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1、习题精选 郭继红一、基础知识题。1.沁园春雪中评价历史人物的用意是A批评他们武功有余，而文学才华不足。B歌颂他们的功绩，劝他们文武兼重。C承认他们的英雄地位，指出他们事业上的不足。D肯定他们的历史功绩，委婉含蓄地指出他们阶级和时代的局限。2.诗歌的朗读要有节奏感，如果用“”表示节奏的停顿或舒缓，判断出下列句子的正确读法，把相应字母写在括号内。A江山如此 多娇，引无数 英雄竞折腰。B江山 如此多娇，引无数英雄竞折腰。C江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。D江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。3.阅读下文，回答问题。江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，稍逊风骚；一代天骄，成吉思
2、汗，只识弯弓射大雕。俱往矣，数风流人物，还看今朝。（1）体现下阕和全词主旨的句子是A江山如此多娇B江山如此多娇，引无数英雄竞折腰C数风流人物，还看今朝。（2）“惜”字的含义及结构作用是：A可惜；委婉地指出历代帝王的不足，它直贯到“稍逊风骚”。B可惜；委婉地指出历代帝王的不足，它直贯到“只识弯弓射大雕”，领起这一层。C惋惜：委婉地表达了对历代英雄人物的不足所流露的怜惜之情，它领起一层，直贯到“只识弯弓射大雕。”（3）“风流人物”是指：A历史上显赫的人物B当代能建功立业的英雄人物C指有才学而拘礼法的人（4）“只识弯弓射在雕”的“识”是指：A认识B懂得，知道C识得4.指出下列诗句中所使用的修辞方法。
3、（1）山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。（ ）（2）长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。（ ）二、阅读理解。阅读下面诗歌，回答问题。北国风光，千里冰封，万里雪飘。望长城内外，惟余莽莽；大河上下，顿失滔滔。山舞银蛇，原驰蜡象，欲与天公试比高。须晴日，看红装素裹，分外妖娆。1填空选自_，是毛泽东主席于1936年写的一首词。这首词_，_，抒发了诗人对_，与“_”的豪情。词是旧体诗歌的一种，词有_，是曲调的名称。词有词牌，“沁园春”是_，“雪”是_。2“欲与天公试比高”一句的朗读节奏是A欲/与天公/试比高B欲与/天公/试比高C欲与天公/试比高D欲与天公/试/比高3文中“惟”与“顿”的词性都是A副词 B助词C连词 D介词4文中画线的句子使用的修辞方法是_、_，用线画出使用同一修辞方法的语句。5概括本阕的思想内容。答：_6解释“山舞银蛇，原驰蜡象”。答：_参考答案：一、1.D2.B3.（1）C（2）C（3）B（4）B4.（1）比喻，夸张（2）对偶二、1沁园春 雪,借景抒情,评古颂今,祖国壮丽山河的热爱,“数风流人物还看今朝；词调,词牌,题目2C3A4对偶、夸张,“山舞银蛇，原驰蜡象”5描写北国壮丽的雪景，赞美祖国大好河山。6群山好像（一条条）银蛇在舞动，高原（上的丘陵）好像（许多）白象在奔跑。
