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1、教学设计案例名称阿姨叔叔辛苦了科 目品德与社会年 级三年级（下）教 者刘畅课 时一课时单 位鲅鱼圈区熊岳镇前进小学一、教材分析阿姨叔叔辛苦了从学生的心理特点与认知程度来看，三年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，不懂得付出。因此，他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。二、学情分析从学生的心理特点与认知程度来看，三年级的孩子年龄还小，在家长的百般呵护下，往往习惯于接受别人的服务，不懂得付出。因此，他们对劳动者的辛苦只能从表面理解，不能深入体会劳动者的苦与乐。 三、教学目标1知识与技能：在活动的基础上进行体验，感受劳动者的辛劳和奉献精神。2过程与
2、方法：运用观察等方法进行社会调查，了解劳动者的苦与乐。3情感态度与价值观：激发学生对辛勤的劳动者产生尊重之情。四、教学重点、难点1、教学重点：通过观察、访问，从中体验、感受劳动者工作的辛苦。2、教学难点：萌发学生产生对各行各业劳动者的尊重之情。五、教学学法（体现出个性化的教学）情景教学法、启发式教学法、自主探究法六、媒体资源（网络 白板 ipad 手机移动终端镜像投屏 PPT课件 flash课件 ）PPT课件七、教学过程教学环节教师活动学生行为设计意图一、创设情境，导入新课师:引发学生回顾哪些为我们服务的人。师: 阿姨、叔叔为了人们的幸福生活，都在默默地奉献着。让我们真诚地向他们道一声：“阿姨、叔叔辛苦了!”生：自由回答我设计的本环节为学习本课新授内容做了很好的铺垫，让学生了解、熟悉身边常接触的劳动者。小结：通过谈话，很好的吸引了学生的注意力，并联系学生的生活实际，引导他们思考都有哪些劳动者为我们的幸福生活默默地付出着。二、调查交流，走进身边的劳动者师:课前布置调查任务，走进身边的劳动者。1. 调查小组汇报。2.学生提供录像资料，并介绍调查对象的工作情况。3.引导学生谈了解后的感受。引导学生进一步加深了解不同岗位劳动者在他们的劳动奉献中所付出的辛劳、艰苦及鲜为人知的各种矛盾与压力。小结：此环节特色利用学生的年龄特点，进行实际调查，让学生能自己去感受发现。
