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1、 关于春季班主任工作计划模板集锦5篇 一、工作要点 1、班级活动。 依据学校工作规划的安排，引导学前儿童开展各项学习和消遣活动。活动之前要制定好规划，保证安全，明确活动要求，力求取得活动的最好效果。确定好本学期活动的几大主题，组织和指导学生开展敏捷多样、富有情趣的课内外活动，如主题班会活动、校园文化活动、家庭与社会活动等。 2、营造安康向上的班风。 制定班级公约、形成良好班风，选出优秀班干部。布置适合学前班儿童向小学生转化的教室环境。让学生都参加班级治理工作(安全)，培育学生的组织力量和责任心，使每个学生都有班级荣誉感。培育学生的参加意识，供应显示学生才华的时机。 3、连续培育各部门小班干部。
2、 班干部是班主任的左右手。要仔细选拔小班干部、细心培育小班干部。鼓舞小班干部大胆工作，教导他们工作方法，严格要求小班干部在各方面都取得更大进步，在纪律上以身作则，各方面给全班起到榜样带头作用，带好整个班集体。 4、狠抓安全。 本学期学校施工点多，环境恶劣，安全隐患比比皆是，一不留神就会造成严峻后果，所以，安全教育要每天讲，时时讲，每天要有负责的安全员(五人)，监控学生的下课活动。 5、建立起健全的学生信息网，随时调控学生的心理安康和思想行为。 力争与家长达成共识，对学生保持全都的要求，按时与他们交换了解学生校内外表现，协作学校教育好孩子。 二、工作措施 1、仔细制订好适合本学前班的规划，提前两
3、周细致规划，并仔细组织实施； 2、预备好学生根本状况多用表，仔细填写，力求完备； 3、了解学前班学生在家生活状况，教育学生养成良好的学习习惯、生活习惯和卫生习惯； 4、安全教育常抓不懈，每天强调； 5、坚持甲流防控工作，坚持每天查，具体记。 三、详细安排 1、周一早晨检查个人卫生(洗澡、剪指甲)、强调安全教育； 2、周二阳光活动； 3、周三作业检查； 4、周四家庭关系； 5、周五班会总结。 6、保证儿童人身安全，学生每天由家长接送，接送学生时教师必需和家长见面。家长忘接学生时，教师主动电话联系，联系不上的或等或送，直至学生与家长见面。杜绝生疏人领走学生或学生自己回家的现象发生。 春季班主任工作
4、规划 篇2 本学期我任02（3）班的班主任和物理课，全班55人。本学期我的班主任工作力求从小事入手，从细小处要成绩，我将从以下几个方面去搞好班主任工作： 一、在班级治理中，用制度说话。 1、实行奖罚制度，加强纪律约束。 对迟到、旷课的学生，因其不能保证正常的上课秩序，实行劳动改造，同时对月全勤，学期全勤同学予以嘉奖。 2、保证供应一个宁静舒适的学习环境。 由班长到值周班干到一般学生，准时反应班级纪律状况，保证自习课的正常进展。 3、保证供应一个清洁整齐的生活环境。 由值周班干，带着本组值日生，责任到人进展一周值日工作，对不负责的值日生，消失严峻扣分的值日生，罚重新值日。 二、 学习生活中，保持
5、昂扬向上的心态。 1、亲密关注学生思想动向。 人有智力高潮低潮时，心情也同样，所以要亲密关注学生思想，对消失消极悲观的思想学生准时做工作，始终保持乐观进取的心态，对班级整体消失思想波动现象，要准时进展心理疏导，做好心理调整工作。 2、引进竞争机制。 针对每一次月考成绩，总分名次都通过列榜了解学生的阶段学习状况，同时让学生确立下次的目标，通过实现目标，完成目标状况与未完成状况比拟，找差距、找缘由、以求得在一次考试中实现突破。 三、 日常生活中，解决学生实际困难。 1、做到生活有节奏，有规律。 催促学生做好规划，合理安排学习时间，处理好闲暇时间，并且形成初三生活规律，跟上节奏，不要过快，也不要过慢
