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1、初中七年级班主任工作参考计划工作计划确实是对立即开展的工作的设想和安排，如提出任务、制定指标、完成时间、处理方案和步骤方法等。下面是关于初中七年级班主任工作计划，希望对您有所协助。七年级班主任工作计划一从学校实情出发，结合个人情况。今年我接任七年级(一)班这个班群众，为了做好从班主任这个主角，为了能把本班建成具有“团结、爽朗、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。我做了一些预备工作，拟制定班级工作计划：一、班级根本情况我们班共有57名学生。此刻的学生在家庭根本上是独生子女，往往以本人为中心，合作认识较差。之前从未住过校，年
2、龄确实偏小，自控潜力比较弱，因此需要花比较多的时间去抓纪律，培养他们的自理、自立潜力。二、本学期根本工作要点1、确立班级体的奋斗目的班群众的共同奋斗目的，是班群众的理想和前进的方向，班群众假设没有共同追求的奋斗目的，就会失去前进的动力。因此，一个良好的班群众就应有一个群众的奋斗目的，这个目的应是远期、中期、近期目的的结台，逐步实现目的的过程会产生梯次鼓舞效应，构成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目的。在实现班群众奋斗目的的过程中，要充分发挥群众每个成员的用心性，使实现目的的过程成为教育与自我教育的过程，每一群众目的的实现，都是全体成员
3、共同努力的结果，要让他们分享群众的欢乐和幸福，从而构成群众的荣誉感和职责感。2、要求学生严格遵守学校规章制度，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。班内有一部分同学平时对本人放松要求，在学习方面不抓紧，导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩，要求成绩差的学生进一步端正学习态度，多征询、多做、多看，向优秀生学习;日常表现差的同学，期初确立目的，并努力到达要求.3、鼓舞学生大胆创新，勇于表现本人，多参加学校班级的活动，如绘画、作文片断写作等竞赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出，鼓舞他们在学好功课的同时，多参加校内外活动，把班级气氛搞得更爽朗。4、开掘学生特
4、长，培养多方面的人才，锻炼学生动手、动口潜力，为他们不久要进入中学就读打好根底。这方面预备在这学期多开展主题班会，如演讲竞赛等。5、培养学生良好的行为习惯，做到有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生。在校内要尊重教师，主动打招呼;在参加公众场合留意班级相貌，持续安静，遵守纪律。6、健全班委会，明确分工，提高学生的治理潜力。在学期初，对原有的班委进展调整，每位班干部都认真写好工作计划，带动全班同学认真学好每一门功课，搞好各项活动。7、做好弱势学生工作。在这方面我预备多与他们的家长联络，双方共同来催促其认真学习，培养其用心向上的学习态度，培养学差生的自尊心和自决心。8、培养学生良好的学习习惯，学习态度这学
5、期要透过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。利用水果栏，情绪树等材料抓好学习方法和学习习惯。关键要抓好班级的纪律，由于纪律是成绩的保证指导本班学生的课外阅读，组织学生多讲故事，多听故事，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进展沟通，理解学情，做好协调工作。力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。成绩、表现好的学生要经常鼓舞，既要确信成绩，也要不断催促，使他们不断获得进步。用心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。三、详细措施1、充分利用班会以及一切能够利用的时间对学生进展思想教育，学习方法教育，加强自决心。六年级学
6、生由于年龄小，自控力差，纪律松散。我要从培养学生良好习惯入手，课上进展兴趣教学，尽量吸引学生的留意力，组织好学生的纪律。利用晨会课、思品课学习学校规章制度，提示学生做好上课预备工作，同时在课后留意观察学生的行为，按照学生的表此刻学生中树立典范。在日常学习中，时刻留意调动学生的用心性，逐步养成认真听课、认真作业、下课好好休息，讲礼貌、讲礼貌的好习惯。2、用心组织学生参加群众活动，培养学生的凝聚力、群众荣誉感，把个人融入到群众大家庭中来。班群众是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。群众活动，最能培养学生的凝聚力、群众荣誉感。各种活动能让学生展示各方面的才能，开展个性。逐步构成
7、一个健康向上、团结协作的班群众。3、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自修课纪律，提高效率。4、充分利用学习园地，营建良好的学习气氛，构建良好的班级文化。5、利用各种方式和渠道对学生进展思想教育，发挥学生的主观能动性，鼓舞学生。6、透过组织班级活动培养学生的群众观念，加强班级凝聚力。7、定期开展学习活动，培养学生良好的学习态度和方法。8、开展有益的文体活动，促使学生的身心健康开展。9、组织学生用心参与学校的各项活动，力争在各项活动中获得好成绩。10、定期与学生谈心交流，理解学生的思想动态，及时疏导处理学生的征询题。七年级班主任工作计划二一、指导思想将遵照学校工作要求，紧紧围绕学校“抓常规
