新编江苏省仪征市九年级化学全册 2.3 自然界中的水学案沪教版

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1、新编化学精品资料第二章第三节 水1. 学习目标了解水在自然界中的存在,水对人类生产、生活的作用,了解水污染及水资源的保护。了解水的物理性质,掌握水的组成。 掌握氢气的可燃性。了解水、江河水、自来水、矿泉水、海水、硬水的联系和区别。 学会蒸发和过滤二实验基本操作。2. 学习重点、难点 水的物理性质,掌握水的组成。 氢气的可燃性。3.教学内容 一、自然界中的水(-属于 物)1. 水占地球表面的3/4。但可利用的淡水资源较少;2. 水占人体体重的2/3。 二、水的性质与组成:1.水的物理性质(1) 色 味的 体。(2)4时,密度为 。(3)在标准大气压下,凝固点为 , 沸点为 。2.水的化学性质(1

2、)与二氧化碳反应 。 。- + ab(2)电解水实验装置图 现象: 。 注:V正 :V负= 。反应表达式: 。 化学式: 。结论:水由 组成。说明: a、采用直流电。 b、水中加入少量稀硫酸或氢氧化钠的目的: 。c、实验数据体积比误差分析: ;少数氧气与电极发生氧化反应。(二)、氢气能在空气中燃烧1.物理性质:色态味: ;溶解性: ; 密度: 。2化学性质:氢气的可燃性现象: 。 文字表达式: 。 化学式 。说明:氢气点燃前要 ,原因: 。 1.由电解水实验和氢气在空气燃烧实验得出:水由 组成。2.氢气在玻璃导管口燃烧发出 火焰。还原性二、水的净化1.自然界中和生活中的哪些水属于纯净物?混合物

3、?纯净物: ;混合物: 。 2.蒸馏水与食盐水的区分: 。 3.硬水与软水:硬水软水定义区分 注:(1)区分过程属于 变化。 (2)硬水的危害: 。 (3)硬水可通过 的方法转化为纯净水,此过程属于 变化;硬水可通过 的方法转化为软水,此过程属于 变化。注:练习:区别硬水和蒸馏水 。4水的净化的方法:(1) 蒸馏:净化程度最高;(2) 过滤:除去不溶性的杂质。两次过滤,滤液仍浑浊的原因: 、 、 。(3)吸附:活性炭吸附色素和异味,属于 变化(4)沉降: a、自然沉降; b、化学沉降:常用的净水剂(混凝剂)- 明矾。(5)消毒、煮沸:常用的消毒剂有 等。总结:上述方法中肯定发生化学变化的是 。说明:自来水厂净水的顺序:沉降 (煮沸后饮用)。注:澄清透明的水不一定能饮用。三、巩固练习关于电解水实验的叙述错误的是( )A、试管a中的气体是H2 B、试管b中的气体能使带火星的木条复燃C、产生的H2和O2的质量比为2 : 1 D、产生的H2和O2的体积比为1 : 2为改善太湖水水质,除去水中的异味,下面所提建议不合理的是( ) A人工捞藻,投加活性炭B加入大量生石灰和明矾 C增加水量,促进水体流动D严格控制各种污染源,确保达标后排放补充:实验室制氢气 原理 现象 收集 检验 验纯 步骤 用途启普发生器

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