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1、人教版三年级下册语文第三单元测验卷.一、我是小小书法家.（8分）pn chn bi cn dn zh sh x （ ） （ ） （ ） （ ）k lon ji fang jio hu sh jin（ ） （ ） （ ） （ ）二、我会区分，还会组词.（10分）悔（ ） 狼（ ） 偶（ ） jn( ) jn( ) 禁 尽 诲（ ） 狠（ ） 寓（ ） jn( ) jn( )三、选择合适的关联词填空.（8分）不是就是 一就 无论都 虽然但是1、今天（ ）不是我当值日生，（ ）我一早就到学校打扫教室.2、我和海伦总是一起上学，（ ）我去找她，（ ）她来找我.3、奥运健儿（ ）遇到多在困难，（ ）能古
2、服.4、张爷爷清晨（ ）起床，（ ）要到阳台上锻炼身体.四、我会照样子把下面的句子换个说法，不改变原句的意思.（4分）例：这不恰好有数不尽的骆驼吗？这恰好有数不尽的骆驼.1、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理吗？ 2、他们的教诲难道不使我一生受用吗？ 五、读句子，找出句子中的反义词.（6分）1、我沉重的心情一下子变得轻松了.（ ）（ ）2、见到熟悉的人要打招呼，不要轻易和陌生人交谈.（ ）（ ）3、比赛即将开始，三个小时后结束.（ ）（ ）六、课文知识回音壁.（13分）1、当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要（ ），要看看人家是从（ ）看的.我们应该相信（ ），看到是什么样的就（ ）
3、.2、莫看江面平如镜， .3、 ，亲口尝梨知酸甜.4、亡羊补牢这则寓言故事告诉了我们： .5、生活中，我们常常把受过惊吓，遇到一点儿情况就害怕得不得了的人称为 .6、你学过的成语故事有： 、 、 .七、阅读积累与运用.（19分）（一）更羸说：“它飞得慢，叫的声音很悲惨.飞得慢，因为它受过箭伤，伤口没有愈合，还在作痛；叫得悲惨，因为它离开同伴，孤单失群，得不到帮助.它一听到弦响，心里很害怕，就拼命往高处飞.它一使劲，伤口又裂开了，就掉了下来.”1、更羸一共说了 句话.第一句话写更羸看到 ，听到 .（3分）2、大雁飞得慢是因为 .（2分）3、大雁叫得悲惨是因为 .（2分）4、只拉弓，不用箭就把一只
4、大雁“射”下来了，那是因为 .（2分）5、由此，我们感受到，更羸只拉弓，不用箭就把大雁射了下来，是因为他善于 、善于 的结果.（2分）（二） 猴子听说水果含有丰富的维生素C，可以帮助消化，滋润皮肤，就从果园里偷挖了一棵杏树，种在自己家门口，天天浇水、施肥，等待将来吃杏子.正当杏树成活的时候，门口榆树上的一只老乌鸦“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种杏树呢？有句农谚说杏四桃三，杏树四年才能结果，你等得及吗？”猴子一想：“对，四年太长，我可等不及.”于是拔掉了杏树，改种了桃树.正当桃树成活的时候，乌鸦又“哇哇”地对猴子说：“猴兄猴兄，你怎么种桃树呢？有句农谚说桃三樱二，种桃树再短也得三年才结果
5、，你有耐心等吗？”就这样，这只没有主见的猴子，拔了杏树种桃树，拔了桃树种樱桃树，种了一辈子果树，到头来什么果子也没吃到.1、给短文加个合适的题目，填在短文前面的横线上.（2分）2、小猴子种果树的先后顺序是： 、 、 ，结果 .（2分）3、猴子“到头来什么果子也没吃到”的原因是（ ）.（2分）A、果树是猴子从果园里偷挖的，因此不能成活.B、猴子不会种果树，没能及时浇水、施肥.C、猴子没有主见，轻信别人的话.4、读了这个故事，你懂得了什么道理？（2分） .八、习作.（30分）这次习作写一写自己，可以写自己的外貌、性格、爱好等，向别人展示一个真实的你，题目自定.（30分） 参考答案一、盘缠 悲惨 叮嘱 熟悉 窟窿 街坊 教诲 射箭二、（略）三、1、虽然但是2、不是就是3、无论都4、一就四、1、不劳动，连棵花也养不活，这就是真理.2、他们的教诲使我一生受用.五、1、沉重轻松2、熟悉陌生3、开始结束六、1、忙着发笑 什么角度 自己的眼睛 画成什么样2、要看水底万丈深3、亲身下河知深浅4、（略）5、惊弓之鸟6、（略）七、（一）、（略） （二）、1、（略）2、杏树 桃树 樱桃树 什么也种成3、C4、（略）
