时候,你是否留意到角落里悄悄清理垃圾的老爷爷。 在这么漂亮的学校里,同学们,我们怎样能够漠视处处飘舞的果皮纸屑,我们怎能让洁净的墙壁,留下笔迹和脚印,我们怎样能和同窗好友吵吵闹闹,追追打打?我们又怎样不能和同学相互理解、相互帮助呢?同学们,学校的美不仅仅美在环境,更美在你我的文明举止! 说到文明礼仪,我想到了一个小故事。有一次,列宁
2、同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我此刻空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自我紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不也是良好文明礼仪的表达么? 或许大家会有一种错觉:认为文明礼仪只是伟人、名人才具备,我们一般人做不到,其实讲文明、讲礼仪很简洁。在公共汽车上给老人让座,把文具借给同学,扶起摔倒的小朋友这些都是文明的举止,爱心的奉献! 文明是风,它能够吹拂每一位同学的心;文明是花,它能将学校装扮得更加漂亮。同学们,让我们从身边的小事做起,引领文明风气、创立文明学校
3、、争做文明学生!信任自我,我们必需能行! 文明礼仪演讲稿 篇2 金风送爽,桂子飘香,我们迎来了新学年、新学期”,迎来了到处洋溢着喜庆的新学校!同学们,少先队友们,在这个感动人心的日子里,我想问大家:作为一个新世纪的少先队员,在金秋送爽的季节中,你将如何呈现我们的风采?如何让我们的学校形象更美妙?如何让远方的客人感受到我们的新面貌? 我们的祖国是一个有着五千年绚烂文化的文明古国,文明的风气源远流长。从“非礼勿视,非礼勿听,非礼勿看,非礼勿动”开头,我们的祖先就始终走在追求文明的道路上。文明是敬重别人,更是敬重自己。文明是一种无与伦比的美!古人说,于微小之处观看人。当我走在公路上,看到我们同学轻声
4、问候的时候,我看到了文明;当我踏入校园,看到我们的同学向教师问候的时候,我看到了文明?我们每个人没有方法选择外表的美和丑,但我们能选择文明!同学们,我们期盼着文明之花开遍我们的校园,开遍我们的家乡! 一花独秀不是春,光靠少数人的努力是远远不够的,让我们共同努力,呈现少先队员的新风采,塑造出家乡的新形象!在这里,我以少先队员的名义呼吁:行动起来,少先队员们!争做一个讲文明、懂礼仪的好学生!遇到师长、来宾,主动问好;上下楼梯,人多拥挤,留意谦让;讲究卫生,不乱扔果皮,见到纸屑随时捡起;爱惜公物,不乱写乱划;乘车时做到先下后上,主动让座。 同学们,行动起来吧!我们要从现在做起,当一名合格的学生,做一
5、个讲文明懂礼仪的少先队员,为新学年献上一份厚礼! 文明礼仪演讲稿 篇3 尊敬的教师、同学们: 大家好! 文明礼仪随处可见,街上、学校里、医院里、就连在公共汽车上都有文明礼仪的存在。 那天,阳光明媚,万里无云,我坐在去二姨家的客车上,车子一停,上来一位白发苍苍的老奶奶,还抱着一个小男孩,似乎是老奶奶的孙子,老奶奶站在车上,还抓不到把手,看到这种情景,人们都不由自主地站了起来,全都拥到老奶奶身边,扶着老奶奶都往自己的座位上让,我看到此情景,心中布满了感动,一股暖流涌上心头。 就让文明礼仪伴我们共同成长吧! 文明礼仪演讲稿 篇4 尊敬的教师,亲爱的同学们: 大家好,今日我演讲的题目是让文明礼仪萦绕在
