人教版六年级语文B卷.doc

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1、 2019年六年级上册语文基本能力调查问卷(B)题号一二三总评等级 (时间:40分钟)一、基础知识。(一)看拼音写词语。y rn zhn zh q lin bo yun wi xi( ) ( ) ( ) ( ) ( ) (二)读拼音;在括号里填上恰当的字组成词语。()马雄()()恋山()()俏()儿 画()()生(三)把下面的词语补充完整。悬( )峭( ) 和( )可( ) 兴( )采( )雄( )壮( ) 纷( )沓( ) 刻( )铭( )(四)选词填空。 清净 安静 幽静(1)可爱的小女孩( )地睡着了。(2)茫茫的树林深处十分( )。(3)退休的爷爷在家里过着( )的日子。 轻捷 轻便

2、轻盈(4)这个旅行包十分小巧;携带起来特别( )。(5)她那( )的舞步;优雅的舞姿;令观众沉醉。(6)飘飘洒洒的雨丝是无数( )柔软的手指;弹奏出一首又一首优雅的小曲。(五)填写诗句;并和相应的作者连线。1、不是花中偏爱菊; 。 刘方平2、 ;不知云与我俱东。 元稹3、落红不是无情物; 。 龚自珍4、 ;虫声新透绿窗纱。 陈与义二、阅读。(一)课内阅读。他亲自带着学生和工人;扛着标杆;背(bi bi)着经纬仪;在峭壁上定点、测绘。塞(si si)外常常是狂风怒号(ho ho);黄沙满天;一不小心就有坠入深谷的危险。不管条件怎样恶劣;詹天佑始终坚持在野外工作。白天;他攀山越岭;勘测线路;晚上;

3、他就在油灯下绘图、计算。为了寻找一条合适的线路;他常常请教当地的农民。遇到困难;他总是想:这是中国人自己修筑的第一条铁路;一定要把它修好;否则;不但惹那些外国人讥笑;还会使中国工程师失掉信心。1、用“”标出带点字的正确读音。 2、这一自然段是围绕哪一句话写的;用波浪线把它划下来。 3、用“”划出选文中描写心理活动的句子;这些句子表现了詹天佑的什么精神? (二)课外阅读。投降的绝不能是自己在一次剿匪中;父亲和战士们走散了。黄昏;父亲从一块巨岩背后拐出来;迎面撞上了一个残匪。父亲和匪徒几乎同时端起步枪指向了对方。双方对峙着;目光对着目光;枪口对着枪口;意志对着意志;一直对峙着。当时;父亲已经三天没

4、有吃东西了;加上连日的疲惫奔波;他明白自己渐渐力不可支。但是;有一个念头一直支撑着他:必须有一方投降;而投降的绝不能是自己。匪徒的精神( )并不比父亲强多少:破烂的黄皮军装快要辨认不出颜色了;双目无光;惊恐的面部蜡黄蜡黄的;十足的惊弓之鸟。父亲端着枪;山一般的身躯矗立着;威严而( )的目光直逼匪徒。半个小时慢慢过去;匪徒渐渐支撑不住了;端着的枪在颤抖;手在颤抖;双腿也在颤抖。( );匪徒摔掉步枪;扑通一声跪在地上向父亲连连求饶。父亲露出了微笑。他竭力控制自己;才没有晕厥。接着;父亲顺手扯来一根葛藤将匪徒双手反捆起来。他拿过匪徒的枪;才发现没有子弹。这时;父亲再也( )不住了;一屁股坐到了地上。其实;父亲的枪里也没有子弹!八十年代初;父亲写回忆录时给我讲起了这个故事。后来;我慢慢咀嚼那段历史;才越来越明白: 。 1请将下列词语填到文中括号里:坚持 坚毅 突然 显然2标出文中写“对峙”的语句;你有什么感想?在文中做批注。 3按提示画句子。用“ ”画出描写父亲心理的句子。用“ ”画出描写父亲形象的句子。4 想一想;“我”听父亲讲故事;明白了什么?给短文补一个结尾。5、你认为文章可以分为几部分?用“/”在段末标出来。四、习作。1、写建议书。2、要求:生活中存在不少的浪费资源和污染环境的现象;请你针对这些不良现象写一份建议书;向有关部门反映情况;提出自己的看法和建议。

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