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1、语文二年级上册第一单元测试卷一、用“”画去加点字不恰当的读音。(5分)仙人(xn xin) 每当(dng dng)胳膊(b bo) 层林尽染(cn cng)重叠(di di) 奇形怪状(xn xng)炸开(z zh) 就得告别妈妈(de di)只(zh zh)要张开两只(zh zh)胳膊就行了二、摘下果子,放到相应的盘中。(4分)三、按要求组字,再组词。(9分)1.加偏旁组字组词。(3分)例:分纷(纷飞)己_( ) 文_( ) 头_( )2换偏旁组字组词。(6分)例:洼娃(娃娃)字_( ) 快_( ) 点_( )色_( ) 华_( ) 娘_( )四、将花插到瓶中,组成新字。(5分)五、照样子,
2、在括号里填入恰当的词话。(12分)1例:一(片)叶子一( )猴子一( )巨石 一( )“人”字一( )花儿一( )仙人一( )歌2例:(洁白)的棉花( )的枫叶 ( )的知识( )的景色( )的山峰 ( )的灯笼 ( )的名字六、读句子,写出带点词语的近义词。(8分)1秋天来啦,秋天来啦,山野就是美丽的图画。 ( )2不用说,这就是著名的“金鸡叫天都”了。 ( )3孩子如果已经长大,就得告别妈妈,四海为家。 ( )4牛马有脚,鸟有翅膀,植物要旅行靠的什么办法? ( )七、看到下面的汉字,你会想到什么?(12分)例:金 我想到了秋天,秋风送来一片一片金黄的落叶,田野里无边的稻子翻着金色的波浪,果
3、树上挂着黄澄澄的梨子。绿我想到了_ _红我想到了_ _白我想到了_ _八、按课文内容填一填。(11分)1谁使秋天这样美丽?看,蓝天上的大雁作出了_,它们排成一个大大的“人”字,好像在说_画出秋天的图画。2_寒山石径斜,_有人家。停车坐爱_,霜叶红于_。3学习了植物妈妈有办法后,我知道了植物传播种子的方法很多:蒲公英妈妈的办法是_,苍耳妈妈的办法是_,豌豆妈妈的办法是_。我还知道_ 妈妈的办法是_。九、发挥想象写句子。(4分) 黄山的奇石还有很多,像“天狗望月”“狮子抢球”“仙女弹琴”那些叫不出名字的奇形怪状的岩石,正等着你去给它们起名字呢!选一块黄山奇石(可以是课文中的,也可以不是课文中的),
4、想象它的样子,再试着写下来。_ _ 十、排列错乱的句子。(5分)( )我没有带雨伞,怎么回家呢?( )今天放学时,突然下起了大雨。( )我听后非常高兴,就和他一起回家去。( )小刚走过来说:“王华,我有伞,送你回家吧!”( )小刚真是个乐于助人的好学生呀!十一、阅读短文,回答问题。(10分)凉爽(shung)的秋天来到了,天高云淡,秋风习习。大地穿上了一件黄色的毛衣,枯黄的杨树叶和鲜艳的枫树叶飘落下来,好像是几只飞舞(w)的彩色蝴蝶。松树爷爷还穿着绿色的长袍,显得更加苍(cng)翠(cu)。公园里,菊花争芳斗艳,红的如火,粉的似霞(xi),白的像雪,美不胜收。 秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。1用“”画出表现菊花“争芳斗艳”的词句。(2分)2文中描写色彩的词语有哪些?请写出四个。(4分)_3全文围绕哪一句话写的?请抄写下来。(2分)_4照样子,写句子。(2分)秋天的景色多美啊!我喜欢秋天。_多美啊!我_。十二、观察下图,描写秋天的美景。(15分) 1