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1、新部编人教一年级上册语文课外阅读练习题及答案一、阅读理解题1 我从中国来一天晚上，一颗人造卫星经过月亮姐姐身边。月亮姐姐问：“小弟弟，你从哪儿来?在太空做什么?”人造卫星说：“我从中国来，科学家派我来传送电视节目。”月亮姐姐高兴地说：“欢迎你，中国朋友!”（1）这篇文章有_个自然段。（2）题目中的“我”指的是_。【答案】（1）2（2）人造卫星【考点】课文内容理解，aoe 【解析】【分析】这类题目是考查学生的课外阅读理解能力。文章有2个自然段。“我”是指人造卫星。【点评】考查学生的课外阅读理解能力，对学生的能力是一定的提升。2读一读，回答问题。(填序号) 小娃娃嘻嘻地笑着，迎上去，捡起_的海螺和
2、贝壳，穿成_的项链，挂在胸前。_的脚印落在沙滩上，穿成_的项链，挂在大海胸前。（1）选择合适的词语填到文中的横线上。 金色 小小 快活 彩色（2）娃娃的项链是用_和_穿成的，大海的项链是_。 海螺 孩子们的脚印 贝壳【答案】 （1）；（2）； 【考点】语段阅读 【解析】3读一读，完成练习。 傍晚，我在院里的地上画了一只青蛙，希望它跑到池塘。早上，我走出屋一看：果然没有了!原来是雨水爷爷把它带走了。（1）用“”圈出逗号，用“”圈出句号。 （2）是谁把青蛙带走了?用横线画出来。 【答案】 （1）略（2）雨水爷爷 【考点】语段阅读 【解析】4南读下面的文章，完成练习。 学天鹅的鸭 有一只鸭，羽毛像白
3、雷一般白。所以她很骄傲，以为自己是一只天鹅，比平常的鸭高贵许多。于是她离开了鸭群，独自在水里游着。 她有时伸伸颈，学天鹅的样子，但是她的颈实在太短了，不管她怎样用力，总不能像天鹅那般地伸缩自如。她有时学天鹅顾盼，但是她的颈太硬直了，总不能像天鹅那般顾盼生姿。 结果，她仍然是一只极普通的鸭，没有人把她当作天鹅。（1）读短文，判断下面的句子说法是否正确。 鸭子因为自己的羽毛像白雪一样白，所以以为自己是一只天鹅。结果，人们把这只鸭子当作了天鹅。鸭子的颈很长，像天鹅的颈一样。鸭子的颈没有办法像天鹅的颈那样伸缩自如。（2）读完短文，你想对这只鸭子说些什么? 【答案】 （1）正确；错误；错误；正确（2）鸭
4、子，你不能自以为是，不能骄傲，要脚踏实地，实实在在地做自己! 【考点】童话故事 【解析】5认真阅读短文，再作答。 新（xn）年到了，动物们都很开心。鸟儿飞，鹿（l）儿跑，大象跳舞（w），猴子上树。动物王国真热闹（no）。（1）短文有_句话，写了_种小动物。 （2）读读连连。 _ 跳舞_ 飞_ 跑_ 上树（3）动物王国里的动物还会有_。 【答案】 （1）2；4（2）飞；上树；跳舞；跑（3）兔、狗、山羊 【考点】语段阅读 【解析】6读一读，想一想。 小露珠 天亮了，鸟儿醒了，叽叽喳喳地叫着：“露珠儿，亮晶晶，好像小珍珠，挂在小草上。”太阳听见了，说：“露珠是什么样？让我看看。”太阳睁大眼睛对着小草
5、使劲儿看，可是什么也没看见。太阳呆住了，“咦，露珠儿呢，哪儿去了？”（1）短文一共有_句话。 （2）照样子写词语。 亮晶晶、_、_、_（3）照样子写句子。 露珠儿好像小珍珠。_好像_（4）露珠儿不见了，是因为（ ） A.太阳出来了。B.掉在地上了。（5）从这篇短文中，你知道了什么知识？ 【答案】 （1）4（2）绿油油；红彤彤；黑乎乎（3）脸蛋；苹果（4）A（5）略 【考点】语段阅读，小蜗牛 【解析】7阅读下文，回答问题。 翻过来，唉睡不着。那地方的海，真的像老师说的，那么多种颜色吗？（1）“睡不着”中“着”的读音是_。 （2）“睡不着”写出了小朋友明天要远足的_心情。（ ） A.很激动B.很骄
