教科版三下科学第三单元-太阳、地球和月球-测试题及答案【基础+提升】.docx

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1、教科版三下科学第三单元 太阳、地球和月球 测试题一.选择题(共6题,共12分)1.距离地球最近的星球是( )。A.太阳 B.月球 C.金星2.下面说法错误的是( )。A.自然环境下,蚕宝宝一般在春天或夏天出生B.设计过山车时,要有直线轨道和曲线轨道C.将小球从桌面边缘平抛下去,小球的运动是直线运动D.月球的年龄是45亿年3.下面关于月球的说法错误的是( )。A.月球上没有空气 B.月球绕地球转动 C.月球上没有生命 D.在月球上,人无法说话4.与中国相邻的大洋是( )。A.北冰洋 B.印度洋 C.太平洋5.下列说法不正确的是( )。A.地球是一个液态水十分丰富的星球 B.地球表面的陆地面积大于

2、海洋面积C.陆地表面有河流、湖泊、海洋等水体类型 D.水是生命之源,我们要节约用水6.一天中,物体在阳光下影子方向的变化规律是( )。A.东-北-西 B.西-北-东 C.西-南-东二.填空题(共6题,共24分)1.地球并不是一个正球体,而是一个两极稍扁,赤道略鼓的不规则( )。2.上午时,阳光下物体的影子,朝( );中午时,阳光下物体的影子长度( );下午时,阳光下物体的影子朝( )。3.地球上大部分的水是海洋里的( ),只有极少量的( )。4.影子的形成需要光源、( )和( )。5.上半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变( ),直到满月,亮面在右侧;下半月,人们看到的月亮亮面面积逐渐变直到(

3、),朔月,亮面在左侧。(填“大”或“小”)6.太阳比月球大很多,但是在地球上观察时它们的大小差不多,这是因为( )离我们很近,( )离我们很远。三.判断题(共6题,共12分)1.月相只有在夜晚可以看到。( )2.月球对地球的引力可以使地球上的海水升高或下降。( )3.月球的质量大约是地球的。( )4.宇宙中月球绕着地球转,地球带着月球绕着太阳转动。( )5.制作海报是自己的事情,无需和其他同学讨论。( )6.古代人认为地球的形状是平的。( )四.连线题(共1题,共5分)1.连线题。通过核聚变产生光和热有面积广阔的月海 太阳有丰富的液态水和空气 地球有动物和植物生存 月球会产生黑子和耀斑五.简答

4、题(共3题,共18分)1.地球上有丰富的液态水对生命的演化有什么作用?2.小明认为从不同的侧面照射同一个物体,得到的影子是相同的。你认为他的想法正确吗?为什么?3.请说一说制作海报的主要流程。六.综合题(共3题,共24分)1.学校体训队的小刚同学,周六和爸爸到公园锻炼,这是他在运动软件上留下的运动记录(如图)。请仔细读图,完成以下习题:1.从小刚的运动轨迹来看,他进行的运动是( )。A.直线运动 B.曲线运动 C.既有直线运动又有曲线运动2.小刚的爸爸跑完相同的路程,所需的时间约为5分钟。谁的跑步速度快?( )A.爸爸 B.小刚 C.没法判断2.比较陆地面积和海洋面积的大小。3.某同学在演示为

5、什么太阳和月球看上去差不多的实验时,绘制了下图,请回答下列问题。(1)图中大球、小球及眼睛分别代表了什么?(2)此时,可能观察到什么天文现象。参考答案一.选择题1.B2.C3.D4.C5.B6.B二.填空题1.球体2.西;最短;东3.咸水;淡水4.遮挡物;屏5.大;小6.月球;太阳三.判断题1.2.3.4.5.6.四.连线题1.如下:五.简答题1.水是地球生命存在必不可少的物质,如果没有水,地球孕育不出灿烂的地球文明,正因为水的存在,地球生命才生机勃勃,繁衍不息。2.不正确。如果这个物体是规则的几何体,如圆柱体之类的不同侧面的影子可能会一致;如果形状不规则,那么不同侧面的影子是不同的。3.确定资料来源,判断资料的科学性,比较资料,选用资料。六.综合题1.C;B2.29;71;海洋面积大,陆地面积小3.(1)大球代表太阳,小球代表月球,眼睛代表地球上观察的人。(2)太阳被月球遮挡,出现日食现象。

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