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1、石家庄东方美术职业学院课程名称动画基本技法课时72授课方式讲授实训授课班级日期任课教师内容纲要人物运动规律 动物运动规律 口型与表情 鸟类运动规律 鱼类运动规律教学目的通过对本节课的学习，使学生正确树立观念力学原理在动作设计中的重要性，并且把惯性、弹性原理应用到动画创作中。教学要求待一个镜头动画全部完成之后，自己应该负责做一次全面核对检查，做到不走形、不漏线、不缺张数、号码齐全。然后在镜头卡上填上自己的姓名，将完成镜头送交动画检查（动检）审看，直至通过。教学分析重点1.人物运动规律 2.动物运动规律 3.口型与表情难点1.人物运动规律 2.动物运动规律 3.口型与表情教学总结 弹性、惯性在生活
2、中非常普遍，平时要多注意观察，再以动画的特有的形式加工。在学习时，每一个镜头绘制时，为了做到整个镜头画面线条的统一，动画人员还须负责原画正稿的誊清工作。然后根据原画的要求，对照摄影表进行动画绘制。所画的中间动作过程，必须符合运动规律，又要有一定的创造性；形象准确、结构严谨、线条清楚、画面整洁。课题名称人物动画技法课时4授课方式讲授实训授课班级日期任课教师上章总结 在上一章节中，我们学习了小球弹跳动画和曲线编辑器的应用。新课导入在动画片的角色中，表现得最多的是人物动作（包括拟人化的角色动作），所以，研究和掌握人物动作的一些基本规律，也就十分重要。人的动作是复杂的，但并不是不可琢磨的。由于人的活动
3、受到人体骨骼、肌肉、关节的限制，日常生活中的一些动作，虽然有年龄、性别、形体等方面的差异，但基本规律是相似的。例如：人的走路、奔跑、跳跃等，只要懂得了它的基本规律，再按照剧情的要求和角色造型的特点加以发挥和变化，也就不难了。教学内容1. 人的走路动作人与其他动物在动作上最明显的区别是人是自立着行走的。显示生活中我们每天走路，可是，要画好人的走路动作，是一门并不十分容易的基本功。人走路动作的基本规律是：左右两脚交替向前，带动躯干朝前运动。为了在保持身体平衡，配合两条腿的曲伸、跨步，上肢的双臂就需要前后摆动。人在走路时了为了保持重心，总是一腿支撑，另一腿才能提起跨步。因此，在走路过程中，头顶的高低
4、必然成波浪形运动。当迈出步子双脚着地时，头顶就略低，当一脚着地另一只脚提起朝前弯曲时，头顶就略高。还有，走路动作过程中，跨步的那条腿，从离地到朝前伸展落地，中间的膝关节必然成弯曲状，脚踝与地面呈弧形运动线。这条弧形运动线的高低幅度，与走路的神态和情绪有很大关系。（如上图28） 上面所述，是人走路动作的基本规律。当了解了走路动作中间的复杂变化后，就明白了动画如何来画好人物走路的中间画。可好似，人的走路动作又是复杂多变的。在特定情景下，叫色的走路动作受环境和情绪的影响，会有所不同。例如：情绪轻松的走路；心情沉重的踱步；身负重物的走路以及上下楼梯、爬山越岭等等。在表现这些动作时，就需要在运用走路基本
5、规律的同时，与人物姿态的变化、脚步动作的幅度、走路的运动速度和节奏密切结合起来，才能达到预期的效果。（图29） 人走路动作中间过程的变化，一般来说是比较平均的运动。但在特殊情况下，原画会根据动作内容的需要，向动画提出不同要求的画法。下面，是动画工作中，常用的两种走路动作画法。a 两头慢中间快。是指跨步的那只脚，脚跟离地和脚尖落地时的距离比较小（即动画张数所），而中间提腿、屈膝、跨步过程的距离较大（即动画张数少）。这种画法。是为了表现一种轻步走路的效果。适用与角色蹑手蹑脚，怕走路时发出声响。b 两头快中间慢。是指跨步的那只脚，脚尖离地收腿和脚跟落地的距离较大（动画张数少），而中间过程距离较小（动
