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1、今天，你安全吗教学设计 合肥市蜀山小学 李长红教学目标：1、通过对实际生活的观察，让学生知道在家庭生活中存在着安全隐患，活动中会有危险，要有安全意识。2、初步知道一些有关安全用电、防煤气中毒、防火、防溺水、防摔伤、防动物抓咬等的小常识，掌握一些避免伤害的方法。教学重点:1、家庭生活中存在的安全隐患。2、活动中存在的安全隐患 。教学准备：1、学生准备。在家中做一次检查，完成调查表。调查表的内容包括：1、你家存在哪些安全隐患，可能产生的后果，避免危险发生的办法。2、各种活动中存在的安全隐患，可能产生的后果，避免的方法。2、教师准备。课件，收集有关安全隐患的图片或资料。教学过程：一、谈话导入同学们，
2、人最宝贵的东西是什么？（生命）生命和什么紧密相联？（安全）那么，（板书课题：）今天，你安全吗（现在的我是安全的）人最宝贵的东西是生命，生命属于我们只有一次。所以，珍爱生命，远离危险，是老师和家长常常对你们的叮嘱；关注安全，平安是福，是所有人共同的心愿。今天，我将和你们一起踏上寻找之旅，去寻找家中和活动中的安全隐患。旅途中请大家擦亮眼睛，仔细观察，认真记录，并注意安全。隐患可存在于许多事情中，哪些地方容易出现安全隐患呢？（家中、学校日常生活中、外出游玩中、进行锻炼活动时）咱们先去安安家找找。二、家中的不安全因素。1、观看幻灯片2、3， 思考：安安家中有哪些不安全的因素？这些不安全的因素会引起什么
3、危害？我们应当做些什么？抽学生上台找出安安家中的安全隐患，并说明可能产生的后果和避免的方法，老师相机引导。（板书：火灾、摔伤、中毒、烫伤、触电、咬伤。）2、安全自查：（拿出调查表和同学交流。）想想你家中有哪些安全隐患，它可能会出现什么结果。想一想一旦危险发生会给家庭成员带来什么影响。师归纳：除了安安家中的安全隐患外，在我们的家中还有一些隐患。如：把装满开水的水壶放在地上，不小心碰倒，容易烫伤人；农药瓶和食品混放，误食容易引起中毒；镰刀、锄头等锋利的农具放在经常活动的地方，不小心碰到会割伤人；开着门窗睡觉，容易感冒或被盗；雷雨天不拔掉电视机等电器的插头，电器容易被击坏板书：被盗、雷击3、小结：我
4、们常说“家是避风港、安全岛”，总觉得在家是最安全的。其实，安全的家不是自然就有，也不会永恒不变，它需要家庭里的每一位成员用心去呵护。（板书：提高安全意识）过渡：我们在一天天长大，自己活动的机会也一天天增多。作完客，下一站我们将去游乐场寻找活动中的安全隐患。三、活动要开心，更要当心。1、导语：在我们玩得开心的时候，可别忘了，危险就像一位不需要邀请的客人，常常会在我们不留心的时候来敲门。很多伤害都是因为我们没有遵守规章制度而造成的。2、观看幻灯片12、13，思考：在我们的活动中会有哪些安全隐患？我们应注意些什么？抽学生上台找出活动中存在的安全隐患，并说明可能产生的后果和避免的方法，老师相机引导：在
5、日常生活中，我们要防摔伤。不攀爬，擦窗户时，垫在脚下的物品要放平，站稳后，一只手巴住墙，另一只手慢慢擦拭；防割伤，正确使用刀具。在外出游玩时，我们要防（板书：溺水）。游泳时，由大人陪同，不到深水区或禁区；和动物保持一定的距离，不把手伸进装有动物的笼子。使用体育器材时，先看一下器材有没有老化，接口处有没松动的地方，仔细阅使用说明和操作要领，不拥挤。3、在我们身边还有哪些活动容易造成伤害？怎样避免？（拿出调查表和同学交流）如：放鞭炮、观看演出、大口吃鱼4、小结：一些活动的确存在着安全隐患，但是如果因此不参加或少参加活动，我们会失去许多增长见识、锻炼能力的机会。所以掌握一些避免伤害的方法是非常必要的
6、。（板书：预防危险的发生，及时发现和排除）四、拓展延伸，教师总结 1、同学们，这一路走来，你心情怎样？旅行结束了，说说你的收获吧。（家家户户中都存在着安全隐患，各种各样的活动中也会出现安全隐患。在家里生活要注意安全，活动要开心，更要当心）2、全课总结：无论是在家里生活，还是在学校学习，也不管是外出游玩，还是参加体育锻炼，在我们身边，时刻都会有一些不安全的因素威胁着我们的生命。可以说，安全隐患无处不在，无时不有。我们要事事当心，时时小心，提高安全意识，预防危险的发生，及时发现和排除生活中的安全隐患。每天，不妨问一问自己：“今天，你安全吗？”花有重开日，命无第二次。希望同学们每天都能高高兴兴出门，平平安安回家！回家后，我们和自己家里人一起消除家中的安全隐患，与其危险发生后后悔不迭，不如防患于未然。下节课说一说你是怎么做的。板书设计：今天，你安全吗？提高安全意识预防危险发生