6、，在一张一弛中调整状态，以最正确的身心投入学习生活。 2、落实家访，了解学生生活实际。 了解学生生活实际，学习环境好坏，有无生活困难，适时帮他们解除后顾之忧，全心投入学习生活当中。 同时，还将在学校德育处的安排下，有目的地开展有益学生身心安康的活动；有目的地让学生干部主持班会课，提高班干部的工作力量和群众威信；有目的地让团干部主持班会课，提高全体团员的团员意识，提高政治思想觉悟，提高班集体的分散力。一个学期的时间说短也长，说长也短，让我们以长久的恒心和毅力去做好每一件小事，信任我们付出汗水定能浇灌出明天胜利的花朵。 春季学期班主任德育工作规划 春季班主任工作规划 篇3 一状况分析 本班有23名
7、幼儿，女生9名，男生14名，其中20名幼儿已经与教师朝夕相处了一学期。另外三名幼儿为这学期的插班生且从未上过幼儿园。通过一学期的观看，我认为本班幼儿主要存在以下的优点和缺乏： 1、绝大多数幼儿在教师的鼓舞下根本适应幼儿园的一日生活。对父母、长辈、教师和同伴有礼貌。 2、生活自理方面：通过一学期的熬炼，会自己用小勺吃饭；区分鞋子的正反。但仍有小局部幼儿由于家长的娇惯仍未学会自己的事情自己做。 3、参与嬉戏活动时，幼儿的合作意识有所加强，不再是以自我为中心，情愿与同伴友好嬉戏。活动完毕后，幼儿能够听音乐整理玩具，但另有小局部幼儿不会整理玩具，没有养成整理玩具的好习惯。 4、交往方面：幼儿情愿主动与
8、同伴交往。但一局部年龄稍小、体质较弱、在园时间不长的幼儿仍需要在教师的鼓舞下与同伴交往！且交往意识较弱。 5、少局部幼儿遇到困难时能够单独解决，大局部还需在成人的帮忙和提示下解决。 6、幼儿敢于在集风光前大胆表达自己的意愿；但仍有局部幼儿由于性格内向还需要在教师的帮忙鼓舞下组织语言 7、通过一学期的共同努力，绝大多数幼儿具有肯定的规章意识。但还有个别儿童过于活泼还需教师帮忙提示。 8、通过一学期的熬炼幼儿动作协调力量加强了很多。 另外本班幼儿普遍存在的问题：耐挫力量不强。主要表现为：在嬉戏活动中好胜心较强，遇到失败或不能到达目的时会哭闹或不快乐，心情波动较大。在今后的工作中我们将进展耐挫力量的
9、熬炼。 二进展目标 我们将结合新纲要的要求，借鉴陈鹤琴先生活教育思想，多元智能论和方案教学理念，更新观念；在促进幼儿全面和谐进展的同时依据幼儿的实际状况、年龄特点及共性差异，有目的地开展各式各样的主题活动，增加幼儿的合作意识、自控力量及班级的分散力，丰富幼儿各方面的阅历，提高幼儿各方面的力量。帮忙每个孩子顺当地适应集体生活，为每个孩子供应充分表现其进展水平和特点的时机，观看、了解每位孩子各方面的进展状况，创设活动情境，有针对性地组织各种活动引导孩子积极地与四周的事物、人物交互作用，促进孩子身心和谐地进展。 三详细工作 （一）卫生保健工作 1、小小班的孩子反抗力弱，简单受到病毒的侵扰，春季传染病
10、的预防非常重要。通过各种渠道向家长宣传传染病的预防工作，使家长更好的协作我们的工作。同时吻们要把好入园关，孩子入班后，教师做好复检、补检工作；留意室内通风透气，一旦发觉病情准时实行措施，努力将病情掌握在最小范围。在做好这些工作的同时，还要勤洗勤晒勤消毒，每次做好记录。大自然中，开展一系列孩子感兴趣的嬉戏，让孩子的身体得到熬炼。孩子活动后易出汗，因而，易导致感冒。活动前后，教师要提示孩子准时穿脱衣服，同时要掌握孩子活动量，让活动量大的孩子休息。 3、多喝水身体好，加强饮水治理。每天上下午集体组织喝水三次，同时保证茶桶中随时有温水，幼儿随时喝到温开水。 4、本学期养成孩子餐后漱口的好习惯。 （二）
