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1、 八年级第一学期班级工作总结 今年我接任初二(1)班的班主任工作，面对这些对将来满怀向往、满怀盼望、渴望学问、追求新颖的初二学生，我将尽我最大的努力，教育这批学生熟悉自己、提高自己。我盼望能在现在这批学生中，把自己在教育教学上的理论更好的应用在实践上。究竟，班级中的每一位同学，都是一个珍贵的生命。教师的使命就是教育好每一位学生，而班主任的使命便是以学生的安康成长为首要任务。假如一位班主任，不能够把学生放在心中的首位，那它就不是一名称职的班主任，更不是一名称职的教师。 一、统一思想，形成合力。 学生的思想品德要靠教师去陶冶，良好的年段风气主要靠教师去营造。这其中最重要的就是教师在思想品质方面要做
2、好表率，以自己的人格力气去影响教育学生。首先，我凡事身体力行，表里如一，言行全都，各方面尽量起榜样带头作用：其次，不定期地召开学生座谈会，采纳集中学习讲座的方式，共同学习和探讨教育 教学新理论、新形式，共同探讨本年段教育教学中顾在的新现象、新问题及其解决之道。从而保证对学生的教育教学工作的科学性和实效性。再次，积极协作学校的工作要求，依据每一位学生的力量、兴趣等，尽可能地制造条件，发挥每位学生的聪慧才智。第三，生活上，抓住各种细节和时机，真诚地关怀和帮忙每位学生生活中消失的各种困难，留意协调好学生之间的各种关系，使他们形成相互关怀、相互帮忙的良好气氛。 二、面对全体学生。 班主任面对的是全部学
3、生，不能也不应当忽视任何一个学生。无论是学习好是生活，我都尽量地赐予他们帮忙，盼望他们得到更加全面、细心地呵护。固然，一旦有问题消失，我也会准时的提出批判和教育。 三、班干部的培育。 对班干部,不能只是使用,还应当进展教育和培育.我常常教育他们树立为集体效劳的荣耀感和责任感,要求他们努力学习,团结同学,以身作则,鼓舞他们既要大胆工作,又要严格要求,留意工作方法.固然,选出的干部究竟不是完人,因此对他们不能过分苛求,指责,特殊是在工作消失失误的时候.例如值日卫生工作没有做好,为此,我反复向叙述清洁卫生工作与同学们身体安康和班级精神风貌的内在联系,同时讲解该项工作的要点,让学生重新怀着满腔的热忱投
4、入自己的工作中去,后来的状况说明,他们的工作完成得相当精彩! 四、关爱后进生。 厚爱后进生，就是真正做到以情动人：首先做到“真诚“二字，即教师不应有丝毫虚伪与欺哄，一旦学生发觉“有假“，那么教师所做的一切都会被看作是在“演戏“，由于他们更缺少区分力量。他们会说：“教师是说给我们听的，才不是那么回事。“结果是真的也变成假的了。其次做到“承受“，即能感受差生在学习过程中的各种心理表现和看法，如对学习的畏惧、迟疑、满意、冷漠，错误的想法和指责等，信任中差生，鼓舞他们自由争论。最终做到“理解“二字，即通过学生的眼睛看事物。假如在中差生身上做到“真诚“对他们，善意理解他们，快乐地承受他们，肯定会促进中差
5、生的进步和进展。正所谓外因通过内因起作用，教育者对中差生的厚爱定会使他们实现向“自我学习、自我治理“的转变。 但我们还应当清晰地看到还存在些缺乏，主要有以下几个亟待改良的问题：1、有的学生的学习目的性沿不明确，学习态度不端正。2、有些学生的学习主动性、积极性有待进一步提高，学习有待进一步加强。3、年段的教育教学环境同社会上的游艺机室、网吧等想比显得苍白无力，沿需大力加强以增加对学生的吸引力。针对这些缺乏，在今后的工作中，我们将从以下几方面来实行积极措施加以改正：1、改良工作方式方法，讲究工作艺术，彻底转变单一方式，力求工作效率的提高。2、工作作风要坚持力戒空谈，崇尚务实，坚决反对弄虚作假，急功
