北师大版四年级下册全能总复习语文期末试卷.docx

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1、北师大版四年级下册全能总复习语文期末试卷时间:90分钟 满分:100分班级_姓名_成绩_一、基础练习(40分)1. 读一读,写一写你看,那qng ch_见底的江水,金色的sh tn_,连绵起伏的山峰,wn yn_的山路,hu yn_般的鲜花,gu cho_的鸟儿,构成了一幅自然、h xi_的风景画。2. 看拼音写词语。mnglioxinfn_碌_天_开_越mnglioxinfn_童_阔_弱_茄tu jincu czhn yngqng r y j_3. 查字典填空“若隐若现”中的“若”,用音序查字法应先查音序_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“若”字在字典中的解释有:如果;好像

2、,如;你。这里应选第_种解释。4. 选词填空只有才 虽然但是一边一边 如果就 刚就他_说完,小明_哭了。老师说_明天下雨,运动会_不开了。她_说话,_看电视。_努力学习,_能考出好成绩。道路_很难走,_他坚持走回家。5. 在横线上填上合适的词夺目的_ 坎坷的_险峻的_ 偏僻的_地观察 _地离开_地培育 _地等待6. 按课文内容填空,并解释划线的词1. (1)众鸟高飞尽 , _。尽:_。2. (2)_,潭面无风镜未磨。潭面:_。镜未磨:_。3. (3)日出江花红胜火 , _。红胜火:_。4. (4)_,子规声里雨如烟。子规:_。7. 修改病句1. (1)我把语文作业基本上全部做完了。2. (2)

3、老师经常奖励我们要为国家的富强刻苦学习。3. (3)听了这个故事,同学们异口同声地笑起来。8. 按要求完成句子练习。“非典”是一种传染性很强的疾病。我们有信心、有能力战胜它。(用关联词合并句子)渔人在船舷上悠然地吸着烟。(改变词序,使意思不变)我们要尽量节约开支和浪费。(修改病句)一位台湾同胞说:“我是人,我爱。”(改为转述句)9. 把句子补充完整1. (1)天上鱼鳞斑,_。2. (2)_,长河落日圆。3. (3)昼出耘田夜绩麻,_。4. (4)_,桃花流水鳜鱼肥。5. (5)_,子规声里雨如烟。10. 节日的大街上人真多啊,这让我想起了_、_、_、_等四字词语。11. 补充完整叶绍翁的游园不

4、值一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是_,_。天路一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片_,将铁路比作一条条_,抒发了藏家儿女对党和祖国的_和_之情。在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是_,因为他(她)_,最敬佩的英雄是_,因为他_,值得我们学习。二、阅读理解(30分)12. 阅读下文,回答问题勤奋好学的王冕 王冕是元代的画家和诗人,他的家乡在今天浙江的诸暨。 王冕七八岁的时候,父亲叫他去放牛。路过学堂,琅琅的读书声一下子把他吸引住了,他悄悄地跑了过去,躲在窗外听学生们读书,并把听到的内容都默默地记在心里。天黑了,王冕这才想起该回家

5、了,可一看,牛却不知哪里去了。 王冕提心吊胆地回到家里,父亲一看儿子丢了牛,暴跳如雷,拿起棍子就打。过了几天,王冕禁不住学堂的诱惑,又偷偷地溜了进去,把放牛的事儿又给忘了。看到儿子这么迷恋读书,心地善良的母亲说:“这孩子对读书痴迷到这种地步,就随他去吧。” 这以后,王冕就来到一个庙里安下身来。每天夜里,他都偷偷地溜进佛殿,坐在佛像的膝盖上,就着昏暗的长明灯读书,直到天亮。佛殿里供奉着许多泥塑的佛像,在昏暗的灯光下,显得格外狰狞可怕,可王冕对这一切就像没有看见一样,仍然专心致志地读书。 后来,安阳有一个学者,听到王冕专心读书的事,感到非常惊奇,便收他为学生。几年后,王冕终于成为一个博学多才的人。

6、1. (1)选出下面两个词在文中正确的解释琅琅_:A.金石等撞击时发出的声音。B.响亮的读书声。诱惑:_A.吸引,招引。B.使用手段,使人认识模糊而做坏事。2. (2)王冕夜里独自坐在佛像膝盖上读书,为什么不害怕?正确的答案是( )A .王冕知道那些像是泥塑的,认为不值得害怕。B .昏暗的灯光下,王冕看不见那些面目狰狞的塑像。C .王冕整个身心都沉浸在读书之中,对其他的东西熟视无睹。3. (3)文章通过哪些事来说明王冕勤奋好学。4. (4)王冕能成为一个博学多才的人,除了勤奋外,还跟他的什么品质有关?为什么?(写一个方面)5. (5)写出王冕勤奋好学的故事对你的启示。13. 读课文爱因斯坦和小

7、女孩中的句子,思考下列问题。 他一边埋头走路,一边像是在思考着什么。冷不丁被小姑娘一撞,他抬起头,友好地冲女孩一笑:“对不起,小姑娘,是我不小心。”说完,又低头向前走去。想一想,爱因斯坦为什么会撞到小姑娘?14. 亲近自然。 地球上大片森林的消亡,沙漠绿洲迪拜的诞生给你这样的启示:_。本册课文中,一些可爱的小动物值得你来赞美,如_的天鹅,_的老羚羊。三、写作(30分)15. 上一题短文中的清洁工真让人敬佩!在生活中,还有谁让你敬佩?你敬佩他(她)什么?请写下来。(提示:通过具体事例来反映人物的特点) 要求:题目自拟,语句通顺,内容具体,感情真实,400字左右。(你真棒!再仔细检查一遍,好吗?细心可是一个很好的习惯哟!) /

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