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1、2021年语文版三年级语文下册第二次月考阶段检测及答案班级: 姓名: 分数: 考试时间:90分钟题序一二三四五六七总分得分一、读拼音,写词语。(20分) fng shung yun z gu zh chng s l hu yn xing fng shu n t 二、比一比,再组词。(10分)仿(_) 没(_) 哄(_) 猪(_) 从(_) 访(_) 设(_) 洪(_) 猎(_) 丛(_) 三、读一读,连一连。(10分)动听的 鼓励 争分夺秒的 日军极大的 坐着 硝烟滚滚的 手术默默地 赶来 气焰嚣张的 歌唱匆匆地 声音 欢蹦乱跳的 战争四、想一想,选词填空。(10分)无论都 虽然但是 如果就只
2、有才 既又 1. 学习(_)要刻苦努力,(_)要勤学好问。2.明天(_)下雨,运动会(_)不开了。3.她(_)说得很好,(_)从没做到过。4.(_)保护好环境,(_)能更好的保护地球。5.(_)天气怎样,他(_)坚持上学。五、照样子,按要求写句子。(15分)风,是大自然的音乐家。(仿写)_,是大自然的 _ 。2.朦胧的月光斑斑驳驳地洒在地上。缩句:_。 3.修改病句:那声音充满力量。令人感染到大自然的威力。_4.这不是刺猬吗?(改成陈述句)_。5.王老师急得直跺脚。(仿写) 小妹妹冻得 _。_得_ 。六、阅读短文,回答问题。(20分)蚂蚁和螳(tn)螂(ln)在夏天里,蚂蚁每天一大早便起床,忙
3、来忙去地工作着。螳螂呢?天天“叽里叽里”地唱着歌,游手好闲(xin)地过日子。螳螂看到蚂蚁工作,感到非常奇怪。“喂!蚂蚁先生,为什么要那么努力工作呢?稍微休息一下,像我这样唱唱歌不是很好吗?”可是,蚂蚁仍然继续工作着,说:“在夏天里积存食物,才能为严寒的冬天做准备呀!”螳螂听蚂蚁这么说,就不再理会蚂蚁。“哎!真是麻烦,干吗要想那么久以后的事呢!”快乐的夏天结束了,秋天也过去了,冬天来了。北风呼呼地吹着,天空中飘着绵绵的雪花。到处都是雪,螳螂一点儿食物都找不到,消瘦(shu)得不成样子。螳螂走在雪地上,心想:_。1短文共有(_)个自然段。2照样子,写一写。例:忙来忙去 _ _3联系上下文和生活实
4、际,我明白了“游手好闲”的意思是( )A闲着手,游来游去。B懒(ln)惰(du)成性,不愿劳动。4蚂蚁为什么这么努力工作?用“_”画出相关语句。5螳螂走在雪地上,它会想些什么呢?请你写在文中的横线上。七、习作。(15分)在我们的周围有很多美丽的风景和许多有趣的现象,只要留心观察就会发现,请你用会发现的眼睛去观察吧,把你观察到的风景或现象写下来吧,相信你能行!_参考答案:一 风霜原则勾住橙色梨花印象丰收泥土二 模仿 没有 哄笑 野猪 从前 访问 设计 洪水 猎人 草丛 三 四 既 又 如果 就 虽然 但是 只有 才 无论 都 五 雨 画家 月光洒在地上。 那声音充满力量令人感觉到大自然的威力。 这是刺猬。 直哆嗦 小明辣 直流泪 六 162 走来走去 飞来飞去 3B4在夏天里积存食物准备呀!5如果我和蚂蚁一样在夏天积存食物,现在也不会挨饿了页码 / 总页数