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1、六年级古文阅读及杨生畜一犬，甚爱之。一日，生夜行，堕涸井中。犬吠通宵，旦日，有行人过，往视，见井中有人焉。生曰：“君若出我，当厚报。”行人曰：“以此犬见与。”生曰：“此犬尝屡次活我，不得与尔。”行人曰：“若不与我，便不出尔。”其时，犬引颈下视井中。生知其意，遂应之。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。后五天，犬夜走归杨生家。1.为下列字选择正确的义项。（ 1）若不与我，“与”：_（ 2）犬引颈下视井中，“引”：_A.延续B.伸长C.举D.导引2.用现代汉语解释下面的句子。杨生出，行人系犬而去，犬时时顾。_3.文中“甚爱之”中的“之”指代_,“生知其意，遂应之”中的“之”指代_。4.杨生答应行人要求
2、的原因是_（用自己的话回答）课外文言文阅读精练一司马光七岁，凛然如成人，闻讲左氏春秋，爱之，退为家人讲，即了其大旨。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活。1.解释括号里的词。（）众皆弃去（1）（）破之（2）2. 翻译下面的句子。自是手不释书，至不知饥渴寒暑。3. “破瓮救人”的故事反应了司马光的机智聪颖。机智聪颖在某种程度上也是一种创新思维。创新思维的事例古今中外不胜列举。请举一例。二孟子幼时，其舍近墓，常嬉为墓间之事，其母曰：“此非吾所以处吾子也。”遂乔迁市旁，孟子又嬉为贾人街卖之事。其母曰：“此又非吾所以处吾子也。
3、”复徙居学宫旁。孟子乃嬉为俎豆揖让进退之事，其母曰：“此能够处吾子矣。”遂居焉。（选自刘向烈女传）1. 解释下列词语。A.嬉：B.贾人：2.这段文字源自历史典故：。三曾子之妻之市，其子随之而泣。其母曰：“女还，顾反为女杀彘。”妻适市来，曾子欲捕彘杀之。妻止之曰：“特与婴儿戏耳。”曾子曰：“婴儿非与戏也。婴儿非有智也，待父亲母亲而学者也。听父亲母亲之教。今子欺之，是教子欺也。母欺子，子而不信其母，非所以成教也。”遂烹彘也。说明曾子：孔子的弟子；女：通“汝”；顾：回来；彘：猪；特：只可是。1.下列各组中加点词意义相同的一组是（）A. 曾子之妻之市听父亲母亲之教B. 其子随之而泣今子欺之C.汝还顾反
4、为汝杀彘2. 解释加点的词。（1）妻止之止（）（2）遂烹彘也遂（）3. 将下面的句子译为现代汉语。婴儿非有智也，待父亲母亲而学者也，听父亲母亲之教。4. 读了这个故过后，你认为曾子有必要杀彘吗？为什么？请举一个你生活中的实例作简答。四宋人有耕者，田中有株，兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。1. 解释下列文句中加点词的词义。兔走触株走（因释其耒而守株释（而身为宋国笑身（冀复得兔冀（）2. 找出文中的议论句，并翻译这个句子。3.出自这个故事的成语是。从短文中你得到什么启迪？从某一角度简要谈谈。答：。五齐大饥。黔敖为食于路，以待饿者而食之。有饿者蒙袂辑屦，贸贸而
5、来。黔敖左奉食，右执饮，曰：“嗟！来食！”扬其目而视之，曰：“余惟不食嗟来之食，以至于斯也！”进而谢焉。终不食而死。1. 解释加点词的含义：以至于斯也斯2. 用一句话归纳本文的中心（不超过3. 这则故事给你最深刻的感觉是什么？答：。进而谢焉10 个字）。六谢叶公子高好龙，钩以写龙，凿以写龙，屋室雕文以写龙。于是天龙闻而下之，窥头于牖（yu，窗），施尾于堂。叶公见之，弃而还走，失其魂魄，五色无主。是叶公非好龙也，好夫似龙而非龙者也。1.“弃而还走”中“还”的意思是：。2.翻译文中画线句子：。3.这个故事讲的是成语。4.这个成语的含义是：。七匡衡字稚圭，勤学而无烛。邻舍有烛而不逮，衡乃穿壁引其光，
6、以书映光而读之。邑人大姓不识，家富多书，衡乃与其佣作，而不求偿，主人怪，问衡，衡曰：“愿得主人书遍读之。”主人叹息，资给予书，遂成大学。衡能说诗，时人为之语曰：“无说诗，匡鼎来。匡说诗，解人颐。”鼎，衡小名也。邑人畏服之如是，闻者皆解颐欢笑。1.下列句子中加点的词语解释不正确的一项为哪一项（）A.邻舍有烛而不逮不逮：不给他B.衡乃与其佣作佣作：雇用劳作C.而不求偿偿：报偿D.邑人畏服之如是邑人：老乡2. 文中一个人人皆知的典故是：3. 本文记述了相关匡衡的几个故事？读后你有什么感觉？八、尹翁归传尹翁归字子兄，河东平阳人也，徙杜陵，翁归少孤，与季父居。为狱小吏，晓习文法，喜击剑，人莫能当。是时大