6、傲（3）想一想，大海有哪些颜色呢？ （4）仿照原文，写句子。 那地方的_，真的像_说的，那么_吗？【答案】 （1）zho（2）A（3）蓝色的海水、金黄的沙滩、五颜六色的贝壳（4）山；爸爸；险峻 【考点】诗，明天要远足 【解析】8背一背，填一填，选一选。 解落_秋叶，能_ _ _花。过江千_浪，入_万竿斜。（1）把古诗补充完整。 （2）这首诗是写_(风 雨)的，是_(唐 宋)代诗人_(李峤 李白)写的。 【答案】 （1）三；开；二；月；尺；竹（2）风；唐；李峤 【考点】课文内容理解，诗文朗读、默写、翻译 【解析】9读一读，完成练习。春对秋，夏对冬。白云对红日，明月对清风。（1）找出表示颜色的词语
7、。 （2）“春”是表示季节的词语，像这样的词语文中还有，找出来。 【答案】 （1）白；红（2）秋；夏；冬 【考点】儿歌 【解析】10读儿歌，猜谜语。 一物生来真奇怪，肚下装个皮口袋。 孩子袋里吃和睡，跑得不快跳得快。谜底：_。(用拼音写出来)【答案】 di sh 【考点】谜语 【解析】11读儿歌，回答问题。向日葵，花儿黄，一天到晚朝太阳。盘儿大，籽儿壮，从不骄傲把脸仰。 （1）这首儿歌有_话。 （2）这首儿歌写的是什么植物？ （3）它的花是什么颜色？请在儿歌中圈出来。 （4）看图写一句话。【答案】（1）2（2）向日葵（3）黄色（4）略 【考点】画 【解析】12读儿歌，回答问题。文具歌铅笔尺子田
8、字本，学习用品好伙伴，天天帮助我学习，和我成长永相伴，不损坏，不浪费，学习用品要爱惜! （1）儿歌提到了哪几种文具用品？在儿歌中找出来。 （2）你学习的好伙伴还有哪些？写下来和大家分享吧。 （3）在正确的说法后面画“”，错误的画“”。学习用品和“我”的成长永相伴。_我们要爱惜学习用品，不应该借给同学用。_铅笔、尺子、田字本等都是学习用品。_ 【答案】（1）铅笔、尺子、田字本（2）橡皮、彩笔、蜡笔、转笔刀等。（3）； 【考点】语段阅读 【解析】13读课文小小的船完成题目。 （1）弯弯的_的船,_的船_。_的船_，_看见_的_蓝蓝的_。 （2）这首诗的作者是_ 【答案】（1）月儿小小；小小；两头尖
9、；我在小小；坐；只；闪闪；星星；天（2）叶圣陶 【考点】课文内容理解，小小的船 【解析】【分析】这类题目是主要考查了学生对课文内容的掌握。这首诗歌的内容是：弯弯的月儿小小的船。小小的船儿两头尖。我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。这首诗的作者是叶圣陶。【点评】此题考查学生对课文内容的掌握，学生需要掌握。14阅读理解 鱼池中的金鱼各种各样，有圆头的，有大眼的，还有尾巴像花朵的。颜色也不少，有金色的、黑色的、白色的，还有白色和金色相间的，很好看。 它们非常活泼，有时互相追逐，有时一起游戏，加上色彩美丽，真令人喜爱。 （1）短文共有_个自然段 （2）文中的金鱼有_种颜色。 （3）金鱼的形状有
10、_的，_的，_的。 （4）金鱼令人喜爱的原因是_。 【答案】（1）两（2）四（3）圆头；大眼；尾巴像花朵（4）非常活泼、色彩美丽 【考点】项链 【解析】15课内阅读 小蜗牛爬呀，爬呀，好久才爬回来。它说：“妈妈，小树长满了叶子，碧绿碧绿的，地上还长着许多草莓呢。” 蜗牛妈妈说：“哦，已经是夏天了！快去摘几颗草莓回来。”（1）请从短文中找出多和慢的反义词。它们是_和_。（2）照样子填空。碧绿（碧绿碧绿）火红_ 雪白_ 笔直_（3）我会说_的时候，小树长满了叶子。_的时候，小树的叶子全部变黄了。【答案】 （1）少；快（2）火红火红；雪白雪白；笔直笔直（3）夏季；秋季【考点】课文内容理解，小蜗牛 【解析】【分析】本题关键要理解季节与树叶之间的关系。只要明白了夏天，树上会长满树叶。就会根据内容推算出夏季。同样的道理，根据树叶变黄，孩子也会根据生活经验推断出这是秋季或夏季。
