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1、弹力 教学目标：了解弹性、塑性及其在生活中的应用；探究弹簧伸长长度与拉力的关系；探究弹簧测力计的制作方法，学会它的制作及使用。教学重点和难点：弹簧伸长长度与拉力的关系；弹簧测力计使用。器材准备：弹簧、弹簧测力计、钩码、橡皮筋、橡皮泥、直尺、导线教学过程：【预习生成】1力的作用效果是 ； 。2物体受到力发生形变，当将外力撤除后又恢复到 ，物体的这种特性叫做 。在受力时发生形变，当将外力撤除后不能自动恢复到 ，物体的这种特性叫做 。弹簧的弹性有一定的 ，超过了这个限度不能完全复原。3物体由于发生弹性形变而产生的力叫 ，它的大小跟物体发生 的大小有关。 4测量力的大小的工具（仪器）叫做 。实验室常用
2、的是 。弹簧受到的 越大，弹簧的 就越长。【新知探究】一、弹力（一）弹性与塑性1观察思考并表述：观察课本P52图13.1-1，三张图片的共同特点是什么？原因是什么？2请同学们利用桌面上的任意器材，自己设计实验证明“力可以改变物体形状”这一观点的正确性。请几个小组把他们设计的实验展示给大家。（要求设计尽量多的实验；实验过程中请同学们注意观察实验现象。）3请各小组讨论：以上这么多实验现象，有哪些共同点、哪些不同点呢？共同点是：不同点是：教师点拨：物体受到力发生形变，当将外力撤除后又恢复到 ，物体的这种特性叫做 。在受力时发生形变，当将外力撤除后不能自动恢复到 ，物体的这种特性叫做 。4弹性和塑性在
3、生活中应用非常广泛，你能说出它们在生活中的应用吗？请说明你的举例是属于弹性还是塑性。（二）弹力5做一做：出示拉力器，让学生拉开它，其他同学观察他的表情。这说明了什么？教师点拨：物体由于发生弹性形变而产生的力叫 ，它的大小跟物体发生 的大小有关。（三）弹性限度6取一根小弹簧，先用较小的力拉它，再使劲拉。两次都能恢复到原来的长度吗？教师点拨：弹簧的弹性有一定的 ，超过了这个限度不能完全复原。思考：为什么拉力器的弹簧中间要加一根限制弹簧伸长的长度的绳子？二、弹簧测力计（一）弹簧测力计制作原理1 观察并回答：请男女生各一位拉拉力器，弹簧为什么会伸长？哪位同学的拉力大？怎么知道他的拉力大？2 思考并表述
4、：弹簧受到的拉力与弹簧伸长的长度有什么关系吗？3演示一：将弹簧挂在黑板上，此时弹簧不受外力，从弹簧上端到指针的距离叫弹簧的原长（用彩条显示“原长”。）当弹簧受到拉力时，它的长度会怎样？演示二：把一个钩码挂在弹簧上，此时，从弹簧上端到指针的距离叫弹簧的长度。（用彩条显示“总长”。）请一学生指出哪一段是由于弹簧受到拉力而伸长的长度。（用彩条显示“伸长”。）教师点拨：由此可知弹簧的伸长即用此时弹簧的 减去弹簧的 就是弹簧伸长的长度。4当弹簧受到拉力增大时，它伸长的长度会怎样？5教师做演示实验：分别在大弹簧下挂1个、2个、3个、4个完全一样的钩码，学生依次在下面的表格中记下弹簧受到的拉力和弹簧的各种长
5、度。次数拉力F/N弹簧原长L0/cm弹簧的长度（总长）L/cm弹簧的伸长（L-L0）/cm1234分析表格中的数据，得出结论：点拨：弹簧测力计就是根据 这个道理制作的。（二）弹簧测力计的使用1用手拉测力计的挂钩，使指针指到1N、2N、5N，观察弹簧测力计的变化感受大小不同的力。2把一根头发拴在弹簧测力计上用力拉，读出头发拉断时拉力的大小。（用力要均匀）3教师指出学生实验操作中存在的问题，并让学生自己归纳出使用弹簧测力计的方法和注意事项。小结：【达标检测】1.测量力的大小的仪器是 ，实验室常用的测量力的仪器是 ，它的工作原理是 。2.使用弹簧测力计时，首先要观察它的 和 ，还要观察指针是否指在
6、的位置。弹簧测力计的正确使用：（1）所测的力不能超出它的 ，以免损坏测力计；（2）使用前注意观察指针是否指在 ；（3）使用时，拉力的方向应与弹簧的轴线方向 。3.关于弹簧测力计的使用，下例说法错误的是 （ ）A使用前必须观察它的量程和分度值B使用前要检查指针是否指在零刻度C使用中弹簧指针、挂钩不能与外壳摩擦D测量力的大小时，弹簧测力计必须竖直放置图13-14.如图13-1所示的弹簧测力计的测量范围是N，分度值为N弹簧测力计在测量前位于第二小格的A处，未作调整便用来测量手的拉力，指针位于B处，则手对弹簧测力计的拉力为N【巩固提升】5.在弹簧的弹性限度内，弹簧下端挂300克物体时长15厘米，若改挂
7、500克的物体， 则弹簧长（ ）A、25厘米 B、20厘米 C、17厘米 D、不能确定13-3-26.如图13-2，弹簧测力计的量程是 ，分度值是 ，该弹簧测力计 (选填“能”或“不能”)直接用来测力的大小需先 ，否则会使测得的值比真实值偏 （选填“大”或“小”）7.使用弹簧测力计时，下列注意事项中错误的是 ( )A弹簧测力计必须竖直放置，不得倾斜B使用前必须检查指针是否指在零刻度线上C使用中，弹簧、指针、挂钩不能与外壳摩擦D测量力的大小不能超出测量范围图13-28. 某同学在用弹簧测力计测量一物体的重力时，错将物体挂在了拉环上，如图13-2所示当物体静止时，弹簧测力计的示数为8N，则物体的重力为 ( )A. 一定等于8N B一定小于8NC. 一定大于8ND. 以上情况部有可能9.一个弹簧测力计竖直悬挂，给挂钩施加5N的力时，弹簧测力计的示数是 ；若将它取下来，两人在水平方向分别用5N的力拉弹簧测力计的挂钩和吊环，则它的示数是 。课堂总结：课后反思 我的收获是：_我的问题是：_