6、我们四周。 泱泱中华,礼仪之邦;文明圣火,日月齐光;温文尔雅,谦恭礼让,文明作为中华民族之魂,千古流芳!作为新时代的学生,拥抱现代文明的同时,我们理应弘扬传统美德,争做文明使者,让文明礼仪存在于四周! 校园文明是一章拥有和谐音符的交响曲,但总会有一些担心分的活泼音符来扰乱乐章。校园不文明现象显着的是说脏话的现象,很多同学不经意间脏话就会脱口而出,埋怨,发牢骚的时候也是口吐脏字,更不要说生气发飙的时候更像是连环炮一样了。文明用语表达的是个人素养,表达的是良好家教,表达的是文明礼仪。社会正在进步,时代正在变化,人们的生活水平也正在提高。我们作为现代社会的公民,就必需讲礼仪,成为一个合格的新时代公民
7、。 同学们,当你存在某些不文明行为时,有没有想过你的这些行为会给周边的人造成困扰,比方说在人潮拥挤的餐厅,有个人啪叽踩了你一脚,连声对不起都没有说,请问你做何感想,再者,假如对方特别恳切地向你赔礼,使用着文明用语,你又作何感想?当你真心热忱的帮忙别人做了些什么的时候,即使是一些微缺乏道的小事,你期盼的是对方的一个微笑和一句感谢还是默不作声的无视?当你想要得到别人的真诚时,首先就要标准自己的行为,己所不欲,勿施于人。我们自身做到了这些,在后知后觉中你会意识到“恶语伤人六月寒,良言一句三冬暖。”的内在含义。 我们都知道这个事例,新加坡是一个通用英语的国家,处处是英语,那里环境美丽,植被众多,可偏偏
8、草坪边总会有“请勿践踏草坪”这样的用汉语标识的提示牌。整个中国的国民素养有待提高,华夏国是四大文明古国之一,可现如今让世界人民形成一种意识那就是中国人素养低下,不能够很好地抑制自己的一言一行。这莫非不是一种莫大的悲伤吗? 同学们,请记住:一个有高素养,有道德,讲文明,懂礼仪的人,必定会引起旁人的赞许和祝愿。即使你再怎么不出众,但是你那到处为人民着想毫无怨恨,又纯真的神情足以让人记住你的名字,记住你这个人。 文明礼仪,不是一朝一夕能够做好的,身为一名高中生,我们已经不再是一个小孩子了。所以我们就更应当懂法律,爱祖国,尊师长,礼待人。我们不仅要在一方面做到文明礼仪,更要在多方面做到文明礼仪。 同学
9、们,让我们一起努力,从现在做起,为建立文明校园增光添彩! 感谢大家,我的演讲到此完毕! 文明礼仪演讲稿 篇5 亲爱的教师同学们: 大家上午好! 今日我演讲的题目是:“与文明礼仪同行?过欢乐六一” 什么是礼仪呢?简洁而言,礼仪就是律己、敬人的一种行为标准,是表现对他人敬重和理解的过程。文明礼仪,不仅是个人素养、教养的表达,也是个人道德和社会公德的表达。所以我们作为具有五千年文明史的“礼仪之邦”,讲文明、用礼仪,也是弘扬民族文化、展现民族精神的重要途径。 说到文明礼仪,我想到了一个故事。有一次,列宁同志下楼,在楼梯狭窄的过道上,正碰见一个女工端着一盆水上楼。那女工一看是列宁,就要退回去给让路。列宁
10、阻挡她说:“不必这样,你端着东西已走了半截,而我现在空手,请你先过去吧!”他把“请”字说得很洪亮,很亲切。然后自己紧靠着墙,让女工上楼了,他才下楼。这不正是良好文明礼仪的表达吗? 我们从小承受文明礼仪的训练,许多同学都可以滔滔不绝地大谈文明礼仪。可是观察校园中随处丢弃的废纸屑、饮料瓶,有的同学在教学楼走廊上追赶打闹,听着某些同学口中吐出的脏话,怎能不教人痛心疾首呢!莫非我们是“语言的巨人,行动的矮人”吗? 假如我们在承受文明礼仪训练的同时,自己却吝于履行、甚至反其道而行之,这跟从来没有承受过文明礼仪训练又有什么区分呢?所以我们要践行社会文明,就要从现在做起,从我做起,从身边做起,从每一件小事做
11、起,坚决摒弃我们身上一些种种不文明的行为,少扔一片纸,少吐一口痰,多多孝敬父母,不践踏花草,多为他人着想,少索取多奉献,不必去埋怨这个社会,不必哀叹自己的力气薄弱,试想:面包里的酵母不是很少吗?可是,单凭这一点酵母,不是就把面包发起来了吗?我们每一位同学都应当做这个时代的酵母,让自己的酵素,在这个社会上起到应有的作用。 同学们,文明礼仪是人类进步的标志,是人类历史长河中的一盏明灯,文明礼仪是我们学习、生活的根基,是我们安康成长的臂膀。没有了文明,我们就失去了做人的根本,失去了文明,那你就是彻彻底底的失败,由于你已经失去了做人的真谛。 童心飞扬,张张笑脸再绽放,稚嫩的童声再洋溢着对美妙将来的憧憬
