动物童话故事作文篇.doc

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1、动物童话故事作文篇动物童话故事作文8 篇动物童话故事作文:谎话言的小猫丛林里住着一只小猫,他平时不跟小动物们接触。一次,他出去漫步,一只小鸟看见小猫吓了一跳,说:“从哪里来的小老虎啊?”小猫听见了,对小鸟说:“我不是老虎,但我是老虎的堂弟。”小鸟说:“你能不可以帮我们劝劝你堂哥, 别再吃我们这些小动物了! ”小猫说:“没问题。我们走吧!”小猫和小鸟走了一段路, 到达一个湖畔。 小猫看见一只水鹕的嘴里叼着一条又肥又胖的鱼,馋得直流口水。小猫实在不由得了,就露出尖利的牙齿,对着水鹕吼道:“快把鱼拿过来!”水鹕问:“为何?”小鸟连忙说:“他可是老虎的堂弟呀!”水鹕只能把鱼给小猫。小猫吃饱了,他们又持

2、续行进。小鸟一边飞一边喊: “老虎的堂弟来了! ”小动物们吓得躲了起来, 只有小松鼠在树上说: “老虎老虎我不怕, 老虎不会把树爬。 ”这句话可把小猫气坏了。小猫说:“你这该死的老鼠什么时候跑到丛林里把尾巴长得那么粗?”话刚说完,几下就窜上了树,多亏小松鼠跑得快,才躲过了小猫的追捕。 由整理 小鸟带着小猫到达老虎的家门口,小猫叫道:“堂哥,我来看你了!”老虎出来,说:“你是谁?我如何不认识你?”老虎转动了一下眼珠,“可是,奉上门来的美餐我为何不要?”老虎向小猫扑去, 小猫吓得爬到了一棵大树上。 小鸟最后理解了小猫的话是骗人的,小动物们也不相信他了。小猫感觉自己错了, 十分懊悔,就下信心更正。小

3、动物们和小猫成了好朋友。动物童话故事作文:懒猫和鳄鱼以前,有一只懒散的猫,自从它断奶此后,就不再好勤学习捕鼠技巧,连一只胖老鼠都抓不住。 而它的主人倒是一个勤劳的农民,见它不抓老鼠, 决定把它抛弃。次日,懒猫起来,看见自己睡在马路上, 理解自己被主人扔了, 既不担忧,也不悲伤,还常常宽慰自己:天塌不下来,地也陷不下去,没事的。最后,懒猫饿的不可以了, 它留神翼翼地上了一辆开往城市的汽车, 以为到了城里一定会有吃的。 到了城里懒猫成了漂泊汉, 一个好意人收养了它, 在家让它饱餐了几顿,可懒猫仍是不思进步,成天吃了睡,睡了吃。有一天,主人也深恶痛绝了,开车把猫带到郊野的池塘边,说:希望你命大不被鳄

4、鱼吃掉。说完马上开车飞奔而去。懒猫堕落到这个地步也不惧怕,反正我会爬树, 又香香地睡了。 咕咕咕懒猫被饿醒了,四周也找不到吃的,它朝池边远眺,看见一只大鳄鱼,张着嘴在河畔晒太阳,牙齿上有细细的肉丝,几个小鸟在啄食。懒猫留神翼翼地走过去,听见鳄鱼的鼾声震天响,于是它大胆从鳄鱼的口中找出肉,饱餐了一顿。次日,猫又饿的眼花缭乱,还想再占一次廉价,可当它再走过去时,鳄鱼猛一咬,结束了这只懒猫的生命。这个故事让我理解了不可以太懒散, 不可以靠他人的恩赐过日子, 不然不只不会受人欢迎,严重时还会带来生命危险。 要想过上好日子只有靠自己的勤劳劳动创建。动物童话故事作文:狐狸看病吃动物狐狸是一位新的医生,他的

5、招牌上写着:有病就来,包你痊愈。小动物们都不敢去, 一位狐狸会吃他们, 狐狸的买卖一点也不好, 没人去看病。可是有一天,小兔子患病了,兔子妈妈只能请狐狸医生帮她看病,狐狸认识病情、病因以后,又给她开了一些药,让她准时吃药,兔子妈妈依照狐狸医生给她开的药吃,没过几日,小兔子好起来了,还可以跳来跳去的。狐狸医生治好胖兔子病的事传开了,动物们有病都去那边看病,狐狸的买卖才一天一天的好起来。可是狐狸仍是改不了吃动物的天性。他眼珠一转, 想:既然动物都相信我了那我就把他们给吃了。果真,次日小鸡又来求医了,狐狸趁她患病之时,把小鸡给吃了。但动物们却相信小鸡是被猛兽给吃了。以后小兔子又患病了, 又请狐狸医治

