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1、教师师德演讲精选：让青春绽放师德美_0参考讲话 尊敬的各位领导，各位老师：大家好!今天我给大家演讲的标题是：让青春绽放师德之美。 我是一名普一般通的幼儿园老师，从教已有5年了,XX年仅20岁的我满怀向往的走上讲台，那时我的心情是十分激动、十分骄傲,同时也有点揣揣不安。面对几十双天真无邪的眼睛,我茫然失措我该教他们什么呢游戏儿歌我什么都不会呀!因此我顺手拿起小孩们的课本一句一句的朗读,我不明白我都读了些什么，只记得有位小孩站起来好奇的咨询：“老师,你的手为什么老是在抖呢”瞬时小孩们向我投来了嘲笑的目光,我的脸“唰”一下变得通红，无助的我把眼睛投向指导老师,指导老师微笑的看着我，对我点点头,在她的
2、鼓舞下，我慢慢的自如,完成了我的第一堂课。从那以后我就多向老师们请教，积累经历,并发挥本人的主观能动性，真正的实现教学相长。年复一年,我们迎来了一批批爽朗可爱的“小不点”望着他们天真稚拙的模样,我由衷的喜爱,记得刚进入幼教岗位时,每当小孩入园，哭闹不止,父母焦急万分时,我总是手忙脚乱的,小孩哭,家长急,我更急，而如今的我总能用心去发觉，用心去感悟,用心去考虑,沉着的去面对一切!五年来，我不断努力的工作，积极投入到教育教学的科研活动中。平时勤于搜集、积累教育教学经历，撰写教学心得，在教育的园地里奉献着本人的真心、本人的真诚，五年中我也在不断的成长起来,使本人在专业技能等方面得到了一定的开展。在不
3、断的实践活动中，我不忘努力提高本人的理论涵养和专业素养，曾两次参加专业进修，为工作更好的开展打下了坚实的理论根底。 在我跟幼儿获得共同成长的过程中，我心中充满感谢。我要感谢我的小孩们，是他们让我感到工作中不断成长的欢乐和对本人逐步建立的自信，是他们让我找到作为老师进展专业开展的支撑点,是他们给予了我非常多关于教育的火花。同事们兢兢业业认真负责的态度给了我典范的力量，是每次的经历交流，让我深深感到老师工作的重要。是工作，是实践，给我提供了研究的生命土壤!我会在不断的总结,探究,尝试中积累经历。 我欣喜整天徜徉于幼儿中间，望着一张张幼稚的笑脸,听着一句句真诚的话语,感受着心与心碰撞时的那份欢乐,我
4、觉得本人仿佛走进了生命中最灿烂的时刻。曾经听一位学者说过:“老师的职业是太阳底下最优越、最荣耀的”。带着对这一理念的向往，寒来暑往送走了一批又一批的小孩,我喜爱如此一首诗:“有一首歌最为动人,那确实是师德，有一种人生最为漂亮，那确实是老师,有一种风景最为隽永，那确实是师魂,不要说我们一无所有，我们拥有同一颗炽热的太阳，我们拥有同一片广博的天空，在同一片天空下,我们用爱撒播着希望”，“用爱撒播希望,用真诚对待每一个幼儿”便成了我无言的承诺。一转眼五年过去了,在这五年中是盛唐实幼这个大家庭让我成熟,是园领导给了我决心，是小孩们给了我无限的欢乐! 老师的工作是繁琐而繁忙的，但也是充实和欢乐的。每个人
5、都是带着一种使命来到这个世界,而每一个人的生命里都腾跃着一种神圣的使命!从“天将大任与斯人也，必将苦其心志,劳其筋骨，饿其体乏”的名言中，我们能体会到古人的发奋，从“谁言寸草心，报的三春晖”的诗句中,我们看见了天下儿女对母亲的奉献之心，从“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的不朽绝句中,我感遭到了我们用青春和誓言诠释着老师职业的本质“爱与责任”。在教育的热土上，不追求轰轰烈烈的表象，而要立足于平平淡淡的真诚、实实在在的耕耘，这才是爱的真理,作为人类灵魂的工程师，辛勤的园丁，无私的红烛，面对这些赞美和仰慕,我们如何才能把教育教学工作做到更好呢假如说老师的人格是一种无穷的典范力量，那么老师的爱心确实是成功教育的原动力，陶行知先生说得好:捧着一颗心来，不带半根草去，这正是无私奉献爱心的典范，也是我做老师工作的一面镜子，时刻提示着本人，所有的小孩，不管是智商高的依然智商低的,不管是家庭条件好的,依然家庭条件差的，不管是安静听话依然淘气捣蛋的，都十分需要老师的爱,老师的爱与尊重是照亮小孩心灵窗户的盏盏烛光,著名瑞士教育家说过如此一段话,我至今想起仍颇为感动，他说：从早到晚我不断生活在他们中间,我的手牵着他们的手,我的眼睛凝视他们的眼睛，我随他们流泪而流泪,我随他们微笑而微笑,美妙的人生是为爱所唤起的，并为知识所引导的,从这一角度,美妙人生的开场掌握在我们老师手中。
