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1、部编人教版小学语文三年级下册每课一练第一单元迷人的大自然一、燕子一、看拼音写词语。ynziwhiqngkuichbngjindowibhup（）（）（）（）（）（）（）jlngwifnggnjjlnggungcidumzngtin（）（）（）（）（）（）shngjlgudotinyzhunynuryqun（）（）（）（）（）（）ynfynzuzng（）（）（）二、按原文填空。1、一身_的羽毛，一对_的翅膀，加上_似的尾巴，凑成了_的小燕子。2、的草，的叶，的花，都像_似的聚拢来，形成了_的春天。小燕子从_赶来，为春色增添了很多_。燕子_着身子在天空中_过，_地叫着，有的由这边的稻田上，_飞到了
2、那边的柳树下边；有的_过湖面，尾尖偶尔_了一下水面，就看到涟漪一圈一圈地_开去。3、几对燕子_了，落在电线上。电杆之间连着_细线，多么像_啊！停着的燕子成了_，谱成了一支_的春天的赞歌。三、实践题1、实地察看燕子。2、背诵全文。二、古诗两首一、看拼音写词语。xygungjngwnzqinhng（）（）（）二、默写古诗。1、咏柳（作者：）1，。，。2、春日（作者：），。，。三、按课文内容填空。1、咏柳和春日都是描绘季的情景的。2、春日中有两句是千古名句，请写下来：_，_。这两句诗的意思是：_3、咏柳这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。四、实践活动1、实地察看柳树。2、上山看看花团锦簇的春
3、天。三、荷花一、看拼音写词语。hhuqngxingiijjbllinpngpli（）（）（）（）（）（）fngfyshngwdopinpinqwqngtng（）（）（）（）（）二、按原文填空。1、荷叶_的，像一个个碧绿的_。白荷花在这些大圆盘之间_出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的_。有的仍是_，看起来_得马上要_似的。2、我忽然觉得自己忧如就是一朵_。一阵细风吹过来，我就_，雪白的的衣裳_。不光是我一朵，一池的荷花都在_。三、实践题1、实地察看荷花。2、背诵全文。2*4珍珠泉一、翻书填空。我们村庄前面的小山包，远远看去真像一个绿色的_。那绿得没有一点儿_的蕨草，那_开放着的花朵，给珍珠泉
4、编了个_的花环。水是那样绿，绿得像是被周围的绿树、绿草_似的。最有趣的，自然是那_的、_的、_从潭底冒出来的水泡了。开始，水泡很小，_着越升越高，越来越_，最后在水面_了，在_中消失了。透过密密的树叶，太阳_一束束金光，照在_上，照在正升起的_上，一直照到_青褐色的石头上。水面和潭底，_的光斑和_的光斑_着；水泡_的，射出红的光，黄的光，_的光，_的光多像一串串彩色的_啊！挑着满满的一挑水，走在林中的石板上，我泼洒了多少_啊！二、实践活动：去泰顺感觉氡泉的奇特。语文园地一一、填反义词，组成词语_静_失_吐_略_守_退_终_非_憎二、填一填一（）歌曲一（）细风一（）羽毛一（）清泉一（）翅膀一（）
5、金光一（）画面一（）珍珠三、把下面的词语补充完整_吐艳_嫣红_缤纷_葱葱_欲出_叠翠_东升_西下_当空_峻岭_峭壁_欲滴四、按课文内容填空31、槐花落在荷叶上，露珠就更为起劲地_起来。2、地上全是小草，像一块_铺在水边。3、碧清的水流_在岩石上，发出_般的脆响。叮咚叮咚_乐器奏出的音乐，在清静的山谷里_。第二单元美好的家园5 翠鸟一、看拼音写词语。cuniowignfbchnshntulingqngcu（）（）（）（）（）（）jfiyzhynpopototusynywng（）（）（）（）（）（）shbdxionintou（）（）（）二、按课文内容填空。1、翠鸟的颜色特别_。头上的羽毛像橄榄色的
6、_，_了葱绿色的花纹。背上的羽毛像_。腹部的羽毛像赤褐色的_。2、翠鸟小巧_，一双_的眼睛下面，长着一张_的嘴。3、翠鸟鸣声_，爱_疾飞。只管小鱼这样机灵，仍是难以_翠鸟锐利的眼睛。它_苇杆，像_同样飞过去，_起小鱼，_着水面往远处飞走了。四、实践活动出去看看翠鸟。6 燕子专列一、看拼音写词语。zhunliuzhurushshshkngtiolich（）（）（）（）（）（）qchngzhntitshchngtmfnzhujing（）（）（）（）（）（）qwnfngxuplownnunzhngffnfn4（）（）（）（）（）（）jihkidngyuqngzhxi（）（）（）（）二、把下列词语补充
7、完整。饥寒（）（）（）千（）万（）（）飞舞三、按课文内容填空。1、听到消息后，居民们_走出家门，_着料峭的春寒，_着满天飞舞的大雪，_着冻得坚硬的山路，_冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的_。四、实践活动1、要做到保护动物。7一个小乡村的故事一、看拼音写词语。shngsnlnyycngcngzhnlntinrngifng（）（）（）（）（）（）lulkudydngdngnjjijfnl（）（）（）（）（）（）chunqerlmnghngshu（）（）（）二、把下列词语补充完整。各（）各（）（）有（）有又（）又（）三、按课文内容填空。1、早先有过一个美丽的小乡村。山上的森林_，
8、村前河水_，天空_，空气_。2、谁家想_，谁家想_，就_到山上去，把树木一棵一棵_下来。3、一年年，_，山坡上的树木不断_，裸露的土地不断_4、一个小乡村的故事记述了一个小乡村的人为了_不错的生活，几乎_了树木，结果毁坏了的故事。四、实践活动1、要做到保护环境。5*8路旁的橡树一、按课文内容填空。1、这棵橡树是那么（）、（）、（），就像（）一样。2、公路像（）同样笔直，但只在一个地方弯曲成（）形。3、坐车过往这里的人（）地赞叹道：“筑这条路的人一定有一颗（）的心。”三、实践活动收集相关环境保护方面的资料、图片，并和同学们沟通。语文园地二一、把下面的对子补充完整。_对浊廉对_对罪正对_对罚优对_
9、对恶勤对_二、把下面句子补充完整。1、一棵高大的橡树像_，矗立在路旁。2、蒲公英的花就像我们的_，能够张开、合上。3、万壑树参天，。（王维）4、，阴阴夏木啭黄鹂。（王维）5、雨里鸡鸣一两家，。（王建）6、池上碧苔三四点，。（晏殊）7、，点水蜻蜓款款飞。（杜甫）第三单元想别人没想到的9 寓言两则一、看拼音写词语。yynwnynbloynjunklonbsh（）（）（）（）（）diozujifanhuhuqunopnchanynyo（）（）（）（）（）（）二、按原文填空。61、“亡羊补牢”的“亡”的意思是_，“牢”的意思是_。2、亡羊补牢讲了一个人的羊圈破了个窟窿，狼叼走了一只羊，养羊人_。次日，狼又叼走一只羊，养羊人_了，赶忙_。此后，他的羊再也没_。这则寓言告诉我们：一个人做错了事，只需肯_，仔细更正，就_。3、楚国在南边，他硬要往_走。他的_越好，_