12、,让我们行动起来吧,不要让文明礼仪只在纸上消失,要让它活泼在我们当中,让文明无所不在,让我们手挽手,心连心争做文明的仆人。 在“六一”国际儿童节马上到来之际,我们欢呼,我们喜悦,同时我们也呼吁我们呼吁让“文明礼仪与我们同行”!感谢! 文明礼仪演讲稿 篇6 各位教师同学,大家好! 我今日演讲的题目是文明礼仪,从我们做起。古人说:“不学礼,无以立”。就是说,你不学“礼”,就没法在社会中立足。那么,什么是礼仪呢?简洁的说,礼仪就是律己,敬人的一种行为标准,是表现对他人敬重和理解的过程和手段。文明礼仪,不仅是个人素养,教养的表达,也是个人道德和社会公德的表达。 所以,学习礼仪不仅可以内强个人素养,外塑
13、集体形象,更能够润滑和改善人际关系。作为具有5000年文明史的“礼仪之邦”,讲文明,用礼仪,也是弘扬民族文化,展现民族精神的重要途径。 就小学生而言,最本质的是学会做人,也就是要讲文明懂礼仪。我们身在社会中,身份,角色在不停的变化之中。我们这一刻厌烦别人,下一刻往往成别人厌烦的对象。这些无非都是“不拘小节”的行为所致。当我们身为游客的时候,总是依着自己的兴致,随地吐痰、吐口香糖、踩踏草坪。在文物上乱写乱涂;当我是市民的时候,又对随地吐痰,乱写乱画的现象深恶痛绝。 当我们是行人的时候,往往是怎么就近就怎么直路,管他有没有红灯,管他有没有人行道。厌烦那些没按规章开车的人;当我们开车的时候,总是抢车
14、道、钻空,厌烦那些在公路上乱闯的行人。当我们是消费者的时候,常常把个人怨气往效劳人员上撒,还总说他们态度不好;当我们是效劳人员的时候,又总是把个人的心情带到工作上来,却总怨顾客太挑剔。 火车跑得快,全凭车头带。作为中学生的我们,作为祖国将来的盼望应改正自我,严于律己,应义不容辞地履行义务,带好头,做好文明的标兵。毫不疑问,我们每位中学生若都能讲文明,懂礼仪,那么我们的班级,我们的校园必定会焕然一新,我们大家都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的气氛中。 为了我们自己,为了我们的班级,为了我们的校园,为了我们的社会,同学们让我们携起手来,讲文明、懂礼仪。 文明礼仪,人人有责,文明礼仪,从我们做起。感
15、谢大家。 文明礼仪演讲稿 篇7 当你带着对春天的向往和满心的喜悦闲逛于学校中时,会觉得绿草如茵,鲜花似锦,书声琅琅,一切都布满生气,布满盼望。可是,当眼前消失了果皮纸屑,耳边传来不堪入耳的脏话时,你会有什么感受呢?或许你会皱起眉头,仿佛雪白的衣衫沾染了污点。是啊,这些不文明的行为正蚕食着我们乐观向上的学校文化,污染着我们漂亮纯净的心灵。 杰佛莱斯曾经说过:我们播下一个动作,便收获一个习惯;我们播下一个习惯,便收获一个品行。文明,并不需要我们做什么惊天动地的大事,每一件小事的背后,都渗透着文明的本质。文明,是同学生病时的一句慰问,是大方地借给别人的那半块橡皮;文明,是楼梯中给教师的一次让路,是经过绿茵草地时的绕道而行。只要你情愿去做,文明将是一件极为简洁、欢乐的事。 文明不过是举手之劳。敬重教师,文明是课前递上一杯温水,课后让教师先行的习惯;爱惜同学,文明是他生病时帮他拿来的药品,是他摔倒时热心的搀扶;喜爱学校,文明是被自觉捡起的果皮纸屑,是摆放整齐的桌椅。 文明不过是举“口”之劳。俗