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1、 201*年201*学年家长学校工作总结第一篇：201*年201*学年家长学校工作总结 人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发大事的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着非常重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又给予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和形式上都必需进展改革，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素养的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。 一、以“孝道教育”为基点，注意孝道教育的落实与实践。 今年开学初，学校领导就确定了“花大力气连
2、续办好家长学校，引导家长切实担负起家庭教育的担子，亲密协作学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目标，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝道教育的落实与实践。 我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习状况，为父母做几件家务活。并屡次通过致家长的一封信的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何协作学校开展道德行为标准教育。并通过“xx孝星”的评比，明确了作为一个孝子的根本要求，并恳请家长监视实施。如“勤奋简朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整
3、齐”、“主动担当整理房间清扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可准时反应给班主任进展帮教。诸如此，在对子女行为标准教育上起到家教全都的作用。 随着小区、居委的区域化治理加强，又依据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联系，屡次邀请居委干部或小区负责人来校指导“如何开展社区教育”。在暑、寒假，我们坚持“学校放学、社区开学”的原则，组织学生参与社区实践活动。经常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统
4、一安排下，开展“小区是我家，爱心靠大家”文明楼道工程活动。 通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并能够将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“孝道教育”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要喜爱社区、喜爱祖国的大孝，特殊是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育模式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，取得了良好的教育效果。 二、以“沟通成长”为主题，注意家教阅历的沟通与学习。 开设了“家长论坛”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩
5、子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子勤俭节省的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，到处渗透对孩子的关爱，也到处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的阅历介绍，很多听课的家长都纷纷表示收获很大。 网络家长学校的建立。为了更好的办好家长学校，突破家长学校受时间、地点的限制，本学年，xx初级中学家长学校抢占网络阵地，在网络上建立了“网络家长学校”，家长通过上网登录家长学校论坛，在里面共享阅历，解除困惑，求取帮忙，取得了较好的效果。 手机校讯通的开设。本学年，我校与中国移动通信联系，给每一位学生家长开通了“校讯通”业务，班主任教师随时将孩子的在校表现反应给家长，家长也在第一时
6、间将孩子在家的表现反映给教师，家校合力，对孩子的点滴进步进展表扬，对孩子可能消失的问题进展教育。家长学校也通过校讯通的形式，不定期的给家长介绍育儿小诀窍、家庭教育需知等等学问，丰富了沟通的渠道。 xx德育（家校版）的刊印。通过刊印家校版校报，我们向家长宣传了预防未成年犯罪法、家长行为标准要求，宣讲了实施创新教育的意义，宣讲了学问经济时代需要什么样的人才等，使家长了解教育法规，了解教育的新信息。 建立家校沟通“热线”，让“热线”拉近距离。家长学校教师开通热线电话，教师与家长建立“家教联系热线”，随时解决家长在家庭教育中的困惑和疑问，目的在于用诚意去沟通家长，以取得家长的信任、理解和支持，促进家长
7、学校工作的不断进步。 三、以“树立典型”为手段，注意对优秀家庭的宣传与学习。 为了进一步宣传胜利的家庭教育阅历，并进一步提升家庭教育的实效性，家长学校提出了“当好家长的十个要点”，“家庭教育征文参考题目”，“百名好家长评比方法”等等。学校重视引导家长承受现代教育新理念、转变家长教育观念，还强调家长以身作则。家长教育孩子先从自我做起，以自己的实际行动影响感染孩子，树立起作为孩子首任教师的责任感。有的家长在参与家长学校学习后，反思自己在为人处世上的缺乏和差距，激发起重塑自我、为儿示范的愿望。学校特殊强调家长必需敬重孩子的人格和尊严，在信任的根底上再循循善诱，激发孩子的自信念，鼓舞他们奋勉向上。 学
