精选大学生实习专题计划书范文模板篇范文.doc

上传人:汽*** 文档编号:558033507 上传时间:2022-10-18 格式:DOC 页数:9 大小:22.04KB
返回 下载 相关 举报
精选大学生实习专题计划书范文模板篇范文.doc_第1页
第1页 / 共9页
精选大学生实习专题计划书范文模板篇范文.doc_第2页
第2页 / 共9页
精选大学生实习专题计划书范文模板篇范文.doc_第3页
第3页 / 共9页
精选大学生实习专题计划书范文模板篇范文.doc_第4页
第4页 / 共9页
精选大学生实习专题计划书范文模板篇范文.doc_第5页
第5页 / 共9页
点击查看更多>>
资源描述

《精选大学生实习专题计划书范文模板篇范文.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《精选大学生实习专题计划书范文模板篇范文.doc(9页珍藏版)》请在金锄头文库上搜索。

1、大学生实习计划书范文模板3篇和当今“老师”一称最靠近“老师”概念,最早也要追溯至宋元时期。金代元好问示侄孙伯安诗云:“伯安入小学,颖悟非凡貌,属句有夙性,说字惊老师。”于是看,宋元时期小学老师被称为“老师”有案可稽。清代称主考官也为“老师”,而通常学堂里先生则称为“老师”或“教习”。可见,“老师”一说是比较晚事了。现在体会,“老师”含义比之“老师”一说,含有资历和学识程度上较低部分差异。辛亥革命后,老师和其它官员一样依法令任命,故又称“老师”为“教员”。 实习是高等学校人才培养关键步骤,在提升学生实践能力、创新能力和综合素养等方面含有不可替换关键作用。大学生实习作为高校实践教学关键内容,对学生

2、实践能力培养极其关键。本文是查字典范文网小编为大家整理大学生实习计划书范文模板,仅供参考。观察内容选择,我本着先静后动,由近及远标准,有目标、有计划先安排和幼儿生活靠近,能了解观察内容。随机观察也是不可少,是相当有趣,如蜻蜓、蚯蚓、毛毛虫等,孩子一边观察,一边提问,爱好很浓。我提供观察对象,注意形象逼真,色彩鲜明,大小适中,引导幼儿多角度多层面地进行观察,确保每个幼儿看得到,看得清。看得清才能说得正确。在观察过程中指导。我注意帮助幼儿学习正确观察方法,即按次序观察和抓住事物不一样特征关键观察,观察和说话相结合,在观察中积累词汇,了解词汇,如一次我抓住时机,引导幼儿观察雷雨,雷雨前天空急剧改变,

3、乌云密布,我问幼儿乌云是什么样子,有孩子说:乌云像大海波浪。有孩子说“乌云跑得飞快。”我加以肯定说“这是乌云滚滚。”当幼儿看到闪电时,我告诉她“这叫电光闪闪。”接着幼儿听到雷声惊叫起来,我抓住时机说:“这就是雷声隆隆。”一会儿下起了大雨,我问:“雨下得怎样?”幼儿说大极了,我就舀一盆水往下一倒,作比较观察,让幼儿掌握“倾盆大雨”这个词。雨后,我又带幼儿观察晴朗天空,朗诵自编一首儿歌:“蓝天高,白云飘,鸟儿飞,树儿摇,太阳公公咪咪笑。”这么抓住特征见景生情,幼儿不仅印象深刻,对雷雨前后气象改变词语学得快,记得牢,而且会应用。我还在观察基础上,引导幼儿联想,让她们和以往学词语、生活经验联络起来,在

4、发展想象力中发展语言。如啄木鸟嘴是长长,尖尖,硬硬,像医生用手术刀样,给大树开刀治病。经过联想,幼儿能够生动形象地描述观察对象。 大学生实习计划书范文模板篇一:死记硬背是一个传统教学方法,在中国有悠久历史。但伴随素质教育开展,死记硬背被作为一个僵化、阻碍学生能力发展教学方法,逐步为大家所摒弃;而其次,老师们又为提升学生语文素养煞费苦心。其实,只要应用适当,“死记硬背”和提升学生素质并不矛盾。相反,它恰是提升学生语文水平关键前提和基础。 序言:宋以后,京师所设小学馆和武学堂中老师称谓皆称之为“教谕”。至元明清之县学一律循之不变。明朝入选翰林院进士之师称“教习”。到清末,学堂兴起,各科老师仍沿用“