6、,狐狸又把小兔子也给吃了。动物们告诉了老虎警察,老虎剖析了一下,确定是狐狸把把他们给吃了,就把狐狸抓来一问,果真是的,狐狸被关了起来。经过了这件事情,小动物们提心吊胆, 也提高了警惕性, 这实在是太可怕、 太惊险了。动物童话故事作文:小动物的童话故事一只蚂蚁在路上看见一头大象, 蚂蚁钻进土里, 只有一只腿露在外面。 小兔子看见不解的问:为何把腿露在外面?蚂蚁说:摔死大象。次日,兔子看见整窝的蚂蚁排着队急急忙赶路,问何故。蚂蚁答:走啊,失事拉。没多久,兔子见大量蚂蚁又回来了, 就问如何回事, 一只蚂蚁说:来致歉的,要不然感觉自己没良知。第三天,兔子赶来问蚂蚁:那大象活了吗?蚂蚁无能为力的说它要告

7、我大象病好后就告蚂蚁,法庭裁决,蚂蚁绊倒大象属歹意损害,监管6 月。蚂蚁不服,人身损害罪最多监管 2 月,为何判我半年?法官:因为你不只成心,并且闯事逃跑蚂蚁懊悔了。动物童话故事作文:鸭妈妈的自述我是一只母鸭,我的儿子,哦,就应说是养子吧,就是那个你们都理解的丑小鸭。你们一定要说了, 就算它再丑,只需它是你的孩子, 你就不就应抛弃它啊!我认可我没有照料好它,但我也没有抛弃它。其实我一开始就理解它是一只天鹅, 它的蛋比一般的鸭蛋大, 我一眼就看出来了,但我仍是把它抱回了家, 我不想让它成为孤儿, 这件事我没有跟任何鸭说,因为我不想让它生下来就享受他人的阿谀奉迎, 因此我守住了这个奥密, 我假装的

8、很好,没有鸭理解这个奥密。 我不过想让它寂静的长大, 而后飞回去找它的伙伴。可是事实老是不可以像我想象的那样, 这只可怜的小鸭一出生就比一班鸭子丑多了,它到处受人嘲讽、讽刺,我在外面到处护着它,可是到了窝里,连它的兄弟姐妹都啄它、笑它,可怜的小鸭东躲西藏,不知该如何办才好。它不只一次地问我:妈妈我真的是一只鸭子吗?为何我跟他人不同样?为何恰恰我这么丑?说着说着它就抽抽搭搭得哭了起来, 我很怜悯它,有的时候真想告诉它们它是只天鹅!可是,在鸭场里说一个长得很丑的东西是一只天鹅, 谁信呢?于是我坐在草推上想了一彻夜,最后做出了决定让它走开鸭场,去外面闯练。我理解它不论在哪里都会遇到嘲讽, 但我也理解

9、鸭场里飞不出天鹅, 只有走出去它的翅膀才会硬, 它才能找到它的伙伴飞向更广阔的天空。 相反,假如它习惯了鸭场里鸭们的讽刺,成天低着头做鸭,那它永久都是一只低微的鸭。于是,在一个夜深鸭静的夜晚,我对它说:孩子,鸭场里的鸭每日啄你,你走吧,走开鸭场,走开那些憎恶鬼。妈妈你是要赶我走吗?小鸭惊慌的睁大了双眼。不是,妈妈是想让你出去磨炼, 而不是每日呆在鸭场受欺凌。 你最好走得远远的!我对它说。走出鸭场就没人欺凌我了吗?小鸭天真地问。不,那边也会有人笑你,可是你不可以气馁,你要找到你以为最美的东西,跟它们一齐生活, 你也不可以在一个稳固的环境里呆得太久,要不懈地去追求, 不要怕困难,记着,一定要找到最

10、美的东西!我说。于是,在鸭场吃过最后一餐饭,我目送丑小鸭超出了篱笆,走开了鸭场。鸭场的生活又恢复沉静,他们并无为一只丑东西的走开而在乎什么。因此我并无抛弃它, 我说你最好走得远远的! 也不是厌弃它, 是为了让它成为一只更漂亮、更英勇的天鹅。最后有一天,鸭场邻近一只永久叽叽喳喳的小鸟来告诉全部的鸭子: 离那边很远的一个湖泊,有一天来了一只野天鹅, 它比全部的天鹅都漂亮, 洁白的羽毛、红红的嘴唇凭直觉,我理解,那一定是我的儿子以前的丑小鸭。动物童话故事作文:熊宝宝进步了熊宝宝乐乐是小学一年级的学生, 它十分不喜爱学习, 每当期中期末考试它都会在家大闹,吵着不要考试。有一天,马老师说:同学们,这日回

