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1、Word格式、可编辑排版学校社团个人活动总结通用17篇 学校社团个人活动总结通用17篇 学校社团个人活动总结 篇1 又是岁末;这个又字终究迎来又送走了多少个春夏秋冬啊!淮海园里社团活动蓬勃日上，真的有点势不行挡的架势;高校生的校内文化生活得到了极大的进步。作为高校生社团里的一分子，在这个即将告辞XX年迎来20xx的年际交替的日子，我们很有必要对过去的日子做一个总结:一方面总结过去的阅历，另一方面我们要展望将来。 XX年的这段日子里创业者协会的进展得到了进一步的进步，我们根据社会进展趋势;和将来的就业趋势，给社团内的广阔会员量身定做了一系列的理论方案，也获得了很好的成果。本社团根据自身进展的需要
2、对内部各局部做了详细的规划，主要设有会长组、秘书组、财务组、外联组、理论组和市场信息调查组。各个组在理论过程中都发挥了很好的作用，也在活动中很好的熬炼了大家，很好的为大家树立了人生价值观，为将来的工作做了很好的预备。本社团组织会员绽开向成功者学习;开展登山活动，参与了淮海工学院20xx年高校生社团文化巡礼，与淮海工学院齐云苍星动漫社一齐举办了炫彩动感cosplay真人秀等活动。在诸多理论性极强的活动中，我们会员充分发挥了他们的才能，不管是在舞台布景还是在后台管理方面都获得了显着的成果。 一系列的理论活动，一系列的理论学习都本着为广阔会员着想。我们的目的就是为广阔会员制造一个熬炼自己的平台，使他
3、们不再惧怕将来，可以拥有一个很好的择业心里素养。 我们总结过去社团的进展得出阅历 一。在高校生创业者协会的工作经受有助于高校生进展自我熟悉与定位 高校生就业与创业难，首先难在对自我的打算与定位上。一向生活在象牙塔中的学子，在踏入社会之前，很难对自己感爱好的领域、情愿从事的职业、擅长的职位做出客观正确的打算，之因此如此，就是正因还没有对自己的爱好、特长、共性等有全面的熟悉。而高校生创业者协会所开展的活动，那么有利于培育高校生自我熟悉和自我训练的潜质。 高校生创业者协会的性质是集理论性、理论学术性为一体，并引导社团成员立志成才为主要任务的社团。透过参加高校生创业者协会，不仅仅可以丰富高校生的课余生
4、活，更有利高校生熟悉自我，熟悉社会;另一方面，高校生创业者协会虽然属于同学自发组织，但是同样具有相当完备的制度和组织机构，社团活动的开展也需要有组织、宣扬、外联、社会调查理论等各个部门的共同协作才能完成。因此，在社团的活动组织中，不一样的尝试可以使社团成员更好地为自己定位:终究是合适做组织筹划，还是更加合适做文案宣扬?是擅长做外联，还是更擅长做后勤? 高校生创业者协会的活动也为广阔会员带给了释放自我能量，展现自我的舞台。透过参与或管理社团活动，高校生可以直接打量和检验自己的爱好、爱好、共性特征和各种潜质，从而对自己有糊涂的熟悉和把握，对自己的特长和缺乏，优点和缺点有了直接的体验。俗话说:人贵有
5、自知之明，高校生正确地评价自我既可以避开盲目自信导致自负，也可以防止自信念缺乏而带来的自卑心理。这些也可以说是高校生在择业之前最好的心理预备。 二。高校生创业者协会的工作经受使高校生求职更具有竞争优势 近几年来，随着一般高校和高职高专院校办学规模的持续扩大，高校毕业生人数越来越多，用人单位在招收毕业生时要求也越来越严格，高校生的就业形式也因此越来越严峻。?南方日报?以前报道用人单位最不受欢送的五种高校毕业生中，包括缺乏共性特点的人和只专不适的人两种。这说明白高校生就应培育具有鲜亮共性特点的人，不能培育书呆子。同时也要求在校同学就应发挥主观能动性，利用学校和社会的各种条件，把自己熬炼成为共性鲜亮
