大班音乐游戏活动我和“mi”来交朋友教案反思

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1、大班音乐游戏活动我和“mi”来交朋友教案反思这是大班音乐游戏活动我和“mi”来交朋友教案反思,是优秀的大班音乐教案知识,供老师家长们参考学习。活动目标:1、培养孩子对音乐的热爱之情,敢于在大家面前展现自己。2、知道mi在五线谱上的位置,并能准确唱出mi。3、准确打出二分音符的节拍活动准备:1、经验准备:(1)、幼儿对do,re有一个固定的音高,能准确判断出它的位置(五线谱、钢琴)(2)、准确打出四分音符的节奏,认识高音谱表2、材料准备:(1)、高音谱表、四分音符、二分音符若干(2)、儿歌摇啊摇五线谱活动过程:1、唱la出示高音谱表小朋友,你们看看我是谁?高音谱表在高音谱表上贴上la请你看看我身

2、上的音符是谁?la然我们一起跟着钢琴唱唱我的名字?(跟着钢琴唱la)2、复习do、re教师手里拿着带有la的高音谱表你们还记得我的两个好朋友吗?看看他们是谁?do、re我们一起来唱唱他们的名字吧(跟着钢琴唱几遍do、re)你们太棒了,我来给你介绍一下我的新朋友吧3、引出mi我的新朋友就住在re的楼上(教师在高音谱表上贴上re)请你说说mi在高音谱表的什么位置?第一线我们一起来唱一下它的名字吧(幼儿跟着钢琴唱几遍,然后以排火车的形式每个幼儿唱一遍。随时改正)4、节奏练习请小朋友看一下这个mi是几分音符 四分音符四分音符唱几拍? 一拍(引导幼儿用手打出节拍)我给小朋友介绍一下四分音符的好朋友(出示

3、二分音符)请你看一下二分音符与四分音乐一样吗?哪里不一样(幼儿自由回答)它的名字叫做二分音符,唱两拍,拍两下小手就是它了,我们一起来试一下吧!(幼儿打出二分音符的节拍)出示摇啊摇五线谱你们的小手真巧,你能打出这条旋律的节奏吗?一起来试一下吧!(引导幼儿打出歌曲节奏)上面的这些音的音高你知道吗?让我们一起来认一下(引导幼儿认音高)我们一起跟着钢琴唱出来吧!(跟着钢琴唱出谱子)延伸活动:你们知道mi在钢琴上的位置吗?我们一起来找一下吧!活动反思:此活动能根据孩子的实际情况制定目标,提问有层次,简练,在情景中能体验出情感,在活动过程中教师以故事引入,通过听和说的练习,教师和幼儿的互动,气氛活跃,由浅

4、入深地帮助引导幼儿理解和学会交朋友的道理和方法。学会关心和尊重他人,礼貌待人,让幼儿体会到只有这样才能得到别人的尊重和喜欢。相关知识大班音乐欣赏:西风的话:大班音乐活动西风的话教案主要包含了活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏乐曲西风的话,感受其优美抒情的旋律,提高对音乐欣赏活动的兴趣。按乐句摆放秋天的丰收果实,以增强乐句感。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班音乐欣赏西风的话教案吧。大班舞蹈欣赏教案:百叶龙:大班音乐活动百叶龙教案主要包含了动作建议,教学活动建议,活动目标,活动延伸,活动过程等内容,感受百叶龙舞动的姿态和气势,学习根据音乐的句段结构较准确地表现舞龙动作。借助队形变化图,尝试多人合作舞龙。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班舞蹈欣赏百叶龙教案吧。大班歌唱教案:吹泡泡:大班音乐活动吹泡泡教案主要包含了教学活动建议,活动目标,活动准备,活动过程等内容,欣赏歌曲,感受旋律优美恬静的意境,用歌声表达自己的感受。借助对物体之间的对应关系的认识,通过合作摆图,排图谱顺序等方法,理解记乙歌词,学唱歌曲。适合幼儿园老师们上大班音乐活动课,快来看看幼儿园大班歌唱吹泡泡教案吧。

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