6、画张数略多）。这种画法，是为了表现重步走路的效果。适用于精神抖擞地走正步，步伐稳重有力。（图30）另外，动画在画走路动作时，还应正确理解人物走路各个角度的透视变化；注意掌握身体上肢肩、肘、腕、踝等关节部位在运动中的结构关系，尽量做到准确合理。2.人的奔跑动作人奔跑动作的基本规律：身体重心前倾，两手自然握拳，手臂略成弯曲妆。奔跑时两臂配合双脚的跨部前后摆动。双脚跨部的幅度较大，膝关节屈曲的角度要大与走路动作，脚抬得较高，跨步时，头顶高低的波形运动线，相应的也比走路明显。在奔跑时，双脚几乎没有同时着地的过程，而是完全依靠单脚支撑躯干的重量。有些跨大步的奔跑动作，双脚可以有一到两格是同时离开地面的过
7、程。（图33）以上所述，只是人奔跑动作的一般规律。但是，在奔跑时由于目的、情绪、神态的不同以及角色的性别、年龄、身体、体形上的差异，奔跑时的姿态、节奏、速度以及动作的中间过程，都会有所差别。这些，均需要原画、动画人员在时间中去正确掌握。3。 人的跳跃动作人的跳跃动作，往往是指人在行进过程中跳过障碍、越过沟；或者人在兴高采烈时，欢呼跳跃所所产生的运动。人跳跃动作的基本规律：是由身体曲缩、蹬腿、腾空、着地、还原等几个动作姿态所组成。将整个跳跃动作的全过程进行分解：人在起跳钱身体的曲缩，表示动作的准备和力量的积聚，接着，一股爆发力单腿或双腿蹬起，使整个身体腾空向前；越过障碍之后，双脚先后或同时落地，
8、由于自身的重量和调整身体的平衡，必然产生动作的缓冲，随即恢复原状。在跳跃过程中，运动线呈弧形抛物线状态。这一弧形运动线的幅度，是根据用力的大小和障碍物的高低产生不同的差别。欢呼跳跃动作的基本运动规律，与上面所诉的相似。所不同的是，蹬腿跳起腾空，然后原地落下，人的身体和双脚，只是上下运动，不产生抛物线。（图35）当了解人的走路、奔跑和跳跃动作的基本规律之后，在日常生活中，还必须多注意观察和分析，教学目的掌握人物基本的走跑跳等运动曲线和方式，能够熟练手绘出各种人物在各种环境中的运动。教学要求掌握人物基本的走跑跳等运动曲线和方式，能够熟练手绘出各种人物在各种环境中的运动。教学分析重点1. 人的走路2
9、. 人的跑步难点分析走路与跑步两者的区别本章小结人的运动规律是动画学习当中非常重要的一个课题，它需要常时间的案例训练才能达到掌握和理解。作业要求1. 人的走路动作规律及对走路动作中间变化过程的分析和理解。2. 人的奔跑动作规律及对走路动作中间变化过程的分析和理解。3. 人的跳跃动作规律及对走路动作中间变化过程的分析和理解。课题名称动物运动规律课时20授课方式讲授实训授课班级日期任课教师上章总结 在上一章节中，我们学习了人物运动规律的应用。新课导入在许多以人物为主的动画片中，经常会出现与剧情有关的动物角色。例如：水墨动画片牧笛中的牛、鹭鸶；夹子救鹿中的梅花鹿、小鸟；金猴降妖中的白马、蛤蟆等等。这
10、些以自然形态出现的动物角色，他们的动作基本上保持了动物本来的特性。教学内容对人与动物四肢关节部位的比较，有了明确的了解，在画动物动作时就不会出现差错。以下分类讲述动物运动的基本规律。兽类动作。（图38）兽类动物可以分为爪类和蹄类两种。尽管他们均属同一种基本运动规律范畴，因为要准确表达他们不同的动作特点，无论在设计原画时，还是画动作过程动画时，都应注意体现出他们的差异。爪类动物，一般属食肉类动物。身上长有较长的兽毛，脚尖上有尖利的爪子，脚底生有富有弹性的肌肉。性情比较暴烈。身体肌肉柔韧、表层皮毛松软，能跑善跳、动作灵活、姿态多变。例如：狮、虎、豹、狼、狐、狗、猫等。蹄类动物，一般属食草类动物。脚
