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1、编号： 本科毕业设计（论文）题目：（中文）论小提琴几个左手技巧难题及解决方法 （英文）Several problems concerning the violin left hand skills and the solutions学 院 艺术学院 专 业 音乐学 班 级 071 学 号 074070625 姓名 叶欣 指导教师 杨振宇 职称 完成日期 2011.5.1 论小提琴几个左手技巧难题及解决方法诚 信 承 诺我谨在此承诺：本人所写的毕业论文论小提琴几个左手技巧难题及解决方法均系本人独立完成，没有抄袭行为，凡涉及其他作者的观点和材料，均作了注释，若有不实，后果由本人承担。 承诺人（签名
2、）： 年 月 日摘要【摘要】随着改革开放，作为一门课程，一门艺术，音乐也越来越受到人们的重视，外国的乐器也渐渐渗透进国内，小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器，广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。乐器演奏讲究的是技术，小提琴又属于歌唱性的旋律乐器。提琴演奏需要的是左右手很好的配合，当然，左手技巧尤为重要。通过本篇对小提琴几个左手技巧难题及解决方法的分析，能帮助小提琴学习者自我分析演奏中所却存在的难点，更好的进行练习与巩固，进而达到更深次的水平，这也是本篇论文的主题。【关键词】左手；技巧难题；解决方法；配合；演奏者。Several problems concerning the
3、violin left hand skills and the solutions Abstract【ABSTRACT】With the opening and reform, as a class, an art, music is also more and more attention by people, foreign instruments also gradually infiltration into domestic, the violin is a super wipe orchestral instruments played to Titus, widespread t
4、olled all over the world, is the modern orchestra in the groups main string instruments. Instruments cultured is technology, violin and belong to Ge Chang Xing melody instruments. Violin playing need is left and right very good cooperation, of course, left hand skills are especially important. Throu
5、gh this difficult problem for the violin several left hand skills and the solving methods of analysis, can help the violin learners in self analysis play but the difficulties, better practice and consolidated, and then reach deeper times the level, this also is the theme of this paper。【KEYWORDS】Left
6、 hand; Skills problem; Solutions; Cooperation; performers。目录中文摘要2Abstract3前言61 换把71.2 较容易发生的问题及解决方法71.2.1换把动作比较滞涩、不顺畅81.2.2 在长距离的换把过程中有用手指去找音91.2.3 下行换把时缺少媒介音的引导91.2.4 下行换把时往往有向下压琴91.2.5 换把的动作迟缓使旋律线有拖泥带水92 蹂弦.9 2.1揉弦的三种方式.9 2.2较容易发生的问题及解决方法.10 2.2.1手臂的蹂弦10 2.2.2手腕的蹂弦10 2.2.3手指的蹂弦113 双音.11 3.1揉弦的三种方式
7、11 3.2较容易发生的问题及解决方法114 拨弦12 4.1拨弦的三种方式12 4.2 较容易发生的问题及解决方法125 泛音12 5.1泛音的两种方式12 5.2 较容易发生的问题及解决方法13 5.2.1 自然泛音13 5.2.2 人工泛音14结语15文献综述16致谢17 前言随着改革开放，作为一门课程，一门艺术，音乐也越来越受到人们的重视，外国的乐器也渐渐渗透进国内，西洋小提琴传入中国是在清朝末年（约1920年代）。民国初，学堂音乐教育兴起，人们对外国音乐发生兴趣。小提琴是一种超擦奏管弦得鸣提乐器，广泛流传于世界各国，是现代管弦乐队弦乐组中最主要的乐器。乐器演奏讲究的是技术，小提琴又属
8、于歌唱性的旋律乐器。因此，如何在小提琴上发出歌唱般的丰满、动听的声音，是小提琴演奏中最为重要的问题，提琴演奏需要的是左右手很好的配合，当然，小提琴的演奏中的左手技巧，是小提琴学习的重点和难点。左手技巧包括音准、换把、揉弦、指法、滑音、颤指、泛音、双音及左手拨弦等诸多方面，左手技巧掌握的娴熟程度是小提琴演奏的关键。通过本篇对小提琴几个左手技巧难题及解决方法的分析，能帮助小提琴学习者自我分析演奏中所却存在的难点，更好的进行练习与巩固，进而达到更深次的水平，这也是本篇论文的主题。 目前，国内外对于小提琴左手技巧上的难点进行研究，已经有了一定的成果。 李齐华在小提琴演奏中的左手技术中提到要掌握好小提琴
9、演奏中的左手技术, 必然按照科学、严密、正确的方法训练左手技术。它包括: 左手五个手指的特点及应用、左手指按音角度及发音、训练颤指的基本方法、抬指按音的高度、演奏音准所须条件、持琴高度对发音的影响等。马健在小提琴演奏中左手技巧的训练中论述到要具有十分良好的音乐听觉, 只有具备了良好的听觉才能有针对性训练准确灵活的手指肌能动作, 才能按照要求完成手指各种系列的、复杂的动作训练。方蕾在小提琴的揉弦技术中指出：揉弦技术是所有弦乐器必须掌握和使用的手法，小提琴美妙动听的音色更离不开揉弦技术的运用。揉弦是演奏者表达自己情感及情绪的有力段，更是演奏者表现自己的个性和对音乐理解的广阔领域。揉弦因作品的各异会
10、产生不同的效果，还会因演奏者理解的差异带来不同的听的感受。只有当我们懂得运用各种类型的揉弦，才能创造出无限的表现空间，才能给演奏家的表演以生命、色彩和变化。陈翔义在关于小提琴换把的一些问题中提出换把是小提琴左手技巧中最重要的技术之一, 历来一些著名的小提琴教育家都把换把作为最重要的教学课题加以研究, 莱奥波尔德 奥厄在我的小提琴演奏教学法一书中曾经说过：所有有关左手的技术, 应该从换把位谈起。” 苏联著名的小提琴教育家杨波尔斯基也曾说过：左手技术基本上就是换把的技术。换把技术如有缺陷的话将使演奏者产生极大的心理障碍, 演奏的质量也会随之而大大降低不合理的换把方法, 也会使得演奏趣味不高。 以上
11、是对小提琴几个左手技巧难点研究成果的代表，对演奏起到了一定的推动作用，本人期望通过对小提琴几个左手技巧难点的分析以及解决，能帮助小提琴学习者从中发现自己的缺陷，循规蹈矩的练习，求精求准，进而达到更深次的水平。1. 换把1.1 小提琴的换把归纳起来，上行和下行都有三种：1. 同指换把（1-1，2-2，3-3，4-4）2. 由位置较低的手指到位置较高的手指换把（1-2，1-3，1-4，2-3，2-4，3-4）3. 由位置较高的手指到位置较低的手指换把（2-1，3-2，3-1，4-1，4-2，4-3）这儿种换把都同样要求左手松驰，平稳，自然地滑动, 但是在换把的形式和时间上则有所不同。 图11.2 较容易发生的问题及解决方法1.2.1 换把动作比较滞涩、不顺畅这往往在快速的经过句里面表现尤为明显, 节奏不够均匀不够流畅。造成这种现象的原因多数是因为手指对指板按得太紧, 滑动的阻力较大, 动作滞涩, 所以在快速换把时就有障碍, 这对音准和节奏都有影响。纠正这种错误的习惯我建议首先要解决放松问题, 准确地说在换把时保留指不应按在指板上而是浮在琴弦上,改变手指压弦的习惯, 问题就迎刃而解了。这一现象的出现我考虑这可能要追溯到初期练习换把时的动作不够规范所致, 对放松的要求不够严格。初学换把时难免紧张,