7、将军霍光秉政，诸霍在平阳，奴客持刀兵入市斗变，吏不能禁，及翁归为市吏，莫敢犯者。公廉不受馈，百贾畏之。后去吏居家。会田延年为河东太守，行县至平阳，悉召故吏五六十人，延年亲临见，令有文者东，有武者西。阅数十人，次到翁归，独伏不肯起，对曰：“翁归文武兼备，唯所施设。”功曹以为此吏倨傲不逊，延年曰：“何伤？”遂召上辞问，甚奇其对，除补卒吏，便从归府。案事发奸，穷竟事情，延年大重之，自以能不及翁归，徙署督邮。河东二十八县，分为两部，闳孺部汾北，翁归部汾南。所举应法，得其罪辜，属县长吏虽中伤，莫有怨者。举廉为缑氏尉，历守郡中，所居治理，迁补都内令，举廉为弘农都尉。征拜东海太守，过辞廷尉于定国。定国家在东
8、海，欲属托邑子两人，令后堂待见。定国与翁归语整天，不敢见其邑子。既去，定国乃谓邑子曰：“此贤将，汝不任事也，又不可干以私。”1、下列句子中加点词语的解释不正确的一项为哪一项（） .奴客持刀兵入市斗变斗变：打斗生事。.是时大将军霍光秉政秉：执掌。.延年曰：“何伤？”伤：伤害。.汝不任事也任：胜任。2、对下列句子中的“其”和“乃”的意义和用法，判断正确的一项为哪一项（）甚奇其对今肃迎操，操当以肃还付乡党，品其名位定国乃谓邑子曰今君乃亡赵走燕.与相同，与不同。.与不同，与相同。.与不同，与不同。.与相同，与相同。3、从句意关系看，下列分类正确的一项为哪一项（）汝不任事也，又不可干以私案事发奸，穷竟事
9、情，/延年大重之属县长吏虽中伤/莫有怨者公廉不受馈，/百贾畏之.4、以下句子分编为四组，全都说明尹翁归不畏权贵、秉公执法的一组是（）及翁归为市吏，莫敢犯者次到翁归，独伏不肯起案事发奸，穷竟事情属县长吏虽中伤，莫有怨者征拜东海太守，过辞廷尉于定国.5、下列表达不切合原文意思的一项为哪一项（） .尹翁归精通法律条文，精于击剑，且不畏权贵，不受行贿，所以他官职虽小，商人们都很怕他。.得到太守田延年的赏识器重之后，尹翁归表现出很强的办案能力，按罪量刑，依法办案。.尹翁归第二次为官后，仕途通达，由卒史而督邮，而都内令，又升迁为弘农都尉，最终官拜东海太守。.尹翁归能取得优秀的政绩而青史留名，田延年功不可没
10、。因为尹翁归虽然倨傲狂妄，但田延年不只没有计较他、苛求他，反而采取了宽容态度，并松手重用他。6、结合上下文翻译文中两个画线句子。属县长吏虽中伤。译文：又不可干以私。译文：参照答案（一）1. 去：走开（2）破：击破2. 此后以后手不离书，以至到了不知饥渴寒暑的地步3. 如：曹冲称象；瓦特留意察看水沸腾发明蒸汽机（二）（1）A.嬉：游戏，玩耍B.贾：商人（2）孟母三迁（三）1.C2. （1）止：阻止（2）遂：于是就3. 婴儿还没有鉴别是非的能力，有待向父亲母亲学习，听从父亲母亲的教导4. （略）言之成理即可（四）1. 走：跑释：放下身：自己冀：希望2. 议论句：兔不可复得，而身为宋国笑。翻译：兔是
11、不可能再得到的，而自己却被宋国人耻笑3. 守株待兔（略）（五）1. 斯：这样谢：致歉2. 有志者不食嗟来之食3. （略）（六）1. 转身2. 叶公并非真实喜欢龙，而是喜欢那些像龙而又不是龙的东西。3. 叶公好龙4. 有的人表面喜欢某样事物，却不是发自内心的喜欢（七）1.A2. 凿壁偷光3. 三个故事：凿壁偷光、佣作求书、说诗感觉：（略）八、1、（这里的“伤”是妨碍的意思）2、（中的“其”，代词，他的；中的“其，代词”，指“我”；中的“乃”，副词，就；中的“乃”副词，竟然，3、（句并列关系，句句是因果关系，句是转折关系）4、（反应尹翁归爽直的性格和书生气，写尹翁归官拜太守去处廷尉于定国辞别，与表现他的不畏权贵、秉公执法无关）5、（“独伏不肯起”这一细节表现了尹翁归的爽直性格和书生气，而不是倨傲狂妄）（6）所属各县的官吏被人举报而受到查办。（我）又不能以私情来求他。内容总结（1）杨生畜一犬，甚爱之（2）一日，生夜行，堕涸井中（3）犬吠通宵，旦日，有行人过，往视，见井中有人焉（4）杨生出，行人系犬而去，犬时时顾（5）杨生出，行人系犬而去，犬时时顾（6）自是手不释书，至不知饥渴寒暑（7）群儿戏于庭，一儿登瓮，足跌没水中，众皆弃（去），光持石击瓮，（破）之，水迸，儿得活
