九年级语文上册期中考试卷2016.doc

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1、九年级上册语文上册期中考试题一、积累与运用(24分)1.下列加点字注音有误的一项是 ( ) (3分)班级:_ 姓名:_ 座位号:_ A稍逊(xn) 分外(fn) 风骚(so) 济慈(c) B喑哑(n) 丝缕(1) 襁褓(qing bo) 折腰(zh) C闪烁(shu) 颤抖(chn) 凝望(nng) 留滞(zh) D静谧(m) 遐想(xi) 栖息(q) 角落(jio)2.下列各句没有语病的一句是( ) (3分)A、清明前后,部队派了800多人次,参加郊区的植树劳动。B、一个好的比喻,或为形似,或为神似,或为形神兼似,总是离不开相似这一根本特点。C、一个国家科学技术的发展,是以它的经济、文化教育

2、为基础的。D、这种新药,使用起来十分方便,而且效果很长,可在体内维持12小时。3根据语境,依次填写词语最恰当的一项是 ( )(3分)唐诗宋词是一座巍巍丰碑。在这里,你能找到“大江东去”的豪放,也能找到“人比黄花瘦”的婉约;能听到“磨损胸中万古刀”的愤懑呐喊,也能听到“杨柳岸,晓风残月”的浅吟低唱。在这里,有 的报国志,也有 的故乡情;有 的江南春景,也有独上西楼的凄清秋色它们共同托起的是中国文学史上的一座珠穆朗玛。A窗前明月 怒发冲冠 草长莺飞B怒发冲冠 窗前明月 草长莺飞C怒发冲冠 草长莺飞 窗前明月D草长莺飞 窗前明月 怒发冲冠4将句填在横线上,顺序最恰当的一项是( )(3分)人生总是与苦

3、难同行, 。在苦难中奋起 有的人甘于沉沦 而有的人不甘于沉寂 最终获得了成功 苦难成了他抱怨命运的理由A B C D5改正错别字。(4分) 心无旁鹜 一代天娇_ 重蹈履辙_ 舐读情深_6诗歌默写:(8分)(1) 塞下秋来风景异, 。(2) ,背灼炎天光。(3)会挽雕弓如满月, , 。(4) ,载不动许多愁。(5) ,五十弦翻塞外声。(6) ,奉命于危难之间。(7) ,人迹板桥霜。7名著选段阅读,回答问题。(10分)鲁智深扯出戒刀,把索子都割断了,便扶起林冲,叫:“兄弟,俺自从和你买到那日相别之后,洒家忧得你苦。自从你受官司,俺又无处去救你。打听的你断配沧州,洒家在开封府前又寻不见,却听得人说监

4、在使臣房内。又见酒保来请两个公人,说道:“店里一位官人寻说话。”以此洒家疑心,放你不下,恐这厮们路上害你俺特地跟将来。见这两个撮乌带你入店里去,洒家也在那店里歇。夜间听得那厮两个做神做鬼,把滚汤赚了你脚,那时俺便要杀这两个撮鸟,却被客店里人多,恐妨救了。洒家见这厮们不怀好心,越放你不下。你五更里出门时,洒家先投奔这林子里来,等杀这厮两个撮鸟。他倒来这里毫你,正好杀这厮两个。“林冲劝道:“既然师兄救了我,你休害他两个性命。”鲁智深喝道:“你这两个撮鸟,洒家不看兄弟面时,把你这两个都剁做肉酱!且看兄弟面皮,饶你两个性命。”就那里插了戒刀,喝道:“你这两个撮鸟,快搀兄弟,都跟洒家来!”提了禅杖先走。

5、两个公人那里敢回话(1)选段出自中国古典名著_,其作者是元末明初的_ (3分)(2)鲁智深是这部小说中个性鲜明的人物,请你在阅读本段内容后,概括鲁智深所表现出来的性格特征。(3分) (3)除了大闹野猪林这个故事外,你还知道他的什么故事,请列举两个_、 _ 。(4分)二、阅读下面文段回答问题 (56分 )(一)(10分)第二要乐业。“做工好苦呀!”这种叹气的声音,无论何人都会常在嘴边流露出来。但我要问他:“做工苦,难道不做工就不苦吗?”今日大热天气,我在这里喊破喉咙来讲,诸君扯直耳朵来听,有些人看着我们好苦;翻过来,倘若我们去赌钱去吃酒,还不是一样在淘神费力?难道又不苦?须知苦乐全在主观的心,不

6、在客观的事。人生从出胎的那一秒钟起到咽气的那一秒钟止,除了睡觉以外,总不能把四肢、五官都搁起不用。只要一用,不是淘神,便是费力,劳苦总是免不掉的。会打算盘的人,只有从劳苦中找出快乐来。我想天下第一等苦人,莫过于无业游民,终日闲游浪荡,不知把自己的身子和心子摆在哪里才好。他们的日子真难过。第二等苦人,便是厌恶自己本业的人,这件事分明不能不做,却满肚子里不愿意做。不愿意做逃得了吗?到底不能。结果还是皱着眉头,哭丧着脸去做。这不是专门自己替自己开玩笑吗?我老实告诉你一句话:“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”为什么呢?第一,因为凡一件职业,总有许多层累、曲折,倘能身入其中,看

