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1、县委副书记职责 县委副书记群众道路教育理论活动调研体会 县委副书记群众道路教育理论活动调研体会按照市委提出的“走百镇进千村访万户务求全覆盖、察实情解民忧促开展带去好作风”和“深化细致扎实”等要求，我深化包联的上王镇所有村组，在和群众座谈征询意见、入户拉家常梳理民意、现场解决问题中，感受到了群众对道路教育活动的欢送，原本来本理解掌握了基层干部群众对活动的看法、建议等。通过调研考虑，我认为，群众道路教育理论活动要获得预期效果，就必须把调动基层干部主观能动性作为根本，焕发凝聚基层干部群众实现“中国梦”的正能量。一、加强基层组织建立是开展好道路教育理论活动的核心。党的群众道路教育活动是围绕保持党的先进
2、性和纯洁性开展的，乡镇党委要认真落实党的十八大提出“推动开展、效劳群众、凝聚人心、促进和谐”的要求，针对地位作用弱化、管辖范围缩小、职能不全、统领开展才能和社会管理创新才能缺乏等问题，把群众道路教育理论活动与推进全面建成小康社会严密结合起来，以改革创新视野审视工作，进一步健全完善乡镇党委议事规那么等民主决策、民主管理制度，放权于乡镇，打破管理乡镇基层社会事务的困惑，增强处理公共管理事务的自主性和灵敏性，增加对乡镇一般性转移支付，使财权与事权相匹配。进一步加强农村社会管理和效劳，建立日常包村、便民效劳中心值班、每周召开产业开展、稳定舆情分析p 会等制度，一般问题日常解决，突出问题重点解决。村级组
3、织以“晋级晋档、科学开展”活动为载体，着力改善村“三委会”成员年龄老化问题，招引返乡创业有志青年党员、吸收本村在企业工作有经历的党员等担任村支部书记，选好选优领头雁，配齐配强班子。建立科学的村级绩效考评体系，与农民群众增收相挂钩，既扶持开展好的村、又关注开展进步快的村、更倾力推进开展慢的村，统筹调动村级工作积极性。二、提升基层干部素质和才能是开展好道路教育理论活动的关键。基层党员干部具有直接与群众打交道的特性，其素质和才能的进步更能表达活动质量和程度。随着农村税费改革等政策落实，镇村干部的主要工作任务、方式方法、人员组成和构造有了不同程度的变化更替，开展到现阶段镇党委、政府领导职数相对较多，一
4、般干部人数相对少，且年龄悬殊较大，掌握农技和群众工作才能不够。乡镇在刚性任务减少的形势下，效劳群众、做群众工作、维护稳定逐步上升为主要工作。会开展群众工作，讲策略、讲方法开展群众工作是现阶段对镇村干部的根本要求。镇村干部要热爱群众工作，会和群众沟通交流拉家常，能运用群众的思维方法解决问题，精熟农业产业技能，指导群众产业开展。要选优配齐镇村干部，加强干部培训锻炼，对县级部门和乡镇年轻干部、大学生村官等进展实地培训，推行县级部门年轻干部交流到乡镇锻炼，改善乡镇干部工作、生活待遇，使县级部门干部到乡镇工作愿意去、留得住、有空间、有作为。在选拔考核使用乡镇干部时，对年龄、学历等方面限制应当放宽一些，更
5、侧重于对其实际才能以及工作业绩进展考核，让农村基层干部工作有热情，有盼头。四、培育新型农民是开展好道路教育理论活动的根底。安泰效应告诉我们，水失鱼，犹为水；鱼失水，不成鱼。道路教育需要干部和群众互为依托，只有干部群众手牵手，教育活动才能获得实效。要充分运用播送、黑板报、召开会议等形式，对干部、群众进展党的宗旨、思想道路、群众道路等教育，宣传学习一号文件精神和党的惠民政策，激发干部、群众参与活动积极性。加强农民技能培训，并通过规划引领群众干、树立典型现场学、“科技下乡”手把教、乡土人才现身传等方法，围绕主导产业增强群众科技增收、市场经营、专业化消费才能。积极开展“双培双带”活动，把党员培养成致富带头人，形成党员带着群众共同开展，党组织带着致富带头人不断进步的良好格局，推动农村工作和经济开展，使道路教育理论活动成效斐然。第 页 共 页
