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1、六年级神秘岛读后感400字7篇 六年级神秘岛读后感400字篇1读了这本书,最让我印象深刻的是第一章里的他们乘热气球,要逃离南方军队,回到自己的国家。于是他们偷偷组成了一个团队,然后也偷偷乘上南方军队制造的热气球,但是他们很不幸,在过程中,遇上了大风暴,不知道是什么东西把他们的热气球给弄破了,然后他们不惜一切代价把热气球上的所有东西统统都扔了,因为这样,热气球才上升了两千英里,但是因为还是在下降,所以他们不得不做了一个既大胆又勇敢的决定,全队人抓住网索,把吊篮给扔下去,然后着路在下面那个荒岛上,之后开始了一段新的旅程。在读过神秘岛之后,我决定要像他们那样在那样高的空中,勇敢地去任何决定,哪怕只有
2、一丝希望也要勇于去尝试,要迎难而上,迎刃而解。以前的我,一碰到难题都是知难而退。有一次跑步,我听说要跑四百米,吓的腿都发软了,可是我想到在神秘岛里的人们,是怎样克服困难的,之后我就学他们一样,坚持跑完了这个四百米。还有一次,我在上海的游乐园准备玩过山车,我的心情和书中的主角全然不同,她的心情是兴奋,迫不及待地想长一双翅膀飞到过山车上去。然而,我的心情是被吓得魂飞魄散,恨不得把过山车和轨道全折了。但是,最后我像神秘岛的人们一样鼓励自己,勇敢地乘坐了极地过山车。神秘岛让我变得更勇往直前了!六年级神秘岛读后感400字篇2看到“神秘岛”三个字,你一定会胆战心惊,没错,这个岛真的很神秘,这个故事也更加神
3、秘。神秘岛是儒勒.凡尔,纳科幻三部曲中的最后一部。它讲述了美国南北战争时,五名北军俘虏乘气球逃出南军大本营后发生的故事。途中,他们遭遇风暴,被抛到了太平洋的一个荒岛上。在那里,他们凭借自己的勇气和智慧,不但在荒岛上生存了下来,还建立了一个富庶的乐园。在冒险的中途,他们一直得到了“神秘人”的帮助,在最后,“神秘人”终于出现了,他就是在海底两万里中驾驶“鹦鹉螺”号的尼摩船长!作者对人物的描写也毫不逊色,睿智、勇敢的史密斯、文武双全的史佩莱、耿直善良的水手潘克洛夫、聪明勤奋的赫伯特、忠诚灵巧的黑人纳布、改邪归正的海盗艾尔通等。这本书即教会我天文、地理、植物、物理等众多科学知识,还让我学到了描写人物的
4、知识。现在,请你翻开这本书,走进太平洋上的荒岛“林肯岛”,和几位主人公一起经历危险的考验,用勇敢和坚持打败挫折,寻找生命的乐园吧!六年级神秘岛读后感400字篇3第一次看到这么奇怪的书名神秘岛这个书名。为什么要这么神秘呢?这是一个什么样的岛呢?我忍不住继续看下去。书中写了美国南北战争时期,有五个被关押的人乘一只热气球想逃走,结果被风暴吹到了荒岛上,他们将这个岛取名神秘岛,他们在岛上造房子、打猎、造船,还在暗中受到了船长的帮助,他们生活得很好,可在他们离开这个岛时,这个小岛被水蒸气的压力炸碎了。这本书的情节一波三折,五个人物每个都写得很逼真,五个人每人都有自己的特长。他们团结到一起力量是无可估量的
5、,每个人都为他们的生活更好这个目标而努力,他们努力的过程是很艰苦的,有人患了重病差点没命;工程师掉进海里,硬是爬上了岛;小岛来了海盗,他们拼死抵抗。这本书贯穿了爱国情怀和人文主义。古文曰:“万众一心,其利断金。”在我们的生活中,如果很多人一起努力,我们中国一定会发展飞快。我庆幸我在学习中和同学们互相协作,虽然这种团结没有神秘岛这本书里的五个人之间那么深厚,但一定会开出成功的花朵。有一次语文大赛上半场,我们只顾答自己的想法,输得一塌糊涂,下半场我们说之前先讨论一下,综合大家的意见,对手每次都有可能答错,可我们的正确率很高,终于赢得了这次比赛。可见团结是多么重要,是取得成功的关键。团结便是巨大的力
