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1、2021年语文版三年级语文下册第二次月考阶段检测及答案班级： 姓名： 分数： 考试时间：90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音，写词语。（20分） fng shung yun z gu zh chng s l hu yn xing fng shu n t 二、比一比，再组词。（10分）仿（_） 没（_） 哄（_） 猪（_） 从（_） 访（_） 设（_） 洪（_） 猎（_） 丛（_） 三、读一读，连一连。（10分）动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想，选词填空。（10分）无论都 虽然但是 如果就只
2、有才 既又 1. 学习（_）要刻苦努力，（_）要勤学好问。2.明天（_）下雨，运动会（_）不开了。3.她（_）说得很好，（_）从没做到过。4.（_）保护好环境，（_）能更好的保护地球。5.（_）天气怎样，他（_）坚持上学。五、照样子，按要求写句子。（15分）风，是大自然的音乐家。（仿写）_，是大自然的 _ 。2.朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。缩句：_。 3.修改病句：那声音充满力量。令人感染到大自然的威力。_4.这不是刺猬吗？（改成陈述句）_。5.王老师急得直跺脚。（仿写） 小妹妹冻得 _。_得_ 。六、阅读短文，回答问题。（20分）蚂蚁和螳（tn）螂（ln）在夏天里，蚂蚁每天一大早便起床，忙
3、来忙去地工作着。螳螂呢？天天“叽里叽里”地唱着歌，游手好闲（xin）地过日子。螳螂看到蚂蚁工作，感到非常奇怪。“喂！蚂蚁先生，为什么要那么努力工作呢？稍微休息一下，像我这样唱唱歌不是很好吗？”可是，蚂蚁仍然继续工作着，说：“在夏天里积存食物，才能为严寒的冬天做准备呀！”螳螂听蚂蚁这么说，就不再理会蚂蚁。“哎！真是麻烦，干吗要想那么久以后的事呢！”快乐的夏天结束了，秋天也过去了，冬天来了。北风呼呼地吹着，天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪，螳螂一点儿食物都找不到，消瘦（shu）得不成样子。螳螂走在雪地上，心想：_。1短文共有（_）个自然段。2照样子，写一写。例：忙来忙去 _ _3联系上下文和生活实
4、际，我明白了“游手好闲”的意思是（ ）A闲着手，游来游去。B懒（ln）惰（du）成性，不愿劳动。4蚂蚁为什么这么努力工作？用“_”画出相关语句。5螳螂走在雪地上，它会想些什么呢？请你写在文中的横线上。七、习作。（15分）在我们的周围有很多美丽的风景和许多有趣的现象，只要留心观察就会发现，请你用会发现的眼睛去观察吧，把你观察到的风景或现象写下来吧，相信你能行！_参考答案：一 风霜原则勾住橙色梨花印象丰收泥土二 模仿 没有 哄笑 野猪 从前 访问 设计 洪水 猎人 草丛 三 四 既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才 无论 都 五 雨 画家 月光洒在地上。 那声音充满力量令人感觉到大自然的威力。 这是刺猬。 直哆嗦 小明辣 直流泪 六 162 走来走去 飞来飞去 3B4在夏天里积存食物准备呀！5如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物，现在也不会挨饿了页码 / 总页数
