二上 期末复习备课.doc

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1、动物名称复习(一)一、教学内容: 复习有关动物名称的单词及句型。二、教学目标:1. 能够正确看图或看中文说出动物名称的单词。 2能够根据所给的谜语句子猜出对应的动物名称。 3能够正确使用动物名称单词的单复数。三、教学重、难点:能够正确使用动物名称单词的单复数。四、教学过程:(一)看图说出、写出以下动物单词。(二)读谜语,猜动物。1. I have two big ears and a long nose. I am strong. _2. I have a long neck. I am tall. I like eating leaves. _3. I am black and white.

2、 I look like a horse but Im not a horse. _4. I am black and white. I like eating bamboo. _5. I have two long ears. I look like a horse but Im not a horse. _6. I look like a cat, but I am much bigger than a cat. _7. I have two red eyes and two long ears. _8. I am black and white. You can get milk fro

3、m me. _9. I live in the water. I can swim. _10. I have a long tail. I like eating bananas. _(三)写出以下单词的复数形式。fox _ deer _ sheep _goose _ fly _ ox _(四)易错句型。1. Do you like _? Yes, I _. 2. Do you like _? No, I _.3. I have fourteen _.(五)口诀。1. 你喜欢的东西是不是世界上只剩一个了? I like dogs.2. 大于1的数字+可复(可数名词复数) I have two

4、kittens.3. There is + 单 / 不 There is a cat.4. There are + 可复 There are three donkeys.5. 以do问,以do答 Do you like pigs? Yes, I do. No, I dont.6. This is + 单数 This is a rooster.7. That is + 单数 That is a hen.8. These are + 可复 These are geese.9. Those are + 可复 Those are turkeys.(六)Check the answers.(七)每位同学

5、在自己的复习记录本上记录下自己的错题。(八)Homework: 抄写下自己的错题并背下单词,再把错题做一遍.身体部位单词复习(二)一、教学内容: 身体部位单词的复习二、教学目标:1. 能够正确看图或看中文说出身体部位的单词。 2能够正确使用身体部位名称单词的单复数。三、教学重、难点:but和and在句子中的区分使用。四、教学过程:(一) 看图说出、写出身体部位单词。头头发眼睛鼻子嘴耳朵脸脖子肩膀胳膊手手指腿膝盖脚(单数)脚(复数)脚趾牙齿(单数)牙齿(复数)身体(二) 形容词我知道老的;旧的年轻的胖的瘦的可爱的可爱的大的小的长的短的高的矮的(三)颜色我知道黑白蓝粉紫黄橙绿红棕银(四)易错句型圈

6、出前后相反或一致的单词;从and或者but中选择一个填到横线上。1. I have a long nose _ a short tail. 2. I have long ears _ a short tail.3. I have short arms _ small hands.4. I have eight legs _ no arms.(五)口诀1.前后相反用but。 I have six legs but no arms.2.前后一致用and I have a long nose and two big ears.3. What color 问“颜色”,答“颜色”。 What color

7、 is your hair? Its black.(六)Check the answers.(七)每位同学在自己的复习记录本上记录下自己的错题。(八)Homework: 抄写下自己的错题并背下字母,再把错题做一遍。综合复习一二单元内容(三)一、教学内容:1. 动物词 2. 身体部位词 3. 形容词 4. 颜色词二、教学目标:1. 能够对以上词汇有进一步的掌握; 2. 能够根据口诀检查易错句型。 三、教学重、难点:对口诀的理解运用。四、教学过程:(一)听写一二单元必背单词(按动物、形容词、身体部位词、数次分类)。熊猫猴子猫狗狮子老虎老的年轻的长的短的可爱的眼睛耳朵嘴头发脖子胳膊一二三五八九(二)

8、复习口诀,根据口诀自己造句。1. 你喜欢的东西是不是世界上只剩一个了? I like dogs.2. 大于1的数字+可复(可数名词复数) I have two kittens.3. There is + 单 / 不 There is a cat.4. There are + 可复 There are three donkeys.5. 以do问,以do答 Do you like pigs? Yes, I do. No, I dont.6. This is + 单数 This is a rooster.7. That is + 单数 That is a hen.8. These are + 可复

9、These are geese.9. Those are + 可复 Those are turkeys.10.前后相反用but I have six legs but no arms.11.前后一致用and I have a long nose and two big ears.12. What color 问“颜色”,答“颜色”。 What color is your hair? Its black.(三)pair work:前后两位同学互查课文背诵。 我_会背了!123456789101112131415161718192021222324使用说明:“我”后_上所填的是背诵者的姓名。 每个数字代表每课,每个数字后由检查背诵的同学签字,证明已经通过。(四)每位同学在自己的复习记录本上记录下自己的错题。(五)Homework: 抄写下自己的错题并背下字母,再把错题做一遍。数字复习(四)一、 教学内容: 1.数字one到twenty的听、说、读、写 2.询问并回答“号码是多少”及 “幸运数字是多少”。 3.复习课文中的句子和单词 4.完成相应巩固题目二、教学目标:1. 能够正确听、说、读、写数字one到twenty。 2能询问并回答“号码是多少”及 “幸运数字是多少”。 3能够流利朗读句子和单词。三、教学重、难点:能够在实际的语言及知识运用中运用有关数字进行交流或完成题目。

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