5、教习”一称。其实“教谕”在明清时还有学官一意,即主管县一级教育生员。而对应府和州掌管教育生员者则谓“教授”和“学正”。“教授”“学正”和“教谕”副手一律称“训导”。于民间,尤其是汉代以后,对于在“校”或“学”中传授经学者也称为“经师”。在部分特定讲学场所,比如书院、皇室,也称老师为“院长、西席、讲席”等。 毕业前奏,抉择开始单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。让学生把一周看到或听到新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己真情实感,篇幅可长可短,并要求利用积累成语、名言警句等,定时检验点评,选择优异篇目在班里朗诵或展出。这么,即巩固了所学材料,又锻炼了学生写作能力,同

6、时还培养了学生观察能力、思维能力等等,达成“一石多鸟”效果。 记得, 那年夏天,我们因梦相遇,一起走向属于我们星光 尔后, 部分时光,部分迷惘 仓促而彷徨过往,停停走走回望 现在, 我们携手,为理想前行,为梦而战 期冀, 明天,希翼美好 二、自我岗位定位分析 1.自己优势盘点:做事认真仔细、锲而不舍、为人扎实、待人诚恳、热爱思索、有很强学习能力 。个性比较开朗,学习能力比较强,喜爱和她人相处,抗压能力强,擅于交际,能够笑着面对一切。思维动作灵敏,心境改变剧快但强度不大,含有可塑性,外倾性较强。 2.自己缺点盘点:平日里总有些倦怠,没有最大化利用自己时间,自尊心比较强,不习惯请教她人,不会刻意去

7、讨好她人,为人也比较固执,自尊心比较强,不习惯请教她人。 综上分析岗位定位:适合行政类、管理类、服务类工作 三、环境原因分析 1.社会环境原因:(a.社会越来越发展,为我提供很多机会,我能够利用自己所学专业做自己喜爱工作,而且多元化社会能够给我们更大发展空间。不过,就业压力比较大,对知识掌握要求高,优胜劣汰猛烈。(b.家乡正在大力发展旅游业,工作条件比较优越,而且和自己专业比较对口。 2.本身环境原因:(a.个性比较开朗,学习能力比较强,喜爱和她人相处,抗压能力强,擅于交际,能够笑着面对一切。思维动作灵敏,心境改变剧快但强度不大,含有可塑性,外倾性较强。不过,自尊心比较强,不习惯请教她人,不喜

8、爱就是不喜爱,不会刻意去讨好她人,为人也比较固执。(b.父母亲朋对自己给十分支持,有着坚强内部后盾。 四、工作(实习)目标确定 (一)阶段目标: 大学毕业后(包含实习阶段):立即找一份适合自己(实习)工作,在工作中开始积累工作经验,发展和展示自己技能和专长,为提升或横向职业成长打下基础。 (二)短期目标: 实习完成后必需达成: 1.确定什么工作真正适合自己工作; 2.适应企业工作环境; 3.成为企业正式职员; 4.得到上司和企业同仁肯定,在企业中找到自己位置. (三)长远目标 1.经过实习熟悉掌握企业文化及企业相关制度;熟悉掌握企业审核制度、入职管理步骤,了解企业薪酬管理,绩效考评步骤。 2.

9、经过实习阶段磨练学习成为企业需要人才留在企业,发展前景光明,开始人生职业生涯。 五、工作(实习)概况 部门:人力资源部 岗位:人事专员、助理 地点:云南玉溪澄江希尔顿酒店 时间:20xx年x月x日20xx年x月x日 六、工作(实习)方法和要求 (一)前期准备: 1.完善和系统化所学专业知识;(相关人力资源管理知识补充和系统化) 2.对所要进入企业进行多方位全方面了解;(企业文化、机构设置、考评方法等) 3.参与对应培训班,增强职业素养;(礼仪风采培训等) 3.做好面试和工作准备。(简历,求职信等) (二)工作(实习)要求 1.知识靠积累,积累靠勤奋。既然已经找到了自己所要从事工作我们就必需认真

10、去对待,要以一颗感恩心去工作,因为于茫茫人海,竞争猛烈人力资源市场了企业选择了我们。在工作过程中我们应该做到认真负责,不怕苦、不怕累,甘心从基层做起,积累经验,增强自己工作能力。 2.学习是进步不二法门,在工作过程过程中我们除了要认真做好本职员作外还要不停学习培训,从而来充实我们自己,以满足企业发展进步需要。 3.工作中勇于创新,因为我们是新生力量,思维没有形成固定模式,我们加入肯定会为企业带来新思维,这时候就需要我们开动脑筋,为企业带来更多利益。 4.相信团体力量是无穷大,在工作中要做到虚心向她人请教,三人行,必有我师焉。,要精诚和同事合作,有团体精神。 第6 / 9页 5.工作负责任做到今

11、日事今日毕,多一点热情,少一点埋怨。 (三)工作(实习)时间安排 1.第一阶段:(第30天) 对自己工作岗位有一个清楚认识,融入工作团体。 2、第二阶段(第二、三个月): 工作进入正轨,能够全力投入到工作中。 3.第三阶段(第四、五、六个月): 在完全能胜任初步实习阶段工作基础上,能独立完成其它工作,针对所包含工作有自己见解和能够提出有建设性实施方案等。 4.第四阶段(第七、八、九个月): 完全融入企业,得到企业全部些人员认同,成为企业期望留下有用人才,有发展空间。 七、工作(实习)总结 认真回顾总结自己在这段时间里工作表现和立即发觉自己在工作中存在问题,并找到对应处理措施。依据实习情况生成实

12、习汇报。 八、附件 附件一:个人简历 附件二:求职申请表 大学生实习计划书范文模板篇二: 实习目标 加强理论和实践联络,巩固利用所学知识,培养分析问题、处理问题能力和创新能力,完成专业培养方案计划和实习纲领要求目标。 实习方法:分散实习 实习要求 1.实习单位:实习单位由学生自己选择,经家长同意并报实习指导老师确定;实习内容应依据要求,由学生和实习单位决定,并经指导老师认可。实习单位和实习内容应和专业亲密相关。 2.实习时间安排在第四学期和第五学期之间暑假,实习时间不少于6周。 3.全部实习学生必需在要求时间内将实习情况记录表、实习判定表,及实习汇报交给实习指导老师。实习情况记录表中登记单位、

13、实习判定表中盖章单位及实习汇报中描述单位要一致。 4.实习学生必需端正实习态度,认识实习关键性,主动认真地参与实习,保质保量地完成实习任务。 5.实习学生每七天应最少主动和实习指导老师见面或联络一次,在实习工作中要服从指导老师指导,注意人身安全,维护学校形象,遵守实习单位相关要求,不探询、搜集和实习无关资料和信息。 6.实习关键结果为实习汇报,实习完成以后,按要求认真写好实习汇报。实习汇报要求如实汇报自己经历和收获严禁剽窃,格式必需规范,要求理论联络实际,内容具体,见解正确,结构合理、逻辑清楚,字迹清楚,文笔流畅,符合 实习汇报格式及要求。 7.实习汇报包含汉字版本和英文版本,汉字版本字数不得

14、少于3000字,英文版内容和汉字版内容相符。关键内容包含: a.实习单位基础情况。包含单位历史、内部机构、人员组织、生产经营范围、业务运作模式、发展计划、经营和管理特色等。 b.实习内容具体总结(关键)。 c.实习收获和体会(关键)。 d.对实习单位经营管理方面提议。 e.经过实习对学院教学工作提议。 8.学生实习成绩不合格必需重修,直至合格方能毕业。 实习成绩不合格者,应重新实习。补作实习期间费用,一律由学生个人自理。 未补实习或补作实习仍不及格者,按学籍管理相关要求处理。 大学生实习计划书范文模板篇三: (一) 找实习单位 因为不是跟随学校统一实习,目前最关键事情就是寻求对口实习单位。因个

15、人原因,我工作城市选择在自己家乡石家庄。 首先,要经过网络、报纸、或招聘现场和好友家人介绍了解就业信息,了解就业情况,主动寻求实习岗位。 求职计划: (1)撰写自己个人简历及求职自荐书,明了而不简单,要尽可能和众不一样,这么才能吸引实习单位眼前。 (2)向网络上招聘网站投放自己简历,参与部分招聘会,从中寻求就业路径。对自己感爱好企业,要多加关注,多打电话问询。另外,经过亲戚好友介绍增加就业路径。 (3)对于自己投放到企业简历,自己要多加问询,这么能增加就业成功机会。 (4)另外,要加强锻炼自己求职技巧,训练自己心理素质,强化自己口语表示能力,多看部分相关求职部分视频,从中汲取经验,提升自己应聘能力。 (5)这求职途中定会艰苦,自己一定要能坚持不懈,不怕苦不怕累,争取找到称心如意工作。 (二) 单位实习 一、 实习目标 结合连锁经营管理专业培养目标,利用所学连锁管理专业知识,参与实习单位日常工作和管理,了解实习单位业务活动,熟悉和掌握实习单位业务内容和业务步骤,学习企业文化,学会和人沟通技巧,为毕业论文搜集素材,为以后工作积累经验。 二、 实习内容: 1、深入了解本身实习岗位工作内容,从而了解单位主营业务。 2、了解实习单位组织结构,人员组成,运行模式和管理方法。 3、了解实习单位工作步骤、人员管理、用户发展模式等等。 4、掌握企业日常决议方法,学习企业文化。

展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 高等教育 > 其它相关文档

电脑版 |金锄头文库版权所有
经营许可证:蜀ICP备13022795号 | 川公网安备 51140202000112号