11、家要好好复习,明日考第六单元!乐乐一听,吓得出了一身汗。心想:我得想个好方法,明日不来学校啦!乐乐回到家,熊妈妈看到乐乐一副愁云满面的样貌,非常担忧。熊妈妈关切地摸摸乐乐的额头,问:乐乐啊,你如何啦?没如何,没如何!乐乐回答。夜晚,乐乐做了一个梦,梦里自己发热了,没有去考试,还在家里大吃大喝呢!次日清晨, 乐乐想起了昨晚的那个梦。 它想我可以装病啊! 于是它躺在床上大喊:我的头好痛啊!妈妈快来啊!熊妈妈听到了乐乐的喊声,连忙跑到了乐乐的房间,一看乐乐正抱着头在床上打滚呢! 熊妈妈连忙把乐乐送到医院。 马医生说:其实乐乐并无患病,那是装的!乐乐听了脸红一阵,白一阵,吓得都不敢说话了。熊妈妈把乐乐

12、带回了家,熊妈妈并无责备它,不过说:你现在还小,不明白念书的利处, 妈妈小的时候也不喜爱学习,但姥姥对我说学习是学本事,要好勤学习做个多才多艺的熊。 妈妈希望乐乐也能好勤学习, 做个多才多艺的熊宝宝。乐乐听了拿起书包边跑边说:妈妈!我一定会好勤学习的!熊宝宝高快乐兴地背着书包上学去了。动物童话故事作文:灵巧的小动物一天下午,小刺猬,小猴,小兔在丛林里吃野餐。突然,一只大灰狼大摇大摆地走过来,想吃掉小兔,小兔看见了,它和朋友一齐跑到了安全的地方。小动物们想了一个好方法, 小猴,小兔和小刺猬一齐说它们自己的想法,大灰狼东找找西找找如何找不到,以后,仍是找到了。大灰狼已经好几日没有吃肉了,肚子饿得咕

13、咕直叫。大灰狼先向小猴跑去, 小猴赶忙爬到香蕉树上, 摘下一个香蕉, 把香蕉朝大灰狼的眼睛扔去。大灰狼看不见了,它就东走西走,一不留神,踩到刺猬了,大灰狼的脚被刺猬身上的刺刺的嗷嗷直叫,它东跳跳西跳跳, 跳到河畔,小兔又跳到大灰狼的脚旁,朝大灰狼的脚一咬,大灰狼扑通一声掉到了水中。小动物们哈哈大笑。动物童话故事作文:小动物找朋友有一天,丛林里展开了找朋友大会。有很多小动物都参加了,有小猪、小兔子、小山羊、小猴、小象。大会开始了,小猪准备了各种各种的点心和水果。小兔子到达了小猪家说: “我们做个朋友善吗?”小猪说: “好呀,好呀!”又过了一会儿小象走了过来说: “我可以给你们交个朋友吗?”大家说

14、: “自然可以,欢迎,欢迎。”小猪说完,小猴走了过来,痛骂到:小兔子,你这个红眼病,又说到:“小山羊你这个老家伙,嘴上还长着一条胡须。又说:“小猪,你这个懒虫。”又骂小象说:“你亮个歪鼻子。“大家不在乎小猴说什么,就像没听见同样。小猴以后走了,小兔子、小山羊、小猪、小象痛畅快快地吃着小猪准备的食品。大家都有好朋友了,只有小猴孤零零的,没有朋友。大家走到小猴眼前说:“你愿意和我们做朋友吗?”小猴说: “我骂你们, 你们还跟我做朋友, 你们真好。”小猴愧疚地眼泪流了出来。20XX 019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手,更新教育理念,踊跃推进教课改革。努力实现教课创新,改革教学和学习方式,提高讲堂教学效益,促使学校的内涵性发展。同时,以新课程理念为指导,在全面实行新课程过程中,加大教研、教改力度,深化教课方法和学习方式的研究。正确处理改革与发展、创新与质量的关系,踊跃探索切合新课程理念的生物教学自如化教课方法和自主化学习方式。主要工作一、教研组建设方面:、深入学习课改理论,踊跃实施课改实践。、

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