6、近利的不良风气。3、坚持身体力行，勤奋敬业，脚踏实地抓好各项工作的落实，依据岗位职责力争完善，做好工作。 班主任的任务是神圣而又荣耀，学生应以自己的班主任为荣，班主任也应以自己的学生而荣耀。所以身为班主任，首先就是要对得起学生，其次还是要对得起学生，最终还是要对得起学生。尽管现在的班主任工作日益繁重，而俗话又说“多做多错，少做少错，不做不错。”往往工作量最多的人，所犯的错误也是最多的。但只要我所想的一切都是为了学生，为了学生的一切，心里也就没有什么怨言了。 为了一切学生，为了学生的一切。 八年级第一学期班级工作总结2 学生从初一进入初二，是人生进展中的关键时期。学生由初一时的逐步适应、调整、抑
7、制，到初二上学期渐渐暴露出各种问题，思想、性格、脾气都真实地呈现出来，特殊是那些思想意识怪异、行为习惯散漫的同学，各种问题都暴露无遗，学生的抵触心情、无所谓思想、利己意识、小集团意识、哥们义气都淋漓尽致的呈现在了世人面前。学校对初二学生重新分班后，学生的大融合，大沟通，思想波动比拟大，各种问题凸显，治理难度加大。八年级上学期工作已经完毕，仔细梳理、反思这个学期的工作，总结这半年来教育的得失，非常重要。 一、把学生思想统一到大局上来。 这不是唱高调，而是班级进展的第一要务。为此，我们利用各种形式，特殊是主题班会，对学生进展集中和分散教育，让学生熟悉到自己的主要任务是什么，自己应当做的最主要的事是
8、什么。让学生把更大的精力，更大的热忱投入到学习中来，是极其不简单的，特殊是那些对自己熟悉不清，定位不明，目标、任务不明确的同学，要进展积极引导和转化，需下很大的功夫。经过努力，绝大局部同学对自己的任务有了更糊涂的熟悉，对自己的目标更明确，学习的主动性不断增加。特殊是后期，由于正确的引导，尖子生的带着，绝大局部学生学习的劲头更大了，热忱更高涨，那种比、学、赶、超的那种劲头特殊大，整个班级呈现出一种蒸蒸日上的局面。 二、科学培育好尖子生。 把培育尖子生作为我们班级的重中之重，作为班级的一个亮点，始终是我们努力的方向。期中考试，总分880以上的，我们有8人，6名同学进入年级前100名，远远超过平均数
9、。这个成绩的取得，是和我们长期细心培育分不开的。目前，我们的尖子生已经形成一个客观的群体，我们称之为第一集团。这个集团，目前有11人左右，他们根底坚固，对学习有深厚的兴趣，学习方法敏捷科学，目标明确，学习劲头高涨，各个方面都不错，具有很大的进展空间。下一步，我们将加大培育力度，科学的引导，力争使他们提升到一个更高的水平。这些尖子生，对班级学风的影响特殊大，典范的作用特殊明显。现在，我们班已经形成一种很好的学习气氛，每一个同学都找到了自己努力的方向，呈现出非常可喜的局面。 三、家校沟通，合力育人，走通心与心。 家校有效沟通进展教育，是教育的必定要求。本学期，我们本着对学生高度负责的态度，准时把学
10、生在学校消失的一些严峻问题通报给家长，让家长帮助教师进展适当治理，共同转化学生，起到了良好的作用。 学生在家长面前是一套，在教师面前是一套，在学生面前是一套。学生的多面性，善变性，伪装性，让家长和教师都不能很好的了解学生。因此，把学生的一些状况和家进步行沟通，是必要的，是符合治理要求的。只有把学生的问题向家长准时通报，让家长了解一些不知道的状况，家长对学生有较全面的熟悉，才能很好的掌控学生。固然，这种状况，主要在一局部学生身上。本学期，我们利用各种时机，和家进步行沟通，了解学生，都起到了应有的教育效果。 值得一提的是，很多家长通情达理，协作教师转化学生，还有一些家长让教师针对学生的特别状况，进
11、展非常关注，非常教育，我们都进展了很好的处理，学生转变也很大。 教育是大家的事，要形成合力，要共同参加，只有这样，才能保证教育的效果。可是，有些家长对此熟悉不够，以为把学生送到学校了，就是教师的事，出了问题，就是教师的，这是不对的。在学校，对学生的教育以教师为主，但并不等于不要家长的参加。在教师教育效果不佳，需要家长准时参加协作帮忙的时候，需要家长参加进来。只有这样，才能形成最正确效果。 四、培育一批德才兼备的班干部。 培育班干部，是一个班主任的重要责任。衡量一个班主任的奉献大小，首要的是看这个班主任有没有培育出优秀的人才来，这个人才固然包括班干部。有的学生没有治理才能，有的学生临时没有治理才