11、教育教学工作 1、2月份孩子刚刚过完新年入园了。我们开学展“开学了”、“我5岁了”的主题活动，让孩子在活动中了解我国的传统节日，同时让孩子在活动中体验成长的欢乐，。组织幼儿用自己的小手参加布置教室的活动；通过看灯笼、做灯笼、搓元宵等活动加深幼儿对元宵节的了解。 2、3月开展“妈妈的节日”、“我爱我家”、等主题活动，通过观看妈妈的作品、说说我的好妈妈，给妈妈做礼物，让孩子了解自己的妈妈，喜爱自己的妈妈。通过观赏录像、照片等活动让孩子了解自己的家，体验家长对自己的爱。 3、4月开展“春天真漂亮”“爱惜大自然”“”“好玩的动物”主题活动，组织幼儿秋游、外出参观、观看录像、饲养动物，让孩子走进大自然、
12、喜爱大自然、爱护大自然，同时通过饲养小动物培育孩子的爱心、急躁、责任感。 4、5月开展“我是能干的乖宝宝”和“我最喜爱的”主题活动，开展幼儿生活自理力量方面的竞赛，提高孩子的动手力量、语言组织力量、耐挫力量。参加节日活动、走进社区、家园协作，让孩子说说、唱唱、跳跳、画画 5、6月份开展“我们的节日”“叔叔阿姨辛苦了”主题活动，通过自己表演节目、观赏节目让孩子感受到自己过节日的欢乐。通过图片、录像与孩子一块儿了解各行各业的叔叔阿姨的工作，让孩子鄙视他们，爱惜他们的劳动成果。 6、7月份围绕“夏天来了”这一主题开展活动，让孩子感受室外的阳光、好吃的水果、舔舔的冰激凌，知道夏天来了。 （三）区域环境
13、设置 开学初供应材料与孩子共同布置教室环境。营造一份宽松、和谐、温馨的气氛，使孩子喜爱小小班、喜爱幼儿园。结合“元宵节”“”三八妇女节这“五一劳动节”“六一儿童节”等节日，与孩子共同布置节日环境，排练节目共同感受节日的欢乐。同时结合各主题在区域中设置相应的区域，投放丰富多彩的材料，让孩子在区域中动手操作、学习。 （四）教育科研工作 1、开展“小小班家庭化情境课程“的讨论，开学初从班级的环境、区域入手，向家长介绍讨论的目的，取得家园同步。同时依据每一阶段的活动，调整环境、区域使孩子在家一样的情境中学习。 2、连续开展爱心课题，讨论“自发关爱”，仔细写好个案记录，期末进展小结。 （五）个别教育 针
14、对孩子的共性特点及现有进展状况，有意识地从一下七个方面进展教育。 1、不哭闹，高快乐兴地上幼儿园。 2、按时入园，参与晨间熬炼。 3、学习动手吃完自己的一份饭菜。 4、坚持在园每天午睡，有良好的睡眠习惯。 5、情愿用语言表达自己的愿望。 6、情愿和同伴交往。 7、能与同伴共享玩具、食品。 春季班主任工作规划 篇4 随着教师绩效工资政策的落实和兑现，我们的班主任工作也迎来新的挑战。我们都知道，一个校是由多个班级组成的，班级是学校的重要成员，它的一言一行都将影响着学校。如何才能将班级工作规划开展得有声有色呢？那就要看这个班的指挥官，班主任的工作是怎样进展的。有人说：一个好班主任就是一个好班集体。假如说每个孩子都是一颗小星星，我愿用真诚、热忱为他们撑起一片挚爱的晴空，让他们各自闪耀出最绚烂、最动人的光芒！为了让班级布满活力与创新，为了能更好地塑造孩子们的心灵，让他们得到全面的进展，也为了使新学期班级上能有更新的气息，特制定20xx年春季五（2）班班主任工作规划如下： 一、班级根本状况和目标： 我班共有学生61人。本学期我班的根本目标是：建立一支有进取心、力量较强的班干部队伍，全体同学都能树