6、、可以适应社会的人。 与此相对应，在各类单位聘请的过程中，同学会工作、同学社团等工作经受渐渐成为人事部门关注的重点，尤其是理论类跟学术类相结合的社团工作经受更受用人单位欢送。用人单位为何偏爱有理论类社团工作经受的高校生呢?详细分析，在理论类性质的社团中熬炼，可以使高校生在以下几个方面拥有竞争优势: 1、有助于培育高校生良好的表达潜质，更好地向用人单位推举自己 高校生创业者协会所开展的活动，都是与社会严密相连的。透过人与人之间的沟通，听成功人士的讲座，拉外联跟商家的会谈合作，在社会岗位上的熬炼等等，都可以使社团成员得到熬炼，增加对自己的自信度，增加与人之间的沟通潜质。 2、有助于培育高校生的组织
7、管理潜质，更加适应用人单位的工作要求 对于每一个有创业激情和创业精神的高校生来说，都有立志成才的愿望。用人单位很看重有成就渴望的人才，一个有成功欲望的人，首先要学会与组织的沟通和协调，并且还要有良好的团队合作精神，这正是社会所要求的。在高校生创业者协会，都会给每一个社团成员带给这样的进展空间。 3、有助于培育良好的政治鉴别潜质 社团成员透过参与社会理论、社会调查，透过与政、工、商等各部门的沟通，有利于培育高校生敏锐的社会观看力，从而更好的熟悉社会，为自己的将来进展定位。 高校生创业者协会本着增加高校生社会竞争力，营造一种想创业、敢创业、会创业的社会气氛，带着广阔会员共同成长。我们将来或许会拥抱
8、成功，或许会牵手失败。但是我们此刻要培育的是坚持的士气，同时，我们会员在高校生创业者协会的工作和熬炼中，更要有学识的增长、技能的进步、理性思维的构成、团队精神的培育等等，这些缺一不行。在此，务必记住我们的口号: 给我一个支点，我将撬起地球! 只要你打算去赢，全世界都为你让路! 学校社团个人活动总结 篇2 为使同学成为适应时代需要的全面进展的且有安康共性的社会主义新人。我校在紧抓教学主渠道的同时，乐观开展了第二课堂活动，进展同学艺术爱好和特长。美术学科是学校施行美育的主要途径之一。美术学科在素养训练中的根本任务是通过美术教学进展审美训练，使同学获得美术根底学问和根本技能，促进同学的智力及身心和谐
9、进展。但是仅凭课堂教学进展美术训练是不够的，很多有特长的同学得不到专业训练，面对21世纪的训练，美术学科对于培育同学审美文化素养，进步审美力量，陶冶情操，启迪才智具有重要作用，在本学期我加大了对第二课堂的指导，现总结如下： 主要引导同学理解美术的根本常识、重要的美术家及其作品;理解颜色、透视、构图技法学问;把握剪纸技法、简笔画中写生画、临摹画、想象画、记忆画特点和画法以及根本的国画学问。在活动中我重点培育了同学以下三方面的力量： 审美意识：初步理解自然美、社会生活美和艺术美，具有爱美、追求美的意识以及有肯定的内心情感积累。 创新意识：具有敢于表现自己审美感受的渴望和创新意识。 学习习惯：养成刻
10、苦仔细的学习习惯、深化全面观看的习惯、大胆急躁的绘画习惯、细致有序地制作的习惯等。在活动的各个环节留意进展审美学问的传授，使同学在对美的欣赏过程中自觉承受真理和道德训练。 由于青少年的身心进展和认知事物有亲密的关系，美术是他们身体进展程度，知觉力量、情感态度和生活阅历的自然产物，是青少年进展过程中的一种特征，因此只是一种阶段性的成果。我们教青少年学美术并不是把他们培育成美术家，而是在学习过程中陶冶情操，培育同学各种力量。因此我们应当多理解儿童，敬重他们的思维表现特点。在评价青少年的美术作品时，不能以像不像为准那么来评价。而是在画中是否真实反映他们的内心感受，是否有独特性，新奇的表现。在他们眼中