6、量,希望世界上每个人都能团结一心,创造出更美好的世界。六年级神秘岛读后感400字篇4神秘岛是儒勒凡尔纳三部曲的最后一部,本书以美国南北战争为背景,讲述了五个俘虏-塞勒斯、纳布、斯皮莱、哈伯、彭克罗夫乘热气球逃离“死城”里士满后不幸落到一座荒岛上,后经过不懈努力制造出蜡烛、轮舟、升降机还见证了伟人奈莫船长的离去,最后在全岛爆炸的大难中逃生,搭乘轮船回到祖国的故事。故事情节跌宕起伏,自然场景描写生动真实,人物形象独特鲜明。读完这本书后,我深深地被这本书中所透露出的一种力量打动了,它正是一种克服困难,直面挫折,挫而不折的毅力、勇气。其实,这种勇气正是我们中学生所最缺少,也是最需要的。在挫折面前,如果
7、胆怯,懦弱,经不起考验,选择逃避、退缩,向困难屈服,就只会被挫折打倒,在生活中将会不思进取,得过且过。反之,当我们拥有了直面挫折的勇气,挫而不折,愈挫愈勇,勇敢的面对挫折,就将会在不断获得的成功中创造出有价值,有意义的人生。贝多芬曾说过:“用痛苦换来快乐。”这也让我们记住,挫折是成功的垫脚石,只要我们能直面挫折,不屈不挠,就定能创造美好的未来!六年级神秘岛读后感400字篇5一个“火山”岛,以及那些不可思议的事情,还有神秘人,这些都在凡尔纳的著作神秘岛里出现。那是多么的神奇和有趣!神秘岛讲得是美国南北战争期间,有5个北方人被困在南军城中,他们偷乘热力气球逃跑。途中被风暴吹落到太平洋中的一个荒岛上
8、。但是他们并没有绝望,反而团结一致,用人类的智慧和毅力克服了重重困难,制造出了多种生活用具和生产工具,还救起了被遗弃在另一个荒岛上,独居了12年的“野人”。每当他们遭遇危难的时候,总有一个神秘人在暗中帮助他们,这个人就是曾经当过印度王子的尼摩船长。最后,荒岛遭到灭顶之灾,他们游到荒岛仅存的一块礁石上侥幸逃命。就在这时,格兰特船的儿子,开着“邓肯号”救了他们,让他们重新踏上的祖国的土地。我觉得这本书读起来脍炙人口,跟其它的冒险故事一样精彩。既有趣又悲伤,让你身临其境,不得不为这本书而赞叹。有时候,我被感动的泪流满面。有时候,我被弄得哈哈大笑。有时候,我被某种神秘的片段吓得浑身起鸡皮疙瘩。总之,这
9、本书非常值得一看。神秘岛也教会了我们感恩,让我们珍惜任何事物!六年级神秘岛读后感400字篇6当我拿到神秘岛这本书的时候,许多问题浮现在我的脑海里:这个岛在哪里?这个岛为什么神秘?在这岛上发生了什么事带着这些问题,我打开了这本书。神秘岛是法国科幻小说家儒勒凡尔纳创作的长篇小说,是其三部曲的第三部。故事叙述在美国南北战争时期,几个被困在南军中的北方人,中途被风暴吹落在太平洋中的一个荒岛上,他们团结互助,建立起幸福的生活;直到格兰特船长的儿子罗伯尔所指挥的“邓肯号”经过那里时,才把他们搭救;回到美国之后,这几个“岛民”又重新开始他们在岛上建立的事业。他们团结一心的精神让我感动,也很敬佩他们面对困难不屈不挠、竭尽全力克服困难的精神。他们用智慧和知识,把到处充满危机的荒岛,变成了他们富饶的家园。如果我生活在荒岛上,很难想象我会如何面对困窘的生活。所以今后我一定要努力学习科学文化知识,像书中十五岁的赫伯特?布朗一样,用知识武装自己。那样就算到了荒岛上,也一样能生存。在生活和学习中,有时也会遇到困难挫折,往往凭借一个人的力量是远远不够的,要团结起来共渡难关。所以在学校团结同学,生活中互帮互助。读完这本书,我感受到了团结与知识的力量。不管遇到什么困难,都不要退缩,勇敢面对,方法总比困难多,一定能获得成功!