8、教育，抓大课间活动，深化课堂教学”的工作重心，加强德育建立，狠抓班风、学风建立，为学生的学习和生活制造一个良好的班级气氛。同时，按照初一学生的心理和生理特点进展适当的心理辅导，以促进学生的健康成长。二、目的任务1、培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风。努力建立三好班群众。2、加强学风建立，透过课外小组和开展其他活动，培养学习兴趣，明确学习重要性，注重学法指导，深化课堂教学，提高学习效率，力争期末统考各科成绩再上一个新台阶。3、接着以四项常规教育为抓手，注重学生良好行为习惯的养成教育，使学生成为有礼貌、讲礼貌、守纪律、讲卫生的好学生。4、抓好课间操和大课间活动。5、用
9、心参加学校组织的各项活动，使学生在活动中遭到教育。三、班级情况分析从上学期的各方面情况来看，本班总体仍然不错的班风用心健康向上，学生思维爽朗，一部分班干部的工作潜力有特别大提高，大部分学生已经逐步养成良好的学习习惯，但是仍不排除少数一些自控力较差的学生。本学期仍应进一步培养学生良好的学习习惯，争取引导个别学生有明显进步，顺利完成初一年各科学习任务。大胆放手让学生本人干力所能及的事，并做好组织引导工作，最大限度的营建一个守纪、进取、勤奋的先进班群众。四、详细措施(一)、加强班风建立，构成一个健康用心的班群众。1、借助“行为标准教育活动月”之际，尽快对学生进展各种行为习惯养成教育，从思想、行为、学
10、习、劳动、纪律、课间操等各方面进展要求，加速学生群众观念，加强学生班级凝聚力。2、加快培养班干部。新学期以学生竞选、民主投票的方式选拔班干部，增加透明度和学生的自主权，让有必须治理潜力且具有奉献精神的同学担任班干部，明确职责、分工到人，让他们起到表率作用。定期召开班干部会议(每星期由班长负责召开一次班干部会议;每两个星期由班主任主持召开一次班干部会议)，听取班干部对本班情况的汇报和推荐，及时调整，确定下周行动方案。3强化班纪班规。由学生自行确立班级开展目的，小组目的、制定班级公约，作为每个学生言行的准则，共同遵守。坚持量化考核并注重及时总结。4、发扬主人翁精神，设立值周班长和值日班长制度，让每
11、一位同学都有时机参与班级治理。定期在同学中进展调查或开讨论会，听取同学们对班级治理的意见，并采取相应的措施。(二)、加强学风建立，营建良好的学习气氛。1、加强与科任教师沟通，及时理解学生的学习动态。2、定期不定期召开学习委员和科代表会议，理解学生作业的完成情况，对拖、欠作业的学生及时进展教育。3、利用班会课不定期的开展学法交流，促进学生共同提高。4、在班级建立“小组互助学习”方式，开展多种学习竞赛活动，构成一种你追我赶的竞争气氛。5、加强对学困生和后进生的协助，由班委会和科代表牵头，采取手拉手的方式，实行一帮一结对子。开展“日日清”活动。6、双差生转变(1)多谈话、多教育平时多观察这些学生，在
12、觉察有不良苗头时，进展多番教育。在谈话教育时，做到以情动人，以理服人，从而使之转变。(2)多检查、多催促、多跟进在学习上、纪律上、思想品德上、行为习惯上严格要求这些学生，并时时检查他们是否按要求做，并加以催促，同时多和家长联络，跟进情况。(三)、加强常规治理，培养学生健全的人格。1、进一步贯彻落实中学生守则、中学生日常行为标准，强化学生的根底道德和日常行为标准的养成教育，把学生被动礼貌逐步转为主动礼貌。2、接着加强对学生的行为养成教育，培养学生的自我管理潜力，采纳形象化的教育方式、分层递进的鼓舞机制，鼓舞学生争做礼貌人、争创礼貌班。3、加大力度围绕诚信认识、遵守公共秩序、保护绿化、礼貌礼貌等道
13、德行为开展系列教育活动，使学生在实践中自主自动地养成良好的道德习惯。4、充分利用校内思想教育阵地，上好思想品德课与晨会课、班会等，对学生教育，给学生带给实践的时机。5、首先从小事做起，让学生从小事中认识自我，评价自我。开学初要求每人制定学习计划，并要求在日常生活中不管遇到什么困难都要坚持，只要坚持确实是成功，并在期中、期末进展总结。(四)、接着加强法制教育，综合整治治理1、加大平安、法制教育。加强宣传教育，培养学生法制认识，加强自我保护认识。2、加强网络道德教育，自觉抵抗外来诱惑，培养学生的自我保护潜力。3、用心主动地加强学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品、不吃不洁食
14、品、不上网吧。4、进一步加强学生的心理健康教育培养学生具有健全的人格。一是要多渠道地理解和掌握学生的心理征询题信息，及时协助学生处理心理障碍。二要经常性透过版报、讲座、征询、征询卷调查等方式进展心理健康教育。三要结合“后进生”的帮教转化工作，把心理健康教育与“后进生”转化工作有机结合，提高转化率。5、续开展好“学雷锋、献爱心”活动，协助贫困学生，升华爱心教育。(五)、与家长持续正常、经常化的沟通，力争家长的配合，共同治理好学生。做好家访工作，亲切与家长的联络。向家长汇报学生在校情况，同时也向家长理解学生的校外活动，使家长与教师共同参与对学生的教育工作，让学生更好地健康成长。七年级班主任工作计划
15、三本学年我担任了七年级一班的班主任工作。在长期的班主任工作中，我深深明白得初中阶段是人的成长起步阶段，教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么，往简单的方面说确实是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的根底，有了良好的班风才能有好的学风，七年级是关键时期，如何促进良好班风班纪的建立，开展学生的个性，培养学生各方面较高的综合素养呢?按照本班情况制定计划如下:一、本班学生根本情况分析:本班共有46位学生，其中男生17人，女生29人，这些学生来自全镇各处小学，在各方面有特别大差异，大部分同学在智力素养上有较高的水平，进取心强，学生在纪律、劳动等方面表现较好，但在个别方面如团结协助、展现本人的勇气、敢于创新方面仍有待锻炼和培养。二、工作目的:本学期我班的根本目的是:建立一支有进取心、潜力较强的班干部队伍;全体同学都能树立明确的学习目的，构成良好的学习风气;培养学生良好的行为标准，弘扬正气，逐步构成守纪、进取、勤奋的班风，培养一个团结、向上、礼貌的群众，争取每月成为“礼貌班”;学习成绩名列年级前列。三、详细措施:贯彻“德育为先，以人为本”的方针，坚
