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1、际经济与贸易专业人才培养方案专业名称与代专业名称：国际经济与贸易专业代码:530501二、入学要求普通高中毕业生或具有同等学力者三、修业年限三年制、职业面向所属专业 大类（代 码）所属专业 类 （代码）对应 行业（代码）主要职业 类别 （代码）主要岗位类别 （或技术领域）职业资格证书或 技能等级证书经济贸易 类（5305）国际经济 与贸易 （530501）商务服 务业 （72）商务专业 人员 （2-06-07）外贸业务员、 跟单员、国际商务单证 员、跨境电商客服全国大学英语等级考试 四、六级证书；计算机等级证书； Pocib国际贸易从业技 能综合实训合格证书； 剑桥商务英语证书；1+X跨境电商
2、B2B数据 运营职业技能等级（中 级）证书1+X网店运营职业技能 等级（中级）证书1+X跨境电子商务多平 台运营职业技能等级 （中级）证书五、培养目标与培养规格（-）培养目标本专业培养理想信念坚定，德、智、体、美、劳全面开展，适应我国外向型经济发 展需要，通晓对外经济贸易政策和法律法规，掌握国际经济贸易理论知识和操作技能， 具备熟练的外语应用能力，具有较高的人文素质、职业素养和国际化视野，能够胜任进 出口业务工作，国际物流、报关等涉外服务工作，也可自主创业，从事跨境电商等外贸 经营活动的高素质技术技能人才。（四）教学进程表-10-课程 类别课程序号课程名称课程代码学分学时课程 类别按学期分配周
3、学时考核共计理论教 学实践教 学第一学年第二学年第三学年考试考查第一学 期第二学 期第三学 期第四学 期第五 学期弟八 学期公共 基础 课必 修1形势与政策（一）- （五）19080031-19080035118135A课程从第一学期开始到第五学期结束，平均每4周1学时。专 题时事讲座或结合政治学习开展教学活动。2思想道德与法治190800403543816B313毛泽东思想与中国 特色社会主义理论4 系概论（一）（二）19080011190800124806416A222-34大学生心理辅导 （一）（二）19040011190400122321517B111-25大学体育（一）- （四）19
4、070011-190700143981286C22111-46大学语文（一）（二）1907003119070032464586A22127信息技术基础（一） （二）19020031190200324643232B221-28军事理论（一）（二）1907002119070022236360A111-29职业生涯规划19070040115105B1110创新创业基础（一） （二）19070051190700522321616B111-211就业指导19070060117125A14小计27510306204公共选修课见教务处公选课平 台812812802222见外语系限选课列 表（商务谈判）240
5、2020B45公共基础课合计3767845422413135460专业 基础 课1会计学基础29030291-290302924643232B221 -22国际贸易理论290303002302010B213经济学基础290300202302010B214基础英语29030251-2903025481326666B22221-45商务英语听力29030311-290303123644420B221-26实用英语交际（初 级）290302702342212B23实用英语交际（中 级）290302802342212B247商务英语口语290300502403010B45小计2542825617210
6、6444业心程 专核课1外贸函电390305803513417B322国际贸易实务390301103513417B323*外贸单证实训39030590234034C234*进出口业务综合39030130351051C33-11 -12-实训5国际商法390304302402020B456国际金融390301502342212B24小计15261110151652业展 与发课1*跨境电商B2B数据 运营390304702341222B232*网店运营推广39030181-390301824682246B223-43跨境电商基础390301902342212B234跨境电商创业 实战3903020
7、0234034C245商务数据分析390304502341222B246电商物流与供应链 管理390305602342212B247图像处理390303802341222B238数字新媒体营 销390304402341222B24小计1830611419200081000业修 专选课1儿童英语歌曲与表 演N032132341717B22-52vets690302402341717B22-53国际旅游文化690301102341717B22-54柬埔寨文化与国情690301002341717B22-55跨文化交际N032112341717B22-56马来文化与国情690300902341717B
8、22-57批判性阅读与写作690300402341717B22-58商务礼仪N032102341717B22-59消费者心理学690301502341717B22-510英美概况690300202341717B22-511英语儿童文学选读690300602341717B22-512英语朗读与复述690301202341717B22-5小计81226161022220立置践学节 独设实教环1军训及入学教育49030010211201122周2认知实习4903002149030022 19030023490300242480480.5周0.5周0.5周0.5周3适应性顶岗实习49030030716
9、801687周4毕业顶岗实习4903004014336033614周5毕业报告（设计/论 文）490300503540543周6毕业教育490300601180181周7劳动教育49030071-53720720.5周0.5周0.5周0.5周1周8社会实践4903010011周假期社会实践小计338080808第二课堂3独立设置实习实训合计368080808总计课内学时1031795995800023272422120总学时13926039951608023272422120备注：*为理实一体化课程；为专业群平台课程；为创新创业课程；为美育课程。-13-八、实施保障（-）师资队伍1、队伍结构学生数与本专业专任教师数比例不高于18:1,双师素质教师占专业教师比100%, 专任教师队伍以中青年为主，90%以上具有硕士学位，中级职称教师占教师总数的70% 以上，高级职称教师占20%o2、专任教师具有高校教师资格和本专业领域有关证书；有理想信念、有道德情操、有扎实学识、 有仁
