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1、永吉县西阳镇九年制学校低年组教师小团队工作综述一、团队带头人作用发挥。作为团队带头人，虽然知道自己并没有什么特殊的才能，但是也尽全力做好自己的工作，一切从学校工作出发，识大体，服务于学校工作的大局。班主任工作多向老教师求教，与同行研究。教学认真，不上无准备之课，精心制作课件。本学期我参加了县里组织的“每人一绝”“双功一绝”练功展示、县班主任基本功竞赛、市班主任基本功竞赛、县班主任论坛四项活动，均取得了较好的成绩，锻炼了自身，也为学校争得了荣誉，起到了积极示范的作用。值得一提的是，县班主任基本功竞赛因为时间仓促，我只准备了两天，就差点熬通宵了，没想到会进入市级决赛，这也增强了我做好学校各项工作的
2、自信心。二、团队成员的和谐程度一滴水只有放进大海里才永远不会干涸，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。作为低年组的全体教师，我们在这个温暖的家中接受了更多主动的帮助，体验到了更多的关怀。低年组有一至三年级六位班主任，还有陈丽萍老师，我们是相亲相爱的一家人，每个人的心中都装着学校的工作，都载着彼此不需要语言矫饰的互助和关爱。作为团队的带头人，心里很惭愧。因为更多的时候不是我带领大家向前进，而是老教师把我当成孩子一样来关怀，和我同龄的老师把我当作姐妹一样来照顾。今年两位特岗老师高敬吉、许静加入低年组这个幸福的团队，也给我们低年组带来了活力和更多乐观的笑声。让原本就年轻化的低
3、年组更健康，更有向上拼搏的蓬勃朝气。我们这些老教师也毫不吝啬的把自己教育教学经验告诉他们。在低年组这个团队里，没有什么是某一个人的事，什么事都有大家替你想着，什么事都有大家帮你想办法，有了困难大家帮你一起扛。我们是互助互爱的亲人。低高年组教师一起聚餐，为即将退休的李淑芹老师和刘丽芬老师送行，表达我们对老教师的一份深深地敬意。她们为西阳教育贡献了自己的青春和全部，理应受到我们的尊敬和崇拜。刘桂范老师带病坚持工作，夜里被病痛折磨得难以入眠，白天一进入班级立刻就像打了兴奋剂，精神倍至。陈丽萍老师依然是我们班主任的坚强后盾，谁有事无法上课，陈老师就给谁带课，这学期为我们不知带了多少天课，最后我们都于心
4、不忍了。在期末复习时，陈老师天天给我们评卷子。有几次，一天就评了六套卷子，放学时累得颈椎疼极了，抬头都费劲。这里特殊感谢曹主任，给我们低年组老师写法制答卷，写得都恶心了。要不有陈老师和小学部各位领导，还有张主任和小牟对我们低年组的特殊关爱，我们还要受更多的累，熬更多的夜。在这里我也代表低年组全体教师，对大家真诚地说上一声：谢谢大家，因为有你们的关怀，让我们觉得西阳学校是那么的情意融融。三、办公室纪律卫生本学期鉴于各位班主任老师的忙碌，我安排了我班的两名学生每天早上打扫办公室。两个孩子非常认真，一学期下来，没有间断过一天。每天早上到校后的第一件事就到办公室擦讲桌、扫地、托地、倒垃圾。所以低年组办
5、公室一直都非常干净、整洁。晚上两位特岗老师也非常注意办公室卫生，我们组自已购买了垃圾桶、小撮子，还准备了方便袋，也像班级一样，把垃圾放在塑料袋里再扔掉，为学校垃圾点清理工作做了小小的贡献。每天下班前，组内老师会自觉关闭电源，拔下总电源插头。两位特岗教师也能做到离开教学楼后锁好办公室的门，早上及时开门。在办公室节约用电，不用电脑玩游戏，同时陈丽萍也利用电脑为学生制作了很多课件，有效地提高了课学教学质量，激发了学生学习的积极性。四、成员参加上级活动情况本学期我参加了市、县组织的活动竞赛共4次。李海波老师参加了县高效课堂竞赛课，并获得特等奖，在县里做了教学展示。更可喜的是李海波老师自学刀画，有两幅作
6、品在青年教师上发表。我和韩洪艳老师是县名优教师共同体成员，我们都积极完成了相关的工作任务和材料准备。高敬吉、许静两位教师都积极接受了县里对特岗教师的考核，认真完成了相关材料收集整理。五、各部门工作完成情况低年组教师六位班主任的工作完成情况不想做过多的评述，因为班主任的工作大家都看在眼里，记在心里。我可以自豪地说：“西阳学校的领导一学期不在家，我们班主任工作也照样做得有声有色，竭尽所能。”班主任工作是学校的工作主体，我们都认真组织学生积极参加了学校组织的各种活动。一学期内，在工作中无安全事故，无师德违纪行为，努力提高教学质量，注意和家长多沟通，家校合力管理教育学生。六、团队自主发展低年组教师作为一个奋进的团队，我们注重互相学习优秀的教育教学经验，互相激励，团结向上。每位班主任都制定了班级发展规划，在班级管理中各施神通，求同存异，积极为学校的发展贡献自己的一份力量。组内年轻教师都参加了校本课题研究，并认真填写研究手册。积极上交月检材料，配合学校完成各项工作。今年的日历即将撕去最后一页，一年工作虽然辛苦，却更饱含着付出后的甜蜜。当新年的日子即将开启时，衷心地祝福明年会更好。