7、他变化、进展的状态,最为亲切有味。第二,因为每一职业之成就,离不了奋斗;一步一步的奋斗前去,从刻苦中将快乐的分量加增。第三,职业性质,常常要和同业的人比较骈进,好象球赛一般,因竞胜而得快乐。第四,专心做一职业时,把许多游思、妄想杜绝了,省却无限闲烦恼。孔子说:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。”人生能从自己职业中领略出趣味,生活才有价值。孔子自述生平,说道:“其为人也,发愤忘食,乐以忘忧,不知老之将至云尔。”这种生活,真算得人类理想的生活了。8(4分)这段文字的论点是什么?文中列举的四个理由是为了论述什么?(请用文中的话回答)答: 9“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生

8、,为什么呢?”一句是什么句式?有什么作用?(3分) 10你能为作者说的“凡职业都是有趣味的,只要你肯继续做下去,趣味自然会发生。”这个观点提供一两个例子吗?(3分)答: (二)永不贬值的财富(14分)那是十多年前的事了。当时我以优异的成绩考入了大学,这在偏远的山村里可是件新鲜事,村里为此专门请乡电影队来放了电影,以示祝贺。左邻右舍,张王李赵的婶子、大娘知道我们家穷,也都你家10元,他家8元地往我家送钱,帮我筹学费。望着桌上那一堆零碎的人民币,我被这淳朴的乡情、善良的父老乡亲深深地感动着。但令我终身难忘的却是入学前发生的一件事。那天上午,我正在家里收拾行李,准备启程。忽然,听到门外有个苍老的声音

9、喊:“山子他娘在家吗?”母亲听见了,赶忙去开门。门外站着村里那个瞎眼的老婆婆。_ 老人家一生没儿女,相依为命的老伴死后,她大病一场,两眼便失明了。平常只好握着根竹竿,摸索着向左邻右舍要地瓜皮子度日。母亲急忙把瞎眼婆婆让进屋里坐下,然后喊我倒茶。瞎眼婆婆对我母亲讲了一大堆赞扬我有出息的话,把我喊到她身边,用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出了一张皱巴巴的一元钱,对我说:“山子呀,我这个瞎老婆子也没钱,这两元钱是我用地瓜皮子从小贩手里换来的;两毛钱一斤,我共卖了十斤,你别嫌少,添着买本书吧。”怎么,两元钱?瞎婆婆手里分明拿着一元钱呀!望着这一元钱,我和母亲瞬间都明白了。多么奸诈的小商人

10、,他们竟伤天害理地欺骗一个孤苦伶仃的老婆子!要知道,这十斤地瓜皮子,瞎婆婆要风里来、雨里去在黑暗中摸索多少天,奔走多少户哇“怎么,你嫌少?”瞎婆婆的话打断了我的沉思,母亲含泪示意我快接下,我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已夺眶而出。许多年了,如今瞎婆婆早已到另外一个世界了,但老人家留给我的那一元钱,我却一直珍藏着。因为在我眼里,它已不再是普通的一元钱了,而是一笔取之不尽、用之不竭、永不贬值的精神财富,它让我在人际关系日益商品化的今天,懂得如何用一颗真诚的爱心去对待身边的每一个人。11本文在围绕“帮我筹学费”这件事上,略写了_ ,详写了_ _ 。这样安排是为了_ 。(3分

11、)12揣摩下列句中加粗词语的含义,说说表现了人物怎样的心理状态。(4分)(1)(瞎婆婆)用她那枯柴似的手颤颤抖抖地从灰蓝色的土布兜里掏出了一张皱巴巴的元钱。 。 (2)我颤抖着手从瞎婆婆手里接过那山一样沉重的“两元钱”,眼泪已夺眶而出。_ _13根据你的理解和想像,在第段的横线处补写几句描写瞎婆婆外貌的句子,请把补写的内容写在下面的横线上。(字数不少于20个)(3分)_ _ _14本文标题为“永不贬值的财富”。表面上看这笔财富是指_ ,而实际上是指_ _。(4分)(三)(17分)唐雎不辱使命(节选)秦王怫然怒,谓唐雎曰:“公尝闻天子之怒乎?” 唐雎对曰:“臣未尝闻也。”秦王曰:“天子之怒,浮尸百万,流血千里。”唐雎曰:“大王尝闻布衣之怒乎?”秦王曰:“布衣之怒,亦免冠徒跣,以头抢地耳。”唐雎曰:“此庸夫之怒也,非士之怒也。夫专诸之刺王僚也,彗星袭月;聂政之刺韩傀也,白虹贯日;要离之刺庆忌也,仓鹰击于殿上。此三子皆布衣之士也,怀怒未发,休祲降于天,与臣而将四矣。若士必怒,浮尸二人,流血五步,天下缟素,今日是也。”挺剑而起。秦王色挠,长跪而谢之曰:“先生坐,何至于此!寡人谕矣,夫韩、魏灭亡,而安陵以五十里之地存者,徒以有先生也。15下面各句中“之”字用法和意义不同于其他三项的是:( ) (3分)A、布衣之怒 B、天子之怒 C

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