8、习讨论型家庭的构建。面对剧烈竞争的社会，许多学生家长渴望孩子仔细学习，安康成长，但是，由于缺乏科学的家庭教育方法，许多家长遇到了“望子成龙心切、教子成才无方”的难题。而在实际的家庭教育中，也会遇到一些意想不到的状况，所以建立学习讨论型家庭势在必行。结合学校“书香校园”活动，我们不仅仅在全体学生中开展该项活动，还发出建议，与家庭联合，共同搞好“书香家庭”活动。学校特地向家长推举了一批关于家庭教育的书目，如不输在家庭教育上、当代家庭教育、胜利家教启发录、失败家教启发录、现代家庭教育教材、家长必读等书籍，并大力提倡建立“学习之家、和谐之家、孝亲之家、节省之家、安全之家”为内容的“五家”活动，营造了家
9、校读书气氛，培育了学生读书习惯，提升了家长素养，得到了广阔家长的好评与支持。 开展“教子有方好家长”评比活动。为了提高广阔家长科学教子的水平，讨论家教中的热点和难点，更好的做好家长教育工作，到达嘉奖先进鼓励后进的目的，家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评比活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教阅历，将家长点滴、零散的教子阅历系统化、理论化，削减家教的随便性和盲目性。 四、以“心理教育”为重点，注意对学生心理问题的干预与引导。 现在的孩子如同温室的花朵不堪一击，问题学生的产生肯定有着潜在的家庭根源。关注家庭安康教育让家长领悟心理安康教育的必要性，关怀心理安康教育
10、，将心理安康教育容入到家庭教育中，可是说是推动心理安康教育的好方法。一个个问题学生的产生，不单单是受社会负面因素的影响，也是有肯定的家庭根源的。而家庭教育的地位与作用又是社会教育、学校教育无法代替的。为了探究一条通过提高家长的心理安康及教育水平来有效促进孩子的心理安康新路子，家长学校对全校家长开展了心理安康教育授课活动，受到家长们的欢送与好评，取得了肯定的实际效果。 构建学校心理安康教育的师资团队。其实，从我国与其他国家现今心理询问教师现状比照来看，我国如今心理教师严峻缺乏。但我们学校已有一名国家职业心理询问师，三名心理专业的本科教师，学校建立了心理安康教育工作领导小组，开设了心理课程，建立了
11、三个特地的心理询问室。这对我校的心理安康教育起到了重要保证。而家长对我校心理安康教育的师资力气与硬件设施高度认同，这也坚决了他们学好心理安康教育学问，为孩子的心理安康成长负责的决心。 开展心理安康培训。本学年，家长学校主要针对家长开设两堂如何做一名才智型的家长的心理专题报告，通过向家长讲解现阶段学生的心理状况，心理发育趋势以及简洁的心理干预方法等，让家长初步把握了一些心理学问，懂得了关注孩子的心理安康，并从自身做起，引导孩子树立正确的人生观与价值观等。 印制xx德育（心理专刊）。为了让家进步一步了解我校的心理安康教育状况，向家长宣讲心理安康学问，构建家校联合的心理安康教育网络，本学年家长学校特
12、地印制了xx德育（心理专刊），向家长具体介绍了我校心理安康教育的师资力气、课程设置、课堂剪影、学生活动、心理询问室等的同时，更向学生家长宣传心理安康教育的重要性以及家庭教育在孩子心理成熟过程中的重要地位，并向学生家长普及了简洁的心理安康教育常识，得到了广阔师生的高度好评和认同。 闻名的教育家苏霍姆林斯基曾说过：“没有家庭教育的学校和没有学校教育的家庭不行能完成造就全面进展的人这一极其细致艰难的工程”。实践说明只有加强家校联系，不断争取家长的积极支持和协作，形成强大的教育合力，发挥整体教育效应，才能取得最好的教育效果。 家长学校领导小组 xx年7月1日 其次篇：201*201*学年家长学校工作总
13、结 河底乡中201*201*学年家长学校工作总结 期末工作将要完毕了，回忆一学期的家长学校工作，我们在以往的根底上有开拓、有创新、有进取、有收获,比拟精彩的完成了家长学校工作,特做如下总结: 一、完善机构，形成网络 本学期，把家长学校的工作，摆在重要的工作日程上，校领导班子屡次例会，讨论布置落实家长学校工作。完善家长学校组织机构，首先，改选了家长委员会，把知名度强，工作力量强，热心教育事业的各界人士选拔在重要的岗位上；其次，完善了年级组家长工作联系小组，把组织力量强，关怀教育事业的精干人员由各班推举中选家长工作联系小组成员，使家长学校的治理形成了网络。在实际的工作中，发挥了巨大的作用。有规划、
14、有组织，有目的有步骤的开展工作。通过对家长的培训，提高他们的素养。以转变家长的观念为突破口，通过丰富多彩的活动，为家长学校工作注入新的内涵。形成全方体立体的三结合教育网络。 二、健全制度，发挥作用 、家长委员会工作条例。 结合我校的实际状况，我们制定了家长委员会工作条例，并在实际的工作中执行。它能调控家长学校的工作运转。发挥桥梁和纽带作用。 、家长培训制度。 我们特别重视家长的培训工作，结合我校的实际制定培训制度， 在实际工作中仔细执行，使培训工作进入到科学标准的轨道。 三、突出重点，真抓实干 办好家长学校，发挥家庭教育的作用，是学校德育工作的一个重要内容，是对学生全方位教育的一个有效环节，家
15、长学校工作顺当启动了，我们有重点的开展了如下工作。 首先，根据规划对每一次活动做到细心预备，保证质量。每次专题讲座，授课教师，选择有针对性、普遍性的专题，多方查找资料，提前设计好教案，每一次讲座到达了预期的效果。其次，我们的家长学校资料受到家长的欢送，把各种信息准时传递给家长，为家长教育子女当好了参谋；第三，今年家长学校工作注意实效，实行下发宣传资料、家长会，通过各种活动向家长展现汇报孩子在学校的状况。例如：每学期末的家长会，总是开得有声有色，通过武术表演、衰弱操表演、小品、舞蹈、葫芦丝演奏等方式反映孩子一学期在学校学习、生活状况，看到孩子们的综合力量在提高，素养教育已经深入到明星学校。孩子的各种潜力，已渐渐被开发。各种综合素养不断提高，很多家长站在书画、摄影展的图板面前，久久不愿离去。 四、抓共育，效果显著 一学期，在各部门亲密协作下，家长学校实现了工作目标，使家庭教育和学校教育有效结合，家长学校的工作，使多数家长转变了观念，家庭教育渐渐走向科学标准的轨道，多数家长能自觉的和学校协作。家长积极的为学校提合理化建议，出谋献策，真正使家长