11、上长有坚硬的脚壳（蹄），有的头上还生有一对自卫用的武器角。性情比较温顺，容易驯养。身体肌肉结实，动作刚健、坚直，形体变化较小。能奔善跑。例如：马、牛、样、鹿、羚羊等。兽类动物的基本运动规律走兽类大部分均属于四条腿作路的“趾行”或“蹄行”动物（即哟暖和脚趾部位走路）。它的基本动作规律，可以分解成以下六点：（1 ）四条腿两分、两合，左右交替成一个完步（俗称后脚踢前脚）。（图39、）（2 ）前脚抬起时，腕关节向后弯曲；后脚抬起时踝关节朝前弯曲。（3 ）走步时由于腿关节的曲伸运动，身体稍有高低起伏。（4 ）走步时，为了配合腿部的运动、保持身体中心的平衡，头部会上下略有点动，一般是在跨出前脚即将落地时，
12、头开始朝下点动。（5 ）爪类动物由于皮毛松软柔和，关节运动的轮廓不十分明显。蹄类动物的关节运动就比较明显，轮廓清晰，显得硬直。（6 ）兽类动物走路动作的运动过程中，应注意脚趾落地、离地时所产生的高低弧度。2。跑-兽类动物在追逐捕食目标，或逃避猛兽的追捕时，快速奔跑运动的基本规律可以分解成以下四点。（1）动物奔跑动作的基本规律，与走步时四条腿的交替分合相似。但是，跑得越快，四条腿的交替分合就愈不明显。有时会变成各两条腿同时伸屈，四脚离地时只差一到两格。（2）奔跑过程中，身体的伸展（拉长）和收缩（缩短）姿态变化明显。（尤其是爪类动物）。（3）在快速奔跑的过程中，四条腿有时呈腾空跳跃状态，身体上下起
13、伏的弧度教大。但在极度快速奔跑的情况下，身体起伏的弧度又会减小。（4）奔跑的动作速度。一般快跑中间需画1113张动画（如拍两格张数减半），快速奔跑为8-11张动画拍一格，特别快速飞奔为5-7张动画拍一格。（图43）3。跳和扑-兽类动物的跳和扑常在以下的一些情况出现，如鹿、羊、马等蹄类动物，在遇到障碍物或沟壑时，常常产生跳跃动作。爪类动物如狮、虎、豹、猫等，他们除了善于跳跃外，还经常运用身体的屈伸，猛烈扑跳动作捕捉猎物。兽类动物跳跃和扑跳动作的运动规律，基本上相似于奔跑动作，不同之处是：在扑跳前一般有个准备动作阶段，身体和四肢紧缩，头和颈部压低或贴近地面，两眼盯住前方目标。跃起时爆发力甚强，速度
14、很快，身体和四肢迅速伸展、腾空，成弧行抛物线扑向猎物。前足着地时，身体及后肢产生一股前冲力，后脚着地的位置有撕会超过前脚的位置。如连续扑跳，身体又再次形成紧缩，继而又是一次快速伸展，扑跳动作。（思考和理解：人与动物上、下肢关节部位的比较，特别是对动物用脚趾走路的理解。动物四条腿走路、奔跑、扑跳动作的特点以及对中间变化过程的理解。三 禽类动作在动画技法中，为了便于掌握禽类动作的运动规律，可以分成家禽（以走为主）和飞禽，涉禽（以飞为主）两大类：1、家禽。鸡、鸭、鹅等均属于以走为主的家禽，它们除了主要靠双脚走路或在水中浮游之外，有时也能扑打着双翅，作短距离的飞行动作。鸡的走路动作规律：、双脚前后交替
15、运动，走路时身体略向左右摇摆。、走步时，为了保持身体的平衡，头和脚互相配合运动。一般是：当一只脚抬起时，头开始向后收：抬起的那只脚超前至中间位置时，头收到最后面：当脚向前落地时，头也随之朝前伸到顶点。（头与脚前后相差一至而格）、当画鸡走路动作中间画时，应当注意脚部关节运动的变化。脚爪离地抬起向前伸展时，趾关节的弯曲同地面必然形成弧形运动。（图45）鸭、鹅划水动作规律：、双脚前后交替划水，动作柔和。、左脚逆水向后划水时，脚蹼张开，形成外弧线运动，动作有力。右脚与此同时向上收回，脚蹼紧缩，成内弧线运动，动作柔和，以减小水的阻力。、身体的尾部，随着脚在水中后划和前手的运动，会略向左右摆动。飞禽。一般是指鸟类，它们都能飞行。鸟类多用两条腿站立，而且是用脚趾支撑身体。为了便于在动画工作中掌握鸟类的动作规律，我们将它分