12、能，简洁培育之后就具备了。还有的学生，天生就有治理才能，缺少的是发觉，是利用。作为班主任，就要有敏锐的眼光，就要有伯乐的力量，还要有大胆使用人才的意识。本学期，我们选拔了一批比拟负责的学生，让他们大胆参加治理，效果比拟好。这些学生干部，有肯定的治理热心，有为班级负责的态度，有甘愿为大家奉献的精神，这就很好。通过熬炼，几位学生干部比拟快的成长了起来，他们喜爱班级工作，喜爱班集体，时刻为班级效劳，任劳任怨，不怕得罪人，不怕苦，不怕累，素养良好，有肯定的号召力和影响力。 五、努力转化根底薄弱学生，让每一个学生都不落伍。 这是本学期我们狠抓的一个方面，效果也不错。每一个孩子都是家庭的盼望，让谁落伍都是
13、教师的失职，因此我们想尽千方百计转化学生，推着学生前进，逼着学生学习，提倡根底好成绩优异的同学和根底差的同学结对子，让前10名的同学选择一个最有盼望转化的同学进展辅导，结果有一局部同学有了肯定的变化。特殊是学期末后，有些同学主动找人帮忙，主动让人辅导，主动拜师傅，形成了不耻下问，甘做学生的良好气氛。经过努力，我们班的差生越来越少，许多同学都有了自觉学习的意识，课堂参加不错，各个方面都有很大改观。 六、强化习惯养成，形成讲标准。 本学期，我们协作学校在抓学生的两个习惯上下了肯定的气力，用了一点功夫，效果明显。首先是日常生活行为标准，这是学校狠抓的一个方面，也是我们班级极其重视的一个方面。我们下决
14、心整治各种不标准的习惯，让学生根据肯定的标准去做，不准走样。抓好落实，抓好催促和检查，抓好反应，抓好矫正，学生们在我们的剧烈催促下，有了明显的变化。其次个就是学习习惯的养成问题，我们抓了四点：一是听课的力量，二是书写的功夫，三是合作学习的力量，四是卷面的功夫。这几点由于落实好，效果明显。 八年级第一学期班级工作总结3 神羊随冬去，金猴伴春来。转瞬一年又过去了，2xxx年悄然而至。本学期我作为八年级二班的班主任，积极协作学校做好各项班务工作，尽心尽力，为了学生身心进展不遗余力，使学生们安康向上的进展。现将本学期班级工作总结如下： 一、塑班风 持续培育学生良好习惯地养成。培育良好的学习习惯，如仔细
15、听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等；催促养成良好的卫生习惯和良好的生活习惯等。在这些方面我采纳以下方法来积极争取良好的效果。 1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。 2、对于班级成员的共同毛病作统一的明确要求。坚持更改不良习惯，甚至实行必要的小小惩处措施。对事不对人，让学生都能遵纪守法。 3、对于心理有一些不安康的个别同学，使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。 4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以积极饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和学生成为交心的朋友。 二、促学习 我们班在入校第一次月考摸底时成绩堪忧，尤其是低于400分的学生在年级中是最多，且比其他班级多不少，而在年级中的成绩拔尖者无，班级第一名在年级里接近40名，底子弱，尾子大，在各方面与兄弟班有肯定差距。一度令我丢失了信念。为了最大限度的提高他们的学习效果，我绞尽脑汁的想方法，盼望能时时鼓舞、鼓励他们，多少让他们能有些进步。如：利用班会课开展学问竞赛，提前预备一些各科的重要的便于操作的问题组织学生完成，预备一些小奖品，嘉奖表
