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1、电子邮件（二）教学目标1、学会建立通讯录，并利用其发送邮件、对电子邮箱进行清理。通过建立、使用通讯录和联系人，增进同学之间的友谊。2、发送和接收带附件的电子邮件。3、查看电子邮件。重点难点重点：建立通讯录，并利用通讯录发送电子邮件难点：发送和接收带附件的电子邮件教法学法模仿学习、自主探究、协作学习、任务驱动。教具多媒体网络教室，相应的文章及图片照片。教学程序一、导入教师：通过这段时间的学习，你和多少位同学进行了邮件交流？你能不能完全记住他们的电子邮箱地址？有没有其他方法帮助记忆呢？使用电子邮箱时，为了避免将别人的电子邮箱地址弄丢，可以使用通讯录，把好朋友的电子邮箱地址全都保存下来。（教师展示通
2、讯录页面）学生听教师讲解。观看教师演示。二、新课（一）在电子邮件中建立通讯录（1）建立和使用通讯录电子邮箱的通讯录该如何制作呢？学生观看教师操作。登录电子邮箱。单击“通讯录”选项。单击“新加联系人”按钮，进入“添加/编辑联系人”页面，输入新联络人相关资料。单击“确定”按钮，添加该联系人。单击“联系人”后面的“给他/她发信”，打开“写信”页面，收件人的电子邮箱地址会自动出现在“发给”栏中。输入邮件主题及正文后，单击“发送”按钮，发出电子邮件。（2）清理电子邮箱通过一段时间的学习，我们接收了一定数量的信件，但是电子邮箱的容量是有限的，所以，对于过期或没有用的邮件，应及时删除。如何删除邮件呢？删除文
3、件的操作是分几步完成的？（请学生上台演示）实际上，删除电子邮件的方法和删除文件差不多，请学生试一试。完成任务后，教师出示问题。A、删除电子邮件分为几步完成？每一步的操作是什么？B、能不能只用一步就彻底删除电子邮件？（请一位学生演示）练一练清理自已的电子邮箱，将“收件箱”中不需要的邮件和“已发送”中保存的电子邮件彻底删除。（教师巡视指导，发现问题进行个别辅导）（二）发送带邮件的电子邮件1、整理好收集的资料，放在同一文件夹下。2、文件夹下多个文件的话要压缩。只发送一个文件就不需压缩了。3、利用通讯录添加收信人邮件。4、单击主题下的添加附件，找到相应附件。然后输入正文发送。（三）查看电子邮件1、在收件箱中单击邮件主题，看到该邮件内容。2、单击附件名称后面的“下载附件”按钮，打开“文件”下载对话框，下载或打开查看。三、教学反思这节课同学们学习了建立通讯录，利用通讯录发送电子邮件，以及清理电子邮件的操作。回家后，可以把自己好朋友的电子邮箱地址添加到“通讯录”或“联系人”中，再给他们发一封带附件电子邮件，最后可以对你的电子邮箱进行一次彻底的清理。