11、的世界，描绘的程度肯定不行能和成年人一样，因为他们所表现的视觉形象多半是直觉与想象的综合，只有随着年龄增长，学问的积累，技巧的进步，才能渐渐使其变为直觉与理解的再现，才有可能变为主动的再创作。也只有理解青少年，敬重青少年认知规律，才能正确评判他们的作品。 实行措施:我们的孩子临摹力量强,根本功扎实,但创作力量比拟差,解决问题的关键，仍是在课堂教学。课堂教学是培育同学的艺术素养，完成教学目的的主要环节，只有搞好课堂教学，才能大面积进步同学美术学问程度，培育同学的创作力量。美术课有别语文、数学，它是一种感受美，觉察美，制造美的过程，它首先要求学会欣赏美，学会觉察美。四个力量的培育即观看力、形象记忆
12、力量、想象力和制造力。有良好的观看力是创作优秀作品的根底，也是我们教学目的之一，好的作品是现实生活的升华，有一位画家曾说：生活中的美无处不在，只是我们缺乏观看力。可见，观看力的培育是多么重要。观看力的培育，我们主要让同学多写生，分低、高班级按不同的要求进展。低班级的主要进展不同类的物体练习，观看要求低一点。如：写生一组水果，低班级可以画一些苹果、雪梨、香蕉等外形、颜色不同静物。高班级可进展同类物体练习。如：高班级可以画一组颜色、外形相近苹果，在一样之中找出不同。通过这种类型的练习，可极大进步同学的观看力。形象记忆力量的培育可多采纳默写的方式，如：出示一个玩具，让同学观看一段时间，再拿走，然后默
13、写，也可以默写一幅画，使同学养成整体意识，对物体能抓住特征，增加记忆力。想象力和制造力的培育可多做根本型的添加、变形练习。例如：正方形的练习，对它进展添加，可以变成汽车，房子，钟，手帕，电视，对它进展夸大和变形，可以联想成鱼，火车，大桥，等。常常进展这类练习可培育同学的想象力和制造力。 学习的内容: 1.学习剪纸的根底学问、国画的根底学问。 学习、理解简洁的构图学问，学习剪纸的简洁物象的剪法以及国画写意花鸟的用笔、用墨方法。 2.学习剪纸中植物、动物、人物剪法，国画写意荷花、菊花、水仙、凌霄花、麻雀、鱼类等的画法。 3.进展剪纸、国画创作。 4.画日记画,所谓日记画是用绘画的方式写日记，用线条
14、来记录自己的所见所闻所想，同时也可附以简短的文字。其实绘画也同文字一样，是人们表达思想感情的一种形式。运用绘画写日记的方法可以使同学观看力，想象力、记忆力得到进展，使眼手得到熬炼;另一方面为创作积累题材。很多教师都会感到辅导同学创作时，没有什么题材可以画。往往是同学等着教师叫画什么，怎么画，采纳一种填鸭式的教学方法。这样的作品带有成份的味道，不符合青少年感知规律。好的作品应反映他们的内心世界，布满爱好。让同学多画日记画，能很好解决这个问题。要有效地培育同学的艺术素养，进步他们的创作力量又不增加他们的负担，让他们学得快乐、开心，是我们教师追求的目的。 总之，经过一学期的训练，同学的绘画程度大大进
15、步，使有特长的同学得到专业训练，让专业特长生带动全体同学进展美育活动。并乐观参与各级各类竞赛为学校增光添彩。 学校社团个人活动总结 篇3 随着期末的脚步越来越近，本学期社团部的工作也接近了尾声。我们校同学会全体成员团结发奋，专心进取、锐意开拓，社团部工作也获得了骄人的成果，得到了我校指导及广阔师生和同学们的认可。同时社团部的工作也在创新中不断前进，一系列活动开展得有声有色，每次活动后，自我检讨、总结，力求在下次的工作任务中思索的更细致，想法更全面，社团部将与各部门成员共同发奋，使校同学会的工作再上一个新台阶。现将本学期主要工作总结如下： 一、社团结合聘请大会 金秋送爽，桂丹飘香，又一批怀着梦想的莘莘学子踏进了鄂州职业高校，为丰富广阔学子的课外生活，我校举办了为期四天的社团招新工作。作为最正确的活泼校内文化生活的一个重要组织，同学社团是我们广阔学子的第二课堂，是同学开发潜能、呈现自我的舞台，社团已成为校内内一道亮丽的风景线。广阔同学专心响应，纷纷参加到自己感爱好的社团。可以说，招新工作是很成功的。为期四天的招新活动，招新人数达4600余人。社团部作为这次活动的承办单位，充分发挥了它的作用。当然，这次活动的顺当进展和圆满完毕也离不开学工处、校团委的大力支持和同学会全体成员的共